PLAN DE ACCIÓN LECTURA

Reactivo
23. ¿Cuál de las siguientes acotaciones es correcta para el enunciado: “Oye, huele como a
zopilote”?
PDA
23. Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta
de poemas, canciones y juegos de palabras, entre otros.
Qué hacer Cómo Cuándo Evaluación
Practicar  Solicitar apoyo a Octubre-Enero  Registro de
permanente la los padres de lectura: fecha,
lectura en el aula familia para que páginas, una o
y/o en casa los alumnos lean dos ideas.
en casa.  Reporte de
lectura: Autor,
 Uso de libros de título, número
lectura los de páginas,
alumnos, de la conclusión.
biblioteca  MEJOREDU
escolar o de  Lista de cotejo
texto gratuito. con los 6
aspectos de
SisAt

PLAN DE ACCIÓN MATEMÁTICAS

Reactivo
39. En un hospital se registró la edad en años de nueve mujeres que van a ser madres por
primera vez. Los datos obtenidos son los siguientes.
35, 40, 16, 28, 22, 30, 35, 18, 29
¿Cuál es el valor de la mediana de sus edades?
PDA
39. Determina e interpreta la frecuencia absoluta, la frecuencia relativa, la media, la
mediana y la moda en un conjunto de datos.
Usa e interpreta las medidas de tendencia central (moda, media aritmética y mediana) y
el rango de un conjunto de datos, y justifica con base en ellas sus decisiones.
Qué hacer Cómo Cuándo Evaluación
Proyecto académico  Uso de la Noviembre -  Coevaluación
5. Igualdad de frecuencia diciembre para evaluar
derechos y absoluta, tablas
responsabilidades frecuencia  Exposición de
relativa, resultados
mediana, media,  Listas de cotejo
moda, para
facilitar la
comprensión del
tema.
 Hacer encuestas
en la comunidad

PLAN DE ACCIÓN FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

REACTIVO
15. De las siguientes acciones que realiza el Estado, identifica las dos que se encaminan a
proteger y garantizar los derechos de niños, niñas y adolescentes.
1. Establecer políticas de fortalecimiento familiar.
2. Operar la Comisión Nacional de Derechos Humanos.
3. Mantener presencia de policía y seguridad en la vía pública.
4. Crear y operar acciones especializadas en temas de género.
5. Clasificar las series y películas e informar para qué edades son adecuadas.
PDA
15. Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de
gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde
participa.
Qué hacer Cómo Cuando Evaluación
Uso de la  Elección de un Practica permanente  Lista de cotejo
democracia en el jefe de grupo con aspectos
aula, toma de relacionados con
decisiones  Elección de la democracia
representantes
de equipos

 Comunicación
asertiva