FUNDACION AMIGOS PARA UN MEJOR FUTURO Versión: 1

MODELO DE PLANEACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO A

Fecha: 18/2/2021
FAMILIAS – MODALIDAD PROPIA E INTERCULTURAL

UNIDAD COMUNITARIA DE ATENCIÓN: FRANCISCO DE PAULA

FECHA: NOVIEMBRE DE 2023
RESPONSABLE: SANDRA DAZA CARGO: PROFESIONAL EN PEDAGOGÍA
COMPONENTE: PROCESO PEDAGÓGICO
DIRIGIDO A: NIÑOS Y NIÑAS DE 12 MESES HASTA MENORES DE 18 MESES
TEMA DESARROLLO COGNITIVO EN LA PRIMERA INFANCIA
Comienzan a comprender que el pensamiento es flexible y reversible. Ya pueden pensar
INTENCIONALIDAD en hechos y relaciones y son capaces de ponerse en el lugar de otra persona.

METODOLOGÍA ACTIVA Y PARTICIPATIVA

ESTRATEGIA DE TRABAJO ENCUENTRO GRUPAL

Se ambientará el espacio pedagógico en la terraza de la UCA, con murales que resalten

el encuentro, el rincón cultural estará disponible, carteleras, imágenes, fotos, rincones
de las actividades realizadas por los niños y niñas. Se tendrá en cuenta los protocolos de
bioseguridad.

Se invitará a las familias a crear un ambiente espiritual, para ello se realizará una oración
de agradecimiento a Dios por las bendiciones recibidas. Se acompañará esta oración con
DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES alabanzas.
Para presentar el tema se recurrirá a una dinámica adivina la canción. Se explicará a los
participantes que se Irán diciendo palabras que permitan adivinar la canción.

Se explicará:

¿Qué es el desarrollo cognitivo en niños de 0 a 5 años?

El desarrollo cognitivo de los niños pequeños se refiere a su proceso de aprender y el

desarrollo de la inteligencia y otras capacidades mentales, como la memoria, el
razonamiento, la resolución de problemas y el pensamiento.

¿Cuál es la importancia del desarrollo cognitivo de 0 a 3 años?

Juego y desarrollo cognitivo: Estas habilidades les ayudan a los niños a desarrollar
habilidades de liderazgo, habilidades de grupo y a ser más creativos, todas ellas
habilidades importantes que un niño necesita para tener éxito durante toda la vida.

¿Qué logros cognitivos adquiere el niño durante la infancia?

Pensamiento y razonamiento (desarrollo cognitivo).Para cuando tienen 5 años de edad,

la mayoría de los niños: Saben su dirección y número de teléfono. Reconocen la mayoría
de las letras del alfabeto. Pueden contar 10 o más objetos.

¿Cómo se logra el desarrollo cognitivo según Piaget?

Según Piaget, el desarrollo cognoscitivo no sólo consiste en cambios cualitativos de los

hechos y de las habilidades, sino en transformaciones radicales de cómo se organiza el
conocimiento. Una vez que el niño entra en una nueva etapa, no retrocede a una forma
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Fecha: 18/2/2021
FAMILIAS – MODALIDAD PROPIA E INTERCULTURAL

anterior de razonamiento ni de funcionamiento.

¿Qué es el desarrollo cognitivo de un niño?

El área cognitiva se refiere al desarrollo del pensamiento y de la forma como va

evolucionando para comprender y explicar las cosas. Piaget es el principal autor que
destina su trabajo a la psicología evolutiva, centrándose principalmente en el estudio
del desarrollo psicológico del ser humano

¿QUÉ ACTIVIDADES O JUEGOS FAVORECEN EL DESARROLLO COGNITIVO EN LA

INFANCIA?

En la primera etapa debes ayudar al niño mediante diferentes actividades a que

enriquezca sus reacciones circulares. Por ejemplo, dar golpes con el sonajero. El niño
siempre tiende a hacerlo igual y espera el mismo resultado. El niño se sorprenderá e irá
aprendiendo nuevas conductas. Dejar explorar el mundo por sí mismo, que aprenda por
ensayo y error. Ofrécele objetos que le ayuden a explorar el mundo, y a partir de los 18
meses puedes jugar a esconder objetos para encontrarlos.

ACTIVIDAD PARA REALIZAR CON NIÑOS DE 1 A 18 MESES: señalar un objeto en un

libro cuando se les pide. Estimular el lenguaje usan su propio lenguaje, palabras
inventadas y palabras que se entienden.

RECURSOS Y/O MATERIALES DE Mural, carteleras, fotos, cartulina, marcadores, pape de colores, folletos
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