Módulo Teórico-Práctico

Entrega

Módulo

Scheduling e Inventarios

Nivel académico

Tecnólogo

Tipo de entrega

Trabajo escrito – Estudio de Caso

 INSTRUCCIONES PARA
REALIZAR LA ENTREGA
Nota
Tenga en cuenta que el tutor le indicará qué herramienta requiere y qué
estrategia deberá desarrollar para evidenciar su participación individual
en un trabajo colaborativo.

La presente actividad evaluativa consiste en analizar y desarrollar un caso de estudio, de manera

progresiva. La situación que aquí se presenta corresponde a un caso real que fue adaptado, a
través de él se espera que usted aplique las herramientas y conceptos presentados a lo largo de
las Lecturas fundamentales, Materiales de apoyo y en los encuentros sincrónicos.

Las etapas de ejecución están estrechamente ligadas con el contenido del Módulo de tal forma
que estas constituyen un soporte al proceso de aprendizaje a lo largo del semestre y podrán irse
realizando en la medida que avance el desarrollo de este.

Caso: Litografía Harry Plotter

La litografía es un procedimiento de impresión en el cual se reproduce un dibujo o grabado
realizado sobre la superficie de una piedra al estamparlo sobre una hoja de papel. Su nombre se
forma a partir de la unión de lito-, del griego (líthos), que significa ‘piedra’, y -grafía, que viene del
griego (graphía), de la raíz de (gráphein), que traduce ‘escribir’.

Para el desarrollo de los procesos de la litografía se cuenta con 5 máquinas diferentes, cada
producto tiene un procedimiento diferente y debe ser procesado en las máquinas bajo una
secuencia específica.

El sistema cuenta con una máquina tipo A, una máquina tipo B, una máquina tipo C, una
máquina tipo D y una máquina tipo E.

POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO 2
La litografía tiene las siguientes órdenes de trabajo, las cuales describen la secuencia de
operación así:

Tabla 1. Secuencias de operación

Orden de trabajo Secuencia

1 A-B-C-E
2 B-A-E-D
3 E-D-C-A
4 E-A
5 C-B-A
6 C-D-E-B

Fuente: elaboración propia

El tiempo de procesamiento de cada orden de trabajo en cada máquina expresado en horas es:

Tabla 2. Tiempos de procesamiento*

Orden de Maq. Maq. Maq. Maq. Maq.

trabajo A B C D E
1 2 5 16 - 5
2 23 18 - 11 2
3 10 - 5 21 4
4 2 - - - 12
5 35 40 23 - -
6 - 8 11 5 4

Fuente: elaboración propia

*O los tiempos que sean indicados por el tutor.

POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO 3
Se requiere optimizar la función objetivo de ingresos y costos totales de operación
sabiendo que:

Tabla 3. Ingresos*

Orden de trabajo Ingresos esperados

1 $ 480.000
2 $ 330.000
3 $ 250.000
4 $ 120.000
5 $ 200.000
6 $ 600.000

Fuente: elaboración propia

*O los ingresos que sean indicados por el tutor.

Multa por retraso: cada día o fracción de retraso en la entrega de los trabajos genera una multa
del 10 % sobre el valor acordado de pago.

Fecha de entrega: las fechas acordadas de entrega son (en horas).

Tabla 4. Fechas de entrega*

Orden de trabajo Fecha de entrega

1 45
2 60
3 85
4 26
5 76
6 40

Fuente: elaboración propia

*O los tiempos que sean indicados por el tutor.

POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO 4
Costos de operación: se relacionan los costos de las máquinas en operación o en standby.

Tabla 5. Costos de operación*

Maquina En Standby En operación

A $ 800 / Hora $ 1.500 / Hora
B $ 1.200 / Hora $ 1.700 / Hora
C $ 1.000 / Hora $ 2.000 / Hora
D $ 650 / Hora $ 9.000 / Hora
E $ 450 / Hora $ 1.100 / Hora

Fuente: elaboración propia

*O los costos que sean indicados por el tutor.

Una vez se enciende la máquina, no se apaga hasta no culminar su uso, ya que el costo de
encendido de cada máquina es de $10.000.

Recomendaciones

a. Establezca responsabilidades y fechas internas para cumplir con las tareas asignadas.

b. En una etapa inicial, consulte fuentes de información sobre los diferentes modelos de
inventarios y vaya creando la bibliografía utilizando normas APA o Icontec.

c. Es esencial que las entregas incluyan sus aportes originales, ya que copiar de internet
no genera conocimiento ni construye aprendizaje.

d. Recuerde presentar el documento con un buen manejo de la herramienta ofimática y

con buena ortografía.

POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO 5
 Para precisar
• Recursos
Para el desarrollo de esta actividad puede usar:

» Office
» Lekin

• Resultado de aprendizaje
El estudiante estará en la capacidad de analizar datos e información relacionada con la
programación de trabajos y secuencias en distintos ambientes de producción, aplicando
diferentes algoritmos para la toma de decisiones.

• Indicador(es) de logro
» Calcular usando algoritmos de programación (SPT, LPT, EDD)
» Ilustrar usando el Diagrama Gantt

ENTREGA PREVIA 1
SEMANA 3
Tenga en cuenta los siguientes Ítems para la primera entrega:

1. Portada detallada de los datos del proyecto.

2. Índice.

3. Descripción del problema. Para el desarrollo de la actividad, debe tener en cuenta los
temas vistos en los Escenarios 1 y 2, así como el problema planteado. La extensión de
está descripción no debe superar una página.

POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO 6
 4. Justificación. En la justificación se busca que usted relacione la importancia del proceso
de scheduling (Escenarios 1 y 2) con el problema planteado y acudiendo a fuentes
académicas y/o científicas.

5. Objetivos general y específicos. El objetivo general busca validar la comprensión de la

problemática de la litografía frente a su problema de programación y optimización, con
los objetivos específicos se plantea una serie de pasos mediante los cuales alcanzara el
objetivo general.

6. Bibliografía.

ENTREGA PREVIA 2
SEMANA 5
Durante el Escenario cuatro y cinco, debe consultar material bibliográfico complementario
(libros y artículos científicos) donde se propongan algoritmos pertinentes para resolver este
tipo de problemas de scheduling. Presente estrategias diferentes a las vistas en el Módulo
hasta el momento y permítase compararlas de acuerdo con su facilidad de implementación.

La segunda entrega debe contener los ítems de la primera entrega corregidos y

adicionalmente:

1. Descripción de heurísticas aplicados al contexto del caso, identificando el problema.

2. Descripción del ambiente de las máquinas, las restricciones según la notación.

3. Plantee la función objetivo usando la notación de su problema.

 ENTREGA FINAL
SEMANA 7
En los Escenarios seis y siete, debe seleccionar una estrategia de solución, y la implementará
en el lenguaje y herramienta que considere más apropiado. Los resultados obtenidos se
reportarán en Lekin. También deben agregar conclusiones y recomendaciones.

La tercera entrega debe contener los ítems de las dos anteriores entregas corregidas y
adicionalmente:

1. Aplicación de heurísticas.

2. Aplicación de los diferentes algoritmos en el aplicativo Lekin u otro.

3. Interpretación de resultados

4. Comparativo de las diferentes programaciones

5. Descripción final de los costos y gastos de los diferentes modelos

6. Recomendaciones sobre el modelo de programación a aplicar

7. Conclusiones y bibliografía

Criterios de evaluación

Consulte la rubrica de evaluación en el aula.