7/5/22, 10:02 Evaluacion final - Escenario 8: PRIMER BLOQUE-CIENCIAS BASICAS - VIRTUAL/ÁLGEBRA LINEAL-[GRUPO B04]

Evaluacion final - Escenario 8

Fecha de entrega
10 de mayo en 23:55
Puntos
150
Preguntas
10
Disponible
7 de mayo en 0:00 - 10 de mayo en 23:55
4 días
Límite de tiempo
90 minutos
Intentos permitidos
2

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Historial de intentos

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7/5/22, 10:02 Evaluacion final - Escenario 8: PRIMER BLOQUE-CIENCIAS BASICAS - VIRTUAL/ÁLGEBRA LINEAL-[GRUPO B04]

Intento Hora Puntaje

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Entregado el 7 de mayo en 10:01
Este intento tuvo una duración de 47 minutos.

Pregunta 1 15
/ 15 pts

Sea   dada por:

Una base para el núcleo   es:

 
 

 
 

 
 

 
Es el espacio trivial  

Pregunta 2 15
/ 15 pts

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Reconocer algunas características de los objetos de salida de una

transformación lineal, permiten deducir intuitivamente si una
transformación no es lineal.

Algunos de estos casos son:

•Si en el objeto de salida aparecen componentes de los objetos de

entrada multiplicándose; por ejemplo .

•Si en el objeto de salida aparecen potencias de las componentes de

los objetos de entrada; por ejemplo .

•Si en el objeto de salida aparece una suma de los componentes de

los objetos de entrada con valores constantes diferentes de cero; por
ejemplo .

•Si en el objeto de salida aparece una división entre las componentes

de los objetos de entrada; por ejemplo .

De los casos anteriores es posible afirmar que,

 
Cualquier transformación que involucre una suma y una multiplicación
escalar entre las componentes de los objetos de salida es una
transformación lineal.

 
En el objeto de salida sólo deben aparecer suma y multiplicación
escalar entre las componentes de entrada.

Las operaciones de suma y multiplicación escalar en un espacio

vectorial son las que garantizan la linealidad de una
transformación.

 
Para que una transformación sea lineal, la única operación que no
debe aparecer entre las componentes del objeto de entrada es una
división.

 
Cualquier transformación que involucre una suma y una multiplicación
escalar es una transformación lineal.

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Pregunta 3 15
/ 15 pts

Sea ,  donde:

 representa las matrices diagonales de tamaño   y,

 representa un elemento de la matriz en la fila i columna j.

Siendo  

La transformación T es Lineal. 

 
Falso

 
Verdadero

Pregunta 4 15
/ 15 pts

El único autovalor entero de la matriz    es:

-1

Pregunta 5 15
/ 15 pts

Sea   la matriz asociada a una transformación y sus

vectores propios

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La interpretación gráfica de los autovalores es:

 
Al aplicar sobre ellos la matriz de transformación A, los vectores
resultantes serán el vector resultante de su suma.

 
Al aplicar sobre ellos la matriz de transformación A, los vectores
resultantes serán colineales con ellos; es decir, quedarán sobre la
misma recta.

Al ser autovectores, satisfacen la igualdad , es decir el

vector resultante es un múltiplo escalar del vector de entrada, lo
que significa que gráficamente son colineales.

 
Son vectores perpendiculares.

 
Representan flechas dirigidas en el espacio.

Pregunta 6 15
/ 15 pts

Sea la matriz asociada a una transformación y

sus vectores

propios y . 

De la información dada es posible afirmar que:

 
Si hay multiplicidad algebraica para un valor propio, este tendrá
asociados tantos vectores propios como indique el número de
multiplicidad.

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Los valores propios asociados a cada vectores propios siempre son
diferentes.

 
No necesariamente la matriz de transformación tiene la misma cantidad
de valores propios que vectores propios, pues se debe tener en cuenta
la multiplicidad algebraica de los valores propios.

No necesariamente la matriz de transformación tiene la misma

cantidad de valores propios que vectores propios, pues se debe
tener en cuenta la multiplicidad algebraica de los valores propios

 
La matriz tiene solamente dos valores propios asociados.

Pregunta 7 15
/ 15 pts

Las siguientes n-uplas representan las unidades de consumo de una

familia, según el tipo de productos que adquieren en el supermercado
mensualmente.

Para determinar la cantidad total de productos consumidos por cada

producto durante los tres primeros seis meses del año, una posible
estrategia podría ser

 
Diseñar una nueva tabla en la que se organice la información por cada
tipo de alimento consumido mes a mes.

 
Definir una operación de multiplicación escalar 3v donde v representa
una 4-upla para cada tipo de alimento y 3 es el número de meses.

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Multiplicar por 3 cada elemento de las n-uplas y luego sumar los
valores correspondientes.

 
Definir una operación de suma entre las 4-uplas de manera que se
sumen las respectivas componentes de los productos que se
consumen mes a mes.

La suma permite hallar el total de productos consumidos cada

mes, definiendo una suma de componente a componente de las
4-uplas.

Pregunta 8 15
/ 15 pts

Encontrar el valor de , para que la matriz A  no tenga matriz inversa.

                         

Nota: Registrar su respuesta con una cifra decimal. Emplear punto

para separar la parte entera de  la decimal; por ejemplo 21.3. No
agregue espacios, como tampoco separadores de miles.

-18.5

Se debe calcular el determínate de  la matriz A, igualar a cero y solucionar

la ecuación lineal.

Pregunta 9 15
/ 15 pts

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Guillermo compra un total de dulces. El número de dulces de limón

es el doble que el de dulces de fresa y la suma del número de dulces
de fresa y de limón es igual al número de dulces de menta.

¿Cuántos dulces de cada sabor tiene Guillermo?

 
Fresa=5, Menta=11, Limón=7

 
Fresa=3, Menta=9, Limón=6

 
Fresa=18, Menta=12, Limón=6

 
Fresa=6, Menta=18, Limón=12

Pregunta 10 15
/ 15 pts

La siguiente matriz escalonada reducida representa un sistema de

ecuaciones lineales.

Respecto al tipo de solución del sistema, se puede concluir que:

 
La solución está dada por  

Es correcta puesto que el sistema tiene infinitas soluciones, por lo

cual todas las variables se deben expresar a partir de una variable
libre que puede tomar cualquier valor real.

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La solución está dada por  

 
 

La solución está dada por  

 
 

Puntaje del examen:

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