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CONCLUSIONES GENERALES

 Se llama cuento realista a aquel cuyas acciones resultan correspondientes


con lo que podía suceder en el mundo real.

 Son relatos que narran historias donde los hechos son mostrados como
reales, pero son productos de la imaginación del autor.

 No se busca la veracidad ni la exactitud, solo se intenta que resulte


creíble.

 Los sucesos de los cuentos realistas, son verosímiles.

 Los acontecimientos narrados en un cuento realista pueden explicarse de


acuerdo a los criterios de la realidad cotidiana del lector.

 En el cuento realista el autor se propone dar una verdadera idea del


mundo que lo rodea en todos sus aspectos como son: aspectos material,
moral, económico, político y religioso.
1. A LA DERIVA
1. Titulo: ¿Qué sugiere el Título? ¿Cómo se relaciona con el resto del texto?
El titulo no solamente habla de la canoa que marcha hacía la deriva: sino que
también habla sobre el destino del ocupante, desde el momento en el que la
serpiente Yararacusú lo mordió, es una vida a la deriva.
El título “A la deriva” habla sobre una sociedad donde el hombre es indefenso,
sin rumbo fijo, entregado a las circunstancias que le toca vivir.
La relación del título “ A la deriva” con el cuento narrado, es que radica en que el
personaje principal el cual vive ciertos acontecimientos que lo llevan a adentrarse
más al rio Paraná con su canoa sin rumbo alguno, dejándose arrastrar de la
corriente con el fin de conseguir ayuda y lograr sobrevivir a el veneno de la
serpiente.
2. Inicio: ¿Cuál es la función del inicio? ¿Existe alguna relación entre el inicio y el
final?
La función del inicio es que el Autor intenta universalizar su personaje,
mostrar que esta historia pudo haberle ocurrido a otra persona. Por este
motivo el protagonista es mencionado al comienzo de los tres primeros párrafos
de la historia utilizando las mismas palabras (el hombre).
Si, existe una relación entre el inicio y el final del texto.
Porque comienza con la mordedura de la serpiente y el final es que después de
luchar tanto, el veneno logró su objetivo que fue matar a la víctima.
3. Narrador: ¿Desde qué perspectiva (temporal, espacial, ideológica) se narra?
Perspectiva temporal: el cuento está narrado en tercera persona. El narrador es
omnisciente.
Perspectiva espacial: El espacio es exterior ya que todo transcurre en la selva y
el río Paraná.
Perspectiva ideológica: Se trata de un hombre que vive en una tierra selvática
donde es mordido por una víbora muy venenosa que lo conlleva a la muerte.
4. personajes: ¿Quiénes son los personajes? Descríbalos, clasificándolos según
su función: protagonistas principales secundarios. Tenga en cuenta que los
personajes pueden ser personas, animales, fenómenos naturales o cosas.
Personaje principal:
Paulino: hombre adulto, valiente, arrogante y sobre todo puro.
Personaje secundario:
Dorotea: Esposa de Paulino, Mujer adulta, servicial paciente y sumisa.
5. Lenguaje ¿Cómo es el lenguaje del cuento? El lenguaje puede ser coloquial,
elegante, técnico o poético.
El leguaje del cuento es Coloquial.
6. Espacio: ¿Dónde transcurre el cuento y qué importancia tiene el espacio?
El cuento transcurre en la selva y el rio Paraná, el espacio es importante porque
es donde se desarrolla el cuento, donde Paulino se mueve llega a la selva donde
lo muerde una serpiente muy venenosa y el rio es el lugar donde el falleció dentro
de la canoa.
7. Tiempo: ¿Cuándo se narra el cuento? ¿Cuando ocurre lo narrado? Explique
su respuesta.
Es un relato que narra hechos y acontecimientos reales e imaginarios que les
suceden a los personajes en cierto lugar. Cuando contamos un cuento estamos
haciendo una narración.
Lo narrado ocurre el día que se monta en su canoa y puede ver claramente a
donde se dirige.
8. Género: ¿Cuál es el género al que pertenece el texto?
El género literario al que pertenece el cuento “A la deriva” es al género narrativo
Realista.
9. Identifique: La iniciación, el nudo y el desenlace de cada cuento. Un párrafo
para cada parte, en cada cuento.
. La iniciación trata de que el hombre fue mordido por una serpiente la cual se
llamaba yararacusú
El nudo es cuando el hombre comienza con hinchazón y con los síntomas, el cual
decide alejarse de su hogar e irse en dirección al río a un pueblo llamado Tacurú-
Pucú en busca de su compadre Gaona.
El desenlace fue cuando él ya estaba en sus últimos momentos, comenzó a
delirar y finalmente un jueves por la tarde cesó su respirar.

10. Final: ¿El final es milagroso, cómico, trágico o feliz? Justifique su respuesta
¿Qué importancia tiene el final del texto?
El final del cuento es trágico ya que el personaje principal fallece.
La importancia que tiene el final del texto es porque hace referencia al momento
en que fallece el hombre y como estiro lentamente los dedos de la mano y ceso
de respirar.
3. EL HIJO

1. Titulo: ¿Que sugiere el titulo? ¿Cómo se relaciona con el reto del cuento?
El titulo sugiere que el texto se relaciona con una familia, un hogar.

El titulo se relaciona con el resto del cuento porque habla de la muerte trágica del
hijo de un señor viudo.

2. Inicio: ¿Cuál es la función del inicio? ¿Existe alguna relación entre el inicio
y el final?
La función del inicio es mostrar la relación que el padre tiene con su hijo y como a
través del tiempo el padre vive con temor a que su hijo le suceda algo.

No, porque en inicio solo habla de la relación que tiene con el hijo y como pasan
tiempo juntos y el final habla sobre la trágica y misteriosa muerte de su hijo.

3. Narrador: ¿Desde qué perspectiva (temporal, espacial, ideológica se


narra?
Perspectiva temporal: el cuento está narrado en tercera persona. El narrador es
omnisciente.
Perspectiva espacial: El espacio es exterior ya que todo transcurre en el monte.
Perspectiva ideológica: Era una clase social media que le permitió tener armas
de Caza, debido a la irresponsabilidad del padre de dejarle un arma e ir a cazar
solo por eso el niño tuvo una muerte trágica y misteriosa.
4. Personajes: ¿Quiénes son los personajes? Descríbalos, clasifícalos
según su función. Protagonistas principales, secundarios. Tenga en cuenta que
los personajes pueden ser personas, animales, fenómenos naturales o cosas.
Los personajes son: el Padre y el hijo.
El padre: Es un hombre viudo, gentil tiene muy buena relación con su hijo, al cual
ha educado y criado solo, tiene alucinaciones.
El hijo: Es un chico de 13 años, alto, con unos lindos ojos azules, perdió a su
madre a temprana edad y es muy obediente con su padre.
5. Lenguaje: ¿Como es el lenguaje del cuento? El lenguaje puede ser
coloquial, elegante, técnico o poético.
El lenguaje del cuento es Coloquial.
6. Espacio: ¿Donde transcurre el cuento y qué importancia tiene el espacio?
El cuento transcurre como en un monte, con un ambiente pueblerino y antiguo.
La importancia que tiene el espacio en el que se desarrolla el cuento y el
ambiente trágico y misterioso en el que ocurre la muerte del hijo.
7. Tiempo: ¿Cuando se narra el cuento? ¿Cuándo ocurre lo narrado? Explique
su respuesta.
Es un relato que narra hechos reales o imaginarios que le suceden a uno de los
personajes en un lugar. Cuando contamos un cuento estamos haciendo una
narración.
Lo narrado ocurre en la mañana que es cuando sale el hijo y pasadas las doce el
padre sale a buscarlo.
8. Género: ¿Cuál es el género al que pertenece el texto?
El género, al que pertenece este cuento es al género narrativo realista.
9. Identifique: La iniciación, el nudo y el desenlace de cada cuento. Un párrafo
para cada parte, en cada cuento.

La iniciación trata de que un hijo practica la caza, con una escopeta desde los
trece años, se va al monte con su amigo Juan, el cual el hijo tenía que llegar
antes de las doce como se lo promete al padre, y el padre le sonríe mientras ve
como el hijo se marcha.

El nudo es cuando el padre seguía con su tarea, antes de las doce escucha un
estampido, no le presta atención, después mira su muñeca y eran las doce, él
levanta la mirada y procede a esperar a su hijo del monte; tiempo después a las
doce y media, la intriga del padre le ganó y decidió ir a buscarlo, entre todo el
monte sucio no se encontraba ningún rastro de aquel muchacho, al poco tiempo
lo encontró herido, lo alzó, lo apoyó sobre sus hombros y se lo llevo a casa

El desenlace fue cuando el padre estaba alucinando felizmente y


verdaderamente lo que llevaba abrazado en sus hombros era el vacío, ya que el
hijo estaba detrás de él en un poste, con las piernas en alto, enredado en un
alambre de púas, muerto ya desde las 10 de la mañana.
. Final: ¿El final es milagroso, cómico, trágico o feliz? Justifique su respuesta.
¿Qué importancia tiene el final en este cuento?
El final del cuento es trágico porque allí sucede la muerte del hijo.
La importancia que tiene el cuento es que el padre está desconcertado por la
muerte de su hijo a las diez de la mañana.
2. EL ALMOHADÓN DE PLUMAS

1. Titulo: ¿Qué sugiere el Título? ¿Cómo se relaciona con el resto del texto?
El titulo adelanta un poco de que se trata la trama del cuento, en este caso “El
almohadón de plumas “que causa la muerte de la dulce Alicia.

La relación que hay entre el titulo y el cuento es que toda la historia está basada
en el almohadón de plumas donde duerme la mujer y este es el causante de
todos sus males.

2. Inicio: ¿Cuál es la función del inicio? ¿Existe alguna relación entre el inicio y el
final del cuento?
La función del inicio es mostrar la relación amorosa de una pareja que se ama
pero tienen un gran problema de comunicación.
No, porque el inicio habla sobre la relación amorosa de Alicia y Jordán y el final
habla de la enfermedad de Alicia, su muerte y el parasito que en cinco noches y
cinco días logro succionarle la mayor cantidad posible de sangre.

3. Narrador: ¿Desde qué perspectiva (temporal, espacial, ideológica) se narra?


Perspectiva temporal: el cuento está narrado en tercera persona. El narrador es
omnisciente.
Perspectiva espacial: El espacio es interior ya que todo transcurre dentro de la
casa
Perspectiva ideológica: Era una clase social que permitía que así ella no
trabajara no tenia carencias económicas y por no dejar cambiar los tendidos el
parasito continuo en el almohadón y esto fue lo que le causo su enfermedad.
4. Personajes: ¿Quiénes son los personajes? Descríbalos, clasificándolos según
su función: protagonistas principales secundarios. Tenga en cuenta que los
personajes pueden ser personas, animales, fenómenos naturales o cosas.
Personaje principal:
Alicia: Es una joven de cabello rubio, tímida y dulce. Era una mujer soñadora y
muy callada.
Jordán: Es joven alto, callado, poco expresivo y muy poco cariñoso.
Personaje secundario:
El Médico: Es un gran profesional en el área de la salud, está desconcertado por
el caso de Alicia.
La Sirvienta: Es joven y atenta ante todos los detalles.
5. Lenguaje ¿Cómo es el lenguaje del cuento? El lenguaje puede ser coloquial,
elegante, técnico o poético.
El leguaje del cuento es Coloquial.
6. Espacio: ¿Dónde transcurre el cuento y qué importancia tiene el espacio?
El cuento transcurre en una casa hostil en donde vivía Alicia y su esposo Jordán,
el espacio es importante porque es donde se desarrolla el cuento, ya que es el
lugar en el que Alicia pasa sus últimos días de vida.
7. Tiempo: ¿Cuándo se narra el cuento? ¿Cuando ocurre lo narrado? Explique
su respuesta.
Es un relato que narra hechos y acontecimientos reales e imaginarios que les
suceden a los personajes en cierto lugar. Cuando contamos un cuento estamos
haciendo una narración.
Lo narrado ocurre cuando al transcurrir cinco días y cinco noches ocurre la
muerte de Alicia.
8. Género: ¿Cuál es el género al que pertenece el texto?
El género literario al que pertenece el cuento es al género narrativo Realista.
9. Identifique: La iniciación, el nudo y el desenlace de cada cuento. Un párrafo
para cada parte, en cada cuento.
La iniciación trata de que iban de camino a su casa, ella levantó la mirada a la
altura de Jordán y el estaba mudo hace un par de horas, pero Alicia tenía un
ligero estremecimiento. La casa donde vivían era fría y silenciosa, esto la
estremecía a un más.
El nudo es cuando ella le dio influenza y adelgazó demasiado, pasaban los días y
ella empeoraba, el médico al principio decía que era el comienzo de anemia
aguda, ósea que las probabilidades de que se salvara eran casi nulas, entre más
días que pasaban, era peor, comenzó a alucinar, al poco tiempo empeoró con
sus visiones, comenzó a delirar, Jordán ya con las esperanzas bajas, espero que
pasaba, a los días murió.
El desenlace fue cuando la sirvienta entra a la pieza sola, mira el almohadón
donde Alicia apoyaba su cabeza y ve que tiene puntos de sangre a los lados,
llama a Jordán, los dos se quedan fijamente mirándolo, cuando cogieron el
almohadón para mirarlo se les cayó, los dos se miraron aterrorizados, estaba
pesado, lo llevaron al comedor y lo abrieron, al abrirlo salieron las plumas
volando y en el centro había una criatura monstruosa, la cual día a día le
chupaba la sangre a Alicia, hasta llevarla a la muerte.

10. Final: ¿El final es milagroso, cómico, trágico o feliz? Justifique su respuesta
¿Qué importancia tiene el final del texto?
El final del cuento es trágico por que termina con la muerte de Alicia que es
causada por la Anemia que le provoco el parasito al succionarle la mayor
cantidad de sangre posible.
La importancia que tiene el final del cuento es porque hay una trágica muerte de
Alicia a lo ultimo descubren la causa de su misteriosa enfermedad.
4. EL HOMBRE MUERTO

1. Titulo: ¿Qué sugiere el Título? ¿Cómo se relaciona con el resto del texto?
El titulo adelanta un poco de que se trata de un hombre trabajador que le ocurre
una tragedia.
La relación que hay entre el titulo y el cuento es que el titulo dice claramente el
destino que tuvo el hombre.

2. Inicio: ¿Cuál es la función del inicio? ¿Existe alguna relación entre el inicio y el
final del cuento?
La función del inicio es narrar sobre el campesino y su trabajo y luego sobre su
trágico accidente.
Si, existe relación entre el inicio y el final del cuento porque al inicio relata el
trágico accidente del campesino y al final después de tanto pensar y reflexionar
muere.

3 .Narrador: ¿Desde qué perspectiva (temporal, espacial, ideológica) se narra?


Perspectiva temporal: el cuento está narrado en tercera persona. El narrador es
omnisciente.
Perspectiva espacial: El espacio es exterior ya que todo transcurre en el
bananal.
Perspectiva ideológica: es de clase media, la muerte del hombre fue trágica, al
dar un simple paso mal se resbala y cae en la gramilla y el machete en su vientre.

4. personajes: ¿Quiénes son los personajes? Descríbalos, clasificándolos según


su función: protagonistas principales secundarios. Tenga en cuenta que los
personajes pueden ser personas, animales, fenómenos naturales o cosas.
Personaje principal:
El hombre: campesino trabajador.
Personaje secundario:
El caballo: corcel del hombre, cauteloso
La esposa: esposa del hombre campesino se encargaba de la casa y de sus
hijos.
Los hijos: hijos del campesino con poca edad.
5. Lenguaje ¿Cómo es el lenguaje del cuento? El lenguaje puede ser coloquial,
elegante, técnico o poético.
El leguaje del cuento es Coloquial.
6. Espacio: ¿Dónde transcurre el cuento y qué importancia tiene el espacio?
El cuento transcurre en un bananal.
La importancia que tiene el espacio que se desarrolla el cuento es un bananal
donde suceden todos los acontecimientos.
7. Tiempo: ¿Cuándo se narra el cuento? ¿Cuando ocurre lo narrado? Explique
su respuesta.
Es un relato que narra hechos y acontecimientos reales e imaginarios que les
suceden a los personajes en cierto lugar. Cuando contamos un cuento estamos
haciendo una narración.
Lo narrado ocurre en la mañana aproximadamente a las 11:29 a 11:30 y su
esposa sale a la hora del almuerzo a llamarlo con sus hijos.
8. Género: ¿Cuál es el género al que pertenece el texto?
El género literario al que pertenece el cuento es al género narrativo Realista.
9. Identifique: La iniciación, el nudo y el desenlace de cada cuento. Un párrafo
para cada parte, en cada cuento.
La iniciación trata de un hombre que se va a limpiar la calle de un bananal con un
machete, ya se sentía cansado y decide tomar un descanso como siempre.
El nudo es cuando él se resbala con un pedazo de corteza desprendida, y se
entierra el machete en su abdomen, tiene la seguridad de que llegó el fin de su
existencia; el hombre comienza a reflexionar sobre su próxima muerte. Este
escucha un silbido y se da cuenta que es un muchacho que pasa todos los días a
las 11:30 a.m. Y es cuando el hombre se comienza a preguntar cómo era posible
que se haya resbalado sabiendo que era algo que hacía todos los días, etc…
El desenlace fue cuando ya los hijos y la mujer salieron de la casa a llamarlo para
almorzar, él acostado en el suelo, comenzó a imaginarse todas las veces que
subía exhausto a almorzar, pero esta vez no pudo, el caballo viéndolo mientras el
agonizaba, sin poder hacer nada, sudando por el inmenso calor, hasta que al final
tendido descanso.
10. Final: ¿El final es milagroso, cómico, trágico o feliz? Justifique su respuesta
¿Qué importancia tiene el final del texto?
El final del cuento es trágico por que termina con la muerte del hombre
campesino.
La importancia que tiene el final del cuento es porque el campesino se accidento
tras deslizarse en el bananal y el machete resulto en su vientre.
5. EL PERRO RABIOSO

1. Titulo: ¿Qué sugiere el Título? ¿Cómo se relaciona con el resto del texto?
El titulo adelanta un poco de que se trata sobre alguien que puede tener un perro
con rabia.

La relación que hay entre el titulo y el cuento es porque habla sobre el perro
rabioso que mordió a Federico.

2. Inicio: ¿Cuál es la función del inicio? ¿Existe alguna relación entre el inicio y el
final del cuento?
La función del inicio es relatar el desenlace del cuento.

Si, existe relación entre el inicio y el final del cuento porque al inicio los últimos
sucesos del cuento y al final Federico terminan alucinando por la mordedura del
perro.
3 .Narrador: ¿Desde qué perspectiva (temporal, espacial, ideológica) se narra?
Perspectiva temporal: el cuento está narrado en primera persona.
Perspectiva espacial: El espacio es interior ya que todos los sucesos ocurren
dentro de la casa...
Perspectiva ideológica: Es de una clase social en donde no tenían mucha
capacidad económica, ellos se basaban en el terror al ser mordidos por un perro
ya que no contaban con los recursos para ir donde un medico.
4. Personajes: ¿Quiénes son los personajes? Descríbalos, clasificándolos según
su función: protagonistas principales secundarios. Tenga en cuenta que los
personajes pueden ser personas, animales, fenómenos naturales o cosas.
Personaje principal:
Federico: valiente hombre que vivía con su madre y su esposa.
Personaje secundario:
La madre: señora de edad, temerosa y que tiene alucinaciones.
Juana: esposa de Federico, temerosa y cuidaba a su esposo.
El perro rabioso: perro enfermo que con una mordedura contagiaba a las
personas.
5. Lenguaje ¿Cómo es el lenguaje del cuento? El lenguaje puede ser coloquial,
elegante, técnico o poético.
El leguaje del cuento es Coloquial.
6. Espacio: ¿Dónde transcurre el cuento y qué importancia tiene el espacio?
El cuento transcurre en un pueblo santafecino en la casa. La importancia que
tiene el espacio que se desarrolla el cuento es un donde un perro rabioso muerde
a un hombre y después de un determinado tiempo el hombre comienza a tener
alucinaciones debido a la mordedura del perro.
7. Tiempo: ¿Cuándo se narra el cuento? ¿Cuando ocurre lo narrado? Explique
su respuesta.
Es un relato que narra hechos y acontecimientos reales e imaginarios que les
suceden a los personajes en cierto lugar. Cuando contamos un cuento estamos
haciendo una narración.
Lo narrado ocurre en la noche, donde el perro rabioso muerde a Federico luego
de transcurrir 40 días la mordedura hace su efecto y comienza Federico a tener
alucinaciones.
8. Género: ¿Cuál es el género al que pertenece el texto?
El género literario al que pertenece el cuento es al género narrativo Realista.
9. Identifique: La iniciación, el nudo y el desenlace de cada cuento. Un párrafo
para cada parte, en cada cuento.
La iniciación trata que un pueblo llamado Chaco santafesino en la cual vivía
Federico, su esposa y su mamá, en una epidemia de rabia, los perros eran los
transmisores, los cuales cada vez que veían que alguien o algo se movía lo
atacaban para morderlos, y básicamente las ultimas noticias siempre se basaban
en eso, la mamá por sucesos de la infancia le tenía temor a los perros rabiosos lo
que la llevó a alucinar con ellos.
El nudo es cuando el número de perros rabiosos comienza a incrementar, la
escuela se cierra, las calles estaban infestadas de perros, ya no se escuchaba
nada de la sociedad, todo era soledad, hasta que una noche sintió un grito, no se
levantó, al momento escuchó un aullido en la parte del corredor, él se paró
lentamente de la cama eran las dos y veinte de la mañana, espero, al momento
otro aullido sonó, este venía del corredor central, Federico cogió su escopeta y
con la otra mano la linterna, salió y algo le rozaba el muslo, volteó su cabeza
rápidamente, el perro se le lanzó y lo alcanzó a morder, el perro huyó,
inmediatamente se fijó en que su esposa ni su mamá se dieran cuenta de la
mordida; pasaban los días y las dos mujeres deciden ponerle cuidado ante algún
signo de rabia.
El desenlace fue cuando el muchacho comenzó con los síntomas a delirar y
alucinar, a pesar de que él se desinfecto muy bien la herida, él comienza a ver
víboras en todas partes ya que la mujer de él se las trajo, sale al patio y ve
demasiadas de estas, la mujer sale corriendo, la mamá se va, él ve la escopeta,
apunta a todas las víboras, huye rápidamente, luego ve un asesino, trae en la
mano víboras y las echa al piso, le salen de la boca, le dispara, al momento lo
rodearon, ya no tenía más cartuchos y uno le está apuntando.
10. Final: ¿El final es milagroso, cómico, trágico o feliz? Justifique su respuesta
¿Qué importancia tiene el final del texto?
El final del cuento es trágico por que se muestra como la mordedura del perro
afecta a Federico hasta llevarlo a tener alucinaciones hasta el punto de locura y
alucinación.
La importancia del cuento es porque nos narra que Federico debido a la
mordedura del perro con rabia llego al punto de la locura.
6. LA GALLINA DEGOLLADA

1. Titulo: ¿Qué sugiere el Título? ¿Cómo se relaciona con el resto del texto?
El titulo adelanta que el cuento va a hablar sobre una gallina, el campo, animales
y una familia.

La relación que hay entre el titulo y el cuento es porque los cuatro hermanos
vieron como mataron la gallina e intentaron hacer lo mismo con la hermana.
2. Inicio: ¿Cuál es la función del inicio? ¿Existe alguna relación entre el inicio y el
final del cuento?
La función del inicio es relatar sobre los cuatro hijos del matrimonio de Berta y
Mazzini que tras una convulsión quedaron enfermos.
3 .Narrador: ¿Desde qué perspectiva (temporal, espacial, ideológica) se narra?
Perspectiva temporal: el cuento está narrado en tercera persona. El narrador es
omnisciente.
Perspectiva espacial: El espacio es interior ya que todos los sucesos ocurren
dentro de la casa...
Perspectiva ideológica: Es de una clase social alta, con niños enfermos de
meningitis, sus padres no le prestaban atención a sus habilidades que era imitar.
Lo cual fue lo que provoco la trágica muerte de su hermanita menor la cual era la
única que no padecía de la enfermedad.
4. Personajes: ¿Quiénes son los personajes? Descríbalos, clasificándolos según
su función: protagonistas principales secundarios. Tenga en cuenta que los
personajes pueden ser personas, animales, fenómenos naturales o cosas.
Personaje principal:
Mazzini Ferraz: esposo y padre joven.
Berta: esposa y madre joven desapegada de sus cuatro primeros hijos por estar
enfermos.
Personaje secundario:
Los cuatro hijos enfermos: son los primeros cuatro hijos del matrimonio que
tras convulsiones sufren de meningitis.
Bertita: Última hija del matrimonio, sana, muy dulce y sin ninguna enfermedad.
La sirvienta: era la encargada del cuidado de los cuatro niños enfermos y
encargada también de la cocina y todo lo del aseo.
5. Lenguaje ¿Cómo es el lenguaje del cuento? El lenguaje puede ser coloquial,
elegante, técnico o poético.
El leguaje del cuento es Coloquial.
6. Espacio: ¿Dónde transcurre el cuento y qué importancia tiene el espacio?
El cuento transcurre en una casa con un jardín grande.
La importancia del cuento es mucha ya que en la cocina los cuatro niños veían
como la sirvienta degolló la gallina y hacen lo mismo con su hermana ya que lo
mejor que hacían era imitar lo que veían.
7. Tiempo: ¿Cuándo se narra el cuento? ¿Cuando ocurre lo narrado? Explique
su respuesta.
Es un relato que narra hechos y acontecimientos reales e imaginarios que les
suceden a los personajes en cierto lugar. Cuando contamos un cuento estamos
haciendo una narración.
Lo narrado ocurre en la tarde ya que Bertita había salido con sus padres y ella se
escapo y se fue adelante en el momento que ella llega siente un jalón en sus pies
y ahí fue cuando sus hermanos la matan de una forma horrorosa.
8. Género: ¿Cuál es el género al que pertenece el texto?
El género literario al que pertenece el cuento es al género literario Realista.
9. Identifique: La iniciación, el nudo y el desenlace de cada cuento. Un párrafo
para cada parte, en cada cuento.
La iniciación trata de una pareja casada que disfrutar ardientemente del fruto de
su amor, creando a un hijo para darle su ternura.
El nudo es cuando los dos tuvieron su primer hijo sano, ya tenía año y medio, al
vigésimo mes, le dio una convulsión demasiado fuerte, el cual al día siguiente
quedó idiota, inmediatamente llamaron al médico, el cual les dijo que el problema
era genético, con el segundo hijo, paso lo mismo que con el primero solo que a
los dieciocho meses, sus hijos estaban pagando los excesos del abuelo, después
de un tiempo, sobrevinieron mellizos, y como si estuviera escrito se repitió la
misma historia como los otros dos mayores, llegaron las discusiones, los
disgustos, las indirectas, los insultos, en la relación, pero en un acto de
reconciliación nació una hermosa niña llamada Bertita, estaba muy bien de salud,
pero los padres, temían a que la historia se repitiese y quedara idiota como los
otros cuatro monstruos.
El desenlace fue cuando, un día iban a almorzar, así que le pidieron a la sirvienta
que matará una gallina, cuando la estaba degollando sintió que alguien estaba
mirándola, al voltear vio que los cuatro niños estaban observando, los sacó
rápidamente y continuó, ese día salieron Mazzini, Berta y la niña, cuando los
padres y la niña llegaron, Berta se quedo a hablar con la vecina, mientras que la
niña se escapo, va hacía donde sus hermanos, ella quería saber que era lo que
hacían, ella con una silla y una caja logró mirar hacia el otro lado del cerco, pero
sus hermanos al verla se acordaron nuevamente, la cogieron, la arrastraron, la
ahorcaron, la llevaron a la cocina siendo jalada de una pierna y la asesinaron,
finalmente el padre la busca no la encuentra, busca en la casa, hasta que llega a
la cocina y ve una charco de sangre, pega un grito, y la mujer al escuchar va y se
encuentra con esta horrible escena.
10. Final: ¿El final es milagroso, cómico, trágico o feliz? Justifique su respuesta
¿Qué importancia tiene el final del texto?
El final del cuento es trágico por que nos relata que los cuatro niños al ver lo que
hacen con la gallina así mismo hacen con su hermanita.
Es muy importante el final ya que nos dicen como ocurre la muerte de la niña
Bertita y como sus padres encuentran un rio de sangre en la cocina.
7. HORACIO QUIROGA
Horacio Silvestre Quiroga Fortaleza, fue un Cuentista, Dramaturgo y Poeta
Uruguayo fue uno de los maestros del cuento latinoamericano, de prosa vivida,
naturalista y modernista. Sus relatos a menudo retratan a la naturaleza con
rasgos temibles y horrorosos, como enigma de las circunstancias del ser
humano.

Nacimiento: 31 de Diciembre 1878, Salto, Uruguay


Fallecimiento: 19 de Febrero 1937, Buenos Aires, Argentina
Álbumes: A la Deriva, El Almohadón de plumas.
Hijos: María Elene Quiroga, Egle Quiroga, Darío Quiroga.
Cónyuge: María Bravo (m: 1927-1937) Ana María Cires (m.1909-1915)
Ocupación: Cuentista, Dramaturgo, Poeta y Escritos.
Movimiento: Modernismo
Seudónimo: S. Fragoso Lima.
Las tragedias marcaron la vida del escritor. Su padre murió en un accidente de
caza, y su padrastro y posteriormente su primera esposa se suicido además
Quiroga mato accidentalmente de un disparo a su amigo Federico ferrando.
Después estudió en Montevideo y pronto comenzó a interesarse por la literatura.
Inspirado en su primera novia escribió una estación de amor en 1898 y fundó la
ciudad natal la revista de salto.
Ya Instalado en buenos aires publico los arrecifes de coral 1901 poemas.
Cuentos y prosas liricas de gusto modernista seguidos de los relatos de
“ELCRIMEN DEL OTRO” en 1904 la novela breve “LOS PERSEGUIDORES”
en 1905.
En 1909 se radico precisamente en la provincia de misiones donde se
desempeño como Juez de paz en San Ignacio localidad famosa por sus ruinas
de las misiones Jesuíticas a la par que cultivaba yerba mate y naranjas.
Nuevamente, en Buenos Aires, trabajo el consulado de Uruguay y dio a la
prensa las colecciones de relatos breves cuentos de amor de locura y muerte en
1917 cuentos de la selva en 1918 y el salvaje en 1920 le siguieron nuevas
recopilaciones de cuentos, como anaconda en 1921 , el desierto en 1924 la
gallina degollada y otros cuentos en 1925 y el que es quizá su mejor libro de
relatos, los desterrados en 1926, colaboró en diferentes periódicos y revistas,
caras y caretas, fray mocho, la novela semanal y la nación, entre otros.

OBJETIVOS
 Aprender a comprender los textos.

 Aprender a interpretar las historias de Horacio Quiroga.

 Aprender a relacionarse con la escritura y la literatura.

 Aprender a conocer la vida de Horacio Quiroga y la realidad de sus


historias.

 Desarrollar la Comprensión de lectura.

 Es comprender y entender todas las características de realidad, fantasía y


realismo que le pone Horacio Quiroga a todas sus historias.

INTRODUCCIÓN
El presente trabajo hace referencia a las obras del cuentista y dramaturgo
Quiroga, ya que es reconocido por que todos sus cuentos tienen un comienzo
abrupto entre hechos reales y fantasiosos; que llevan a los protagonistas al
delirio, a la muerte o a la locura.

TABLA DE CONTENIDO
Pág.
INTRODUCCIÓN……………………………………………………....................
OBJETIVOS……………………………………………………………………….
1.A LA DERIVA……………………………………………………………………
2. EL ALMOHADÓN DE PLUMAS.……………………………………………..
3 EL HIJO. ………………………………………………………………………..
4.EL HOMBRE MUERTO………………………………………………………..
5. EL PERRO RABIOSO………………………………………………………….
6.LA GALLINA DEGOLLADA…………………………………………………..
7. BIOGRAFÍA DE HORACIO QUIROGA………………………………………
CONCLUSIONES GENERALES…………………………………………..…...

TRABAJO DE CASTELLANO
“CUENTOS DE HORACIO QUIROGA”
KAREN SOFIA OVIEDO TAFUR

INSTITUTO EDUCATIVO JORGE ELIECER GAITÁN


GRADO: 9-1
AREA DE LENGUA CASTELLANA
IBAGUÉ
2023

TRABAJO DE CASTELLANO
“CUENTOS DE HORACIO QUIROGA”
KAREN SOFIA OVIEDO TAFUR

TRABAJO ESCRITO

PRESENTADO A:
FERLEY GRANADA
LICENCIADO EN LENGUA CASTELLANA

INSTITUTO JORGE ELIECER GAITÁN


GRADO: 9-1
AREA DE CASTELLANO
IBAGUÉ
2023

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