PRINCIPIOS DE LA PREVENCIÓN DE RIESGOS

SEMANA 1

Felipe
Lunes 13 de Junio de 2022
Control Industrial
INTRODUCCION

Se entiende por prevención, un conjunto de medidas a tener en cuenta en todas las fases de la
actividad de un trabajo, con el fin de evitar o disminuir los riesgos derivados de él. Esto requiere
evaluar los factores que se presentan en el medio laboral para determinar en qué grado positivo
o negativo afectan a la salud del trabajador, para establecer métodos de trabajo que sin dejar de
ser rentables económicamente, creen condiciones de trabajo que se acerquen al estado ideal de
bienestar físico, mental y social al que todos los trabajadores tienen derecho.
DESARROLLO

Un grupo de estudiantes se encontraban realizando un muestreo de sustancias peligrosas en un

laboratorio de química dentro de una universidad. Uno de esos estudiantes no respetó las
instrucciones entregadas por el profesor, prendiendo un mechero con gas sin estar autorizado.
En ese momento, el estudiante no le avisa al profesor y tapa la llama del mechero con su
mochila como una forma de no ser sorprendido, pero el profesor igualmente sintió el olor a
humo, percatándose del incendio. Inmediatamente acude en ayuda del estudiante y el resto de
sus compañeros. El profesor, al sacar la mochila, sufre una quemadura en el rostro y no puede
realizar la evacuación del resto de los estudiantes. El laboratorio no contaba con extintores,
duchas para ojos, señalética de forma clara de vías de evacuación ni elementos de control de
emergencia, por lo que la evacuación se produjo sin guía, formándose un desorden cuando hubo
una explosión en el lugar. Los estudiantes no salieron heridos. Considere que la universidad
cuenta con 150 trabajadores de planta, empresas contratistas y 300 estudiantes.

1. En base a la Ley 16744, ¿qué tipo de accidente sufrió el profesor encargado de la actividad?
Fundamente su respuesta
El profesor sufrió un accidente de trabajo, ya que su accidente fue un evento no deseado que
interrumpe el proceso normal de su labor y es causa o con ocasión del propio trabajo, el cómo
educador es responsable por la acción de sus alumnos y debe sacar la mochila, con mala suerte
se quema el rostro ejerciendo su oficio aunque a mi parecer el directamente no tiene la culpa por
la desobediencia del estudiante. Pero por las características del accidente la ley lo clasifica como
accidente de trabajo.

2. ¿Es necesario que la universidad cuente con un experto en prevención de riesgos ligado al
control de los accidentes y enfermedades profesionales? ¿Por qué?
Sí, es necesario que cuente con prevencionista ya que accidentes como el mencionado se
pueden evitar al cumplir lo establecido por la ley. Debe haber alguien encargado de hacer
cumplir estándares mínimos en el lugar, (accesos, señalética, equipos de extinción de incendios,
hojas de datos de seguridad para saber que químicos se poseen en el laboratorio, etc.) además
él debe elaborar un plan de emergencia que estipule la manera correcta de proceder ante una
emergencia o accidente, educar a los estudiantes para que tengan una cultura preventiva, junto
con eso debe proporcionar un ambiente de trabajo seguro que cumpla con las políticas de salud
y seguridad.
3. En relación al ambiente de trabajo, salud laboral y prevención de riesgos, nombre y explique
dos condiciones de riesgo que estuvieron presentes en este accidente dentro del laboratorio
Un factor de riesgo fue la falta de control y supervisión de los materiales con los cuales los
alumnos no pueden ingresar al laboratorio por obvias razones de seguridad.
Además la universidad no cuenta con una política de seguridad y salud en el trabajo, por lo tanto
este es un factor de riesgo ya que no tiene establecida una normativa en materia de seguridad
que garantice la salud dentro de sus instalaciones.

El laboratorio no cuenta con un plan de emergencia, por lo tanto esto da a entender que no
cumple con estándares mínimos que garanticen un trabajo seguro. Al ser un laboratorio debiese
contar con una brigada de emergencia que se encuentre capacitada para abordar un evento de
manera inmediata, personal para capacitar e informar los riesgos a los cuales se encuentra
expuesto el estudiante, señalética clara que indique las vías de evacuación accesos, escalas ,
redes de incendio y zona segura.

4. El sistema GEMA es un método que nos ayuda a la identificación de la causa raíz del origen
de los accidentes, y con ello poder tomar medidas para que no vuelva a ocurrir. En base a la
afirmación anterior ejemplifique cada uno de los componentes del GEMA que estuvieron
presentes

Gente que es parte de accidente Grupo de estudiantes, profesor encargado de

Equipos presentes en el accidente
Materiales presentes en el accidente
Ambiente presente en el accidente
la actividad, alumno responsable del accidente
Mechero, encendedor
Gas, mochila
Ambiente sin condiciones mínimas, señalética
nula, equipos de extinción inexistentes,
atmosfera contaminada de humo
5. “Un laboratorio con medidas de contención de derrame de sustancias peligrosas, medios de
extinción de incendio (extintores), vías de emergencia bien demarcadas y control de
emergencia”. ¿Con qué tipo de causas de los accidentes asociados al modelo de Frank E. Bird
se relacionan las condiciones expuestas en el párrafo anterior? (1 punto)
Se relacionan con una causa básica, ya que las condiciones mínimas están dadas, el laboratorio
está equipado para desarrollar actividades sin incidentes por lo tanto en caso de ocurrir un
accidente es por factores personales ya que la falta de conocimiento o de capacidad para
desarrollar un trabajo afecta directamente en la correcta ejecución de una labor.

6. Las causas inmediatas de los accidentes tienen relación con las acciones y condiciones
inseguras presentes en un accidente. En relación a lo anterior, diferencie a qué causa inmediata
(acción o condición) corresponden las siguientes situaciones (2 puntos):

Un estudiante prende mechero sin Es una acción insegura porque el estudiante

autorización
El laboratorio no cuenta con extintores
se encuentra con una actitud indebida ya que
no le importa su seguridad ni la de los demás
compañeros, tal vez por falta de conocimiento
o falta de experiencia en el área.
Esta es una condición insegura ya que el
laboratorio en sus instalaciones no cumple con
condiciones mínimas, por lo tanto el ambiente
no es el apropiado para el correcto desarrollo
de dicha actividad, a la vez no existen normas
de trabajo que regulen el uso adecuado de
herramientas o equipos.
CONCLUSION

La prevención es la única forma de trabajar de forma segura y no tener que dañar nuestra
integridad física y emocional, es muy importante para así poder mantener un buen desempeño
laboral ya que el rendimiento en el trabajo aumenta y se desarrolla de manera más fluida ya que
los riesgos se reducen al mínimo por lo que el trabajador solo se preocupa de desempeñar su
labor. A su vez hay una mejora en el rendimiento y la calidad de producción en el trabajo
aumenta por lo que se consigue una mayor rentabilidad, siendo así productivo tanto para el
empleador como el trabajador.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

IACC (2017). Principios de la prevención de riesgos. Fundamentos de Prevención de Riesgos.

Semana 1.