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CARTA DESCRIPTIVA

 Nombre: Test de Frases Incompletas de Sacks

 Autor :Joseph M. Sacks

 Objetivo:Obtenermaterialclínicoencuantoaáre
asrepresentativasdeajustecomoson:familia,se
xo,relacionesinterpersonalesyconceptodesími
smo.Permiteobtener inferencias de su
personalidad.

 Tiempo: deadministración:20 a 40min.


 Forma de administración: Individual o grupal.

 Consigna: “A continuación hay frases


incompletas. Lea cada una de ellas y
complétela con lo primero que venga a su
mente. Trabaje tan aprisa como le sea
posible. En caso de que no pueda completar
una frase, cierre el número correspondiente
en un círculo y termínela después”.
 También se puede usar como
consigna:“Háblame un poco más de esto”

 Material: Protocolo con 60 frases Hoja de


corrección Manual del Sacks.

 Población: Adolescentes y
Adultos(mayoresde18años)

 Tipo de respuesta: Escrita


 En base al juicio clínico…
 Tomando en cuenta factores como:
respuestas inapropiadas,

 Referencias
estereotipadas o manifestaciones de
conflicto (actitud en las respuestas dadas)

 se evalúa de acuerdo a la siguiente escala:


 2 Severamente Alterado. Aparenta requerir ayuda
en el manejo de los conflcitos emocionales en
esta área.

 1Medianamente alterado. Tiene conflictos


emocionales en esta área.

 0 No hay alteración significativa en esta área.

 X Incierto. No hay suficiente evidencia


 Puntaje 2. Severamente Alterado.

 Actitud frente a la madre.

 14. Mi madre es una mujer molesta.


 29. Mi madre y yo somos muy diferentes uno del
otro.
 44. Creo que la mayoría de las madres son muy
dependientes de sus hijos.
 59. Me gusta mi madre, pero no me gusta mi
madre.

 Sumario interpretativo:

 Completo rechazo y desprecio a la madre, a


quien considera absorbente.

 Inferencia clínica
 apoyada con los datos de otras pruebas
proyectivas aplicadas y/o antecedentes del
paciente.
 Puntaje 1. Medianamente Alterado.

 Actitud frente a la madre.

 29. Mi madre y yo somos buenos amigos con


diferentes opiniones.
 44. Creo que la mayoría de las madres permiten
que su amor anule su razón.
 59. Me gusta mi madre, pero, no hay pero.

 Sumario interpretativo: Ve las culpas de su
madre, pero las acepta y tolera sus
diferencias.

 Inferencia clínica
 apoyada con los datosde otras pruebas
proyectivas aplicadasy/o antecedentes del
paciente.
 Puntaje 0. Sin Alteración.
 Actitud frente a la madre.

 14. Mi madre es una mujer maravillosa.


 29. Mi madre y yo somos grandes
compañeros.
 44. Creo que la mayoría de las madres son
magníficas.
 59. Me gusta mi madre, pero mi padre está
bien.
 Sumario interpretativo: Expresa solo
pensamientos positivos acerca de su madre.

 Inferencia clínica
 apoyada con los datos de otras pruebas
proyectivas aplicadas y/o antecedentes del
paciente.

 SUMARIO GENERAL

 1.Areasprincipalesdeconflictoyalteración
 2.Interrelaciónentreactitudes.
 3.Estructuradelapersonalidad
 A. Extensión en la cual el sujeto responde a impulsos
internos y estímulos externos
 B. Ajuste emocional
 C. Madurez
 D. Nivel de realidad
 E. Forma en que los conflictos son expresados

 1. Áreas principales de conflicto y alteración.

 Áreas donde el sujeto muestra las actitudes


de mayor alteración.
 2.Interrelación entre actitudes.

 Una descripción de la interrelación entre las


actitudes con respecto al contenido.

 Estructura de la Personalidad.

 A. Extensión en la cual el sujeto responde a


impulsos internos o externos.

 Responde la persona primariamente a


impulsos internos o a estímulos del medio
ambiente?
 B. Madurez.

 Es su pensamiento predominantemente
maduro, mostrando adecuación por sus
responsabilidades y necesidades de otros; o
bien, es inmaduro y egocéntrico?

 C. Nivel de realidad.

 Es su pensamiento realista o autístico y


fantástico? Actitud hacia el futuro, propias
habilidades, metas, temores o sentimientos
de culpa.
 D. Ajuste emocional.

 Son sus reacciones emocionales impulsivas o


bien controladas cuando se haya bajo estrés?
 E. Forma en que los conflictos son
expresados.

 Necesidades
 Temores

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