Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • Esquema Unidad 1

    Cargado por

    Irina Garcia
    2 vistas1 página
    Este documento presenta una introducción a la ciencia. Explica que la ciencia tiene un sentido amplio y estricto, y que toda ciencia implica descubrimiento, validación y vocabulario especializado. También menciona que la ciencia es ubicua y sirve para producir conocimiento científico a través de la práctica científica.

    Descripción original:

    red ciencia y conocimiento científico

    Título original

    ESQUEMA UNIDAD 1

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Denunciar este documento
    Este documento presenta una introducción a la ciencia. Explica que la ciencia tiene un sentido amplio y estricto, y que toda ciencia implica descubrimiento, validación y vocabulario especializado. También menciona que la ciencia es ubicua y sirve para producir conocimiento científico a través de la práctica científica.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    2 vistas1 página

    Esquema Unidad 1

    Cargado por

    Irina Garcia
    Este documento presenta una introducción a la ciencia. Explica que la ciencia tiene un sentido amplio y estricto, y que toda ciencia implica descubrimiento, validación y vocabulario especializado. También menciona que la ciencia es ubicua y sirve para producir conocimiento científico a través de la práctica científica.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    de 1

    A ES UBICUA

    UNIDAD 1: B QUÉ ES?

    ¿PARA QUÉ SIRVE LA CIENCIA? QUÉ ES: SENTIDO AMPLIO Y


    ESTRICTO

    TODA CIENCIA: VOC. DESCUB.


    ESF VALIDACIÓN.

    SOCIEDAD CIVIL PRÁCTICA PRÁCTICA CIENTÍFICA


    PROFESIONAL

    FUNCIONES ¿QUÉ HAY DE PRODUCIR


    CONOCIMIENTO
    CIENTIFICO EN EL
    CIENTÍFICO
    QUEHACER
    PROFESIONAL?
    INSTRUMENTAL NO INSTRUMENTAL
    EN QUÉ CONSISTE
    4 TESIS LA PRÁCTICA
    UCA
    CIENTÍFICA
    PROYECTO ACADEMICA
    MANHATTAM ___________________________ ________________________
    PROYECTOS INVESTIGACION
    PSICOPEDAGOGÍA- VIDEOS ROL AP Y PSP VIDEO QUÉ HACE EL
    ADMINISTRACIÓNPA PLANES DE ESTIDIOS
    ________________________________________________ CIENTIFICO

    PERCEPCIÓN PÚBLICA DE LA CIENCIA _____________________________________________________________________

    ¿PARA QUÉ SIRVEN LAS CIENCIAS SOCIALES?


    DERECHO A LA CIENCIA (FLYER) C PREGUNTAS: SENTIDO
    DESCNATURALIZAR : MECANISMOS DE PODER

    También podría gustarte