INSTITUCIÓN EDUCATIVA

N°20955-19 “VALLE HERMOSO”

AREA DE:
CIENCIA Y TECNOLOGIA

Lic. Jocabeth REYES QUISPE

 NORMAS DE CONVIVENCIA
VIRTUAL
1. LLEGAR PUNTALMENTE A LA REUNIÓN VIRTUAL,
RESPETANDO EL HORARIO ESTABLECIDO PARA LA
INTERRACCIÓN EN El GRUPO DE WHATSAPP ( 10 – 12pm)
(TOLERANCIA DE 1 MIN)
2. REGISTRAR SU ASISTENCIA INDICANDO LA PALABRA
“PRESENTE” EN EL GRUPO DE WHATSAPP
3. MANTENER EL ORDEN CUANDO EL PROFESOR ESTE
HABLANDO O BRINDANDO INDICACIONES.
4. ENVIAR SUS EVIDENCIAS HASTA …….
5. SER HONESTO AL REALIZAR SUS ACTIVIDADES.
6. RESPETAR A SUS COMPAÑEROS EN EL GRUPO DE
WHATSAPP.
7. TRATAR SOLO TEMAS REFERENTES AL AREA.
8. NO ENVIAR MENSAJES , IMÁGENE S.
9. RESPONDER LAS LLAMADAS TELEFONICAS DEL
DOCENTE EN LOS HORARIOS ESTABLECIDOS POR CADA
ESTUDIANTE.
10. LOS ESTUDIANTES QUE NO CUMPLAN LAS NORMAS DE
CONVIVENCIA SERAN REPORTADOS A SUS PP.FF.

2
¿CÓMO TE HAS SENTIDO EN ESTAS
VACACIONES?
ORGANIZO 01 ¿CUAL ES LA UTILIDAD
MI DEL PORTAFOLIO?

PORTAFOLIO
¿QUÉ ES UN PORTAFOLIO?

Es una carpeta de uso individual, elaborada

por el estudiante donde registra sus
trabajos realizados, día a día, tales como el
desarrollo de tus actividades propuestas en
los módulos de aprendizaje y cualquier otra
actividad que contribuya a su propio
aprendizaje.

02 ¿QUÉ PUDE INCLUIR

PORTAFOLIO CYT
EL PORTAFOLIO ?
 CIENCIA Y
TECNOLOGIA
6
7
 LA CIENCIA Y TECNOLOGIA
Del conocimiento
La vida

Ha transformado la concepción de:

Es
imp
orta
nte
en
el
des
arro
llo

Presente en
diferentes
De la cultura de
contextos.
nuestras El
sociedades
universo
8
 LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA EXIGE CIUDADANO
QUE SEAN CAPACES DE:
Sistematizarla
y analizarla

1 3

Cuestionarse

Explicarla

CONSIDERANDO
9 LAS 2 5
IMPLICANCIAS
SOCIALES Buscar información Tomar
confiable decisiones
AMBIENTALES .
Responde , ¿Cómo
utilizas la ciencia
a diario?
 CONOCIMIENTO DISCIPLINAR
DEL AREACIENCIA Y TECNOLOGIA
CAPACIDADES
 Problematiza situaciones para hacer
indagación.
INDAGA MEDIANTE
 Diseña estrategias para hacer
MÉTODOS
indagación.
CIENTÍFICOS PARA
 Genera y registra datos o información.
CONSTRUIR SUS
COMPETENCIAS

 Analiza datos e información.

CONOCIMIENTOS.
 Evalúa y comunica el proceso y
resultados de su indagación.
EXPLICA EL MUNDO
FÍSICO BASÁNDOSE EN
CONOCIMIENTOS  Comprende y usa conocimientos sobre
SOBRE LOS SERES los seres vivos, materia y energía,
VIVOS, MATERIA Y biodiversidad, Tierra y universo.
ENERGÍA,  Evalúa las implicancias del saber y del
BIODIVERSIDAD, quehacer científico y tecnológico.
TIERRA Y UNIVERSO..
 Delimita una alternativa de solución
tecnológica
DISEÑA Y CONSTRUYE
 Diseña la alternativa de solución
SOLUCIONES
tecnológica.
TECNOLÓGICAS PARA
 Implementa y valida alternativas de
RESOLVER
solución tecnológica.
PROBLEMAS DE SU
 Evalúa y comunica el funcionamiento
ENTORNO.
de la alternativa de solución
tecnológica.
11
 CRITERIOS DE
EVALUACION

INDAGA
(TEORICO)

EXPLICA
(PRÁCTICO)

DISEÑA Y
CONSTRUYE
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(PRODUCTO)
 CRITERIOS DE EVALUACION

Evaluación
permanente

Instrumentos de
evaluación

⪢ Rubricas de evaluación
⪢ Lista de cotejo
⪢ Fichas de coevaluación
⪢ Fichas de Heteroevaluacion
⪢ Fichas de metacognicion

EVALUACION FORMATIVA
13
14
15
 Tomemos un
minuto para realizar algunos
estirarnos de relajación

16
 ¿Qué conclusiones te deja
este primer
encuentro del área de ciencia
y tecnología?
Comparte tus apreciaciones
 FELIZ INICIO
DE CLASES

GRACIAS…
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