UNIVERSIDAD DE LA COSTA

DEPARTAMENTO DE POSGRADOS
PROYECTO DE AULA

SECCIÓN 1. INFORMACIÓN GENERAL DEL PROGRAMA

Especialización en gerencia de construcción de obras públicas de
Nombre del programa
infraestructura
Modalidad del programa
Presencial
(Presencial o virtual)

Año y Periodo del informe 2023-1

SECCIÓN 2. INFORMACIÓN GENERAL DEL PROYECTO

Área de formación de la
asignatura según el plan de Legal y normativa
estudios:
Nombre de la asignatura: Aspectos Legales de la Construcción
Presencial
Modalidad de la asignatura: Presencial en aula: x
remota:
Virtual: Híbrida:
Nivel/semestre de la asignatura
II Semestre
según el plan de estudios:
Línea de investigación:
Tipo de proyecto (Seleccione con Investigación: x Innovación: Extensión: Emprendimiento:
una X)
Metodología del proyecto Teórica: Experimental: x En intervención:
(Seleccione con una X)
Título del proyecto Aspectos prácticos de la contratación de obras civiles
Fecha de inicio (dd/mm/aaaa): Agosto 5 de 2023
Fecha de fin (dd/mm/aaaa): Septiembre 9 de 2023
¿Cual?
Interdisciplinariedad: El proyecto Mencione el
(los)
se realizó con otras SI: NO: x programas
disciplinas/programas con el (los)
(Seleccione con una X) cual (es) se
desarrolló
Nombre del profesor
Fernando Javier Rivera Castro
responsable:
Número de estudiantes que
26
participaron:
Enlace de participación
(Sirve para llevar registro de
participación. En caso de que se haya
tomado por esta vía)

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 SECCIÓN 3. RESUMEN DEL PROYECTO
(Describir de manera precisa y pertinente el proyecto: Objetivo, Metodología utilizada, Resultados esperados y Bibliografía).

1. Objetivo: Proporcionar herramientas practicas relacionadas con la gestión de contratos para

la ejecución de obras de infraestructura pública y privada.

2. Metodología: En desarrollo de las clases, se expondrán fundamentos teóricos y aspectos

prácticos relacionados con la legislación contractual, modalidades contractuales, principales
cláusulas contractuales y las situaciones más comunes en la ejecución contractual.

A partir de lo anterior, en cada sesión se realiza un taller en el que a partir de una misma
situación hipotética se refuerzan, aplican y evalúan los conceptos y herramientas
presentadas en las clases.

Los talleres se desarrollarán en parejas, en periodos de 40 minutos. Finalizado el taller, se

discuten las respuestas entre los estudiantes con la orientación del docente.

Adicionalmente con el fin de promover el uso de una segunda lengua, se presenta a los
estudiantes el documento en ingles titulado “A Guide t o Construction Contracts”, preparado
por Bowmans Consulting, en el que presentan los aspectos mas relevantes de la
contratación de obras civiles en el mercado anglosajón. Los estudiantes deben leer el texto,
exponer el contenido del mismo, identificado diferencias y/o similitudes con el mercado local
de la construcción.

3. Resultados esperados: Los estudiantes contarán con las herramientas y criterios necesarios
para identificar y valoras en situaciones reales, los riesgos asociados a la ejecución
contractual en todas sus etapas, así como los mecanismos para evitarlos, mitigarlos,
repararlos o superarlos.

4. Bibliografía:

- Código Civil Colombiano

- Código de Comercio
- Ley 80 de 1993
- Ley 1150 de 2007
- Ley 1474 de 2011
- Teoría general del contrato y del negocio jurídico. Guillermo Ospina Fernández, Eduardo
Ospina Acosta. Editorial Temis. Año 2022.
- La ingeniería legal en la formación del ingeniero y la contratación estatal en ingeniería.
Fernando Guzmán Castro. Leonardo Latorre Chacón. Revista Ingeniería e Investigación
N| 50. Mayo 1 de 2002. Universidad Nacional.

SECCIÓN 4 EVIDENCIAS
(Todo aquello que constituya o corresponda a una prueba de lo que se desarrolló). Anexar en caso de que se
disponga

A continuación se presenta el registro de los talleres cargados para cada sesión:

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 SECCIÓN 4 EVIDENCIAS
(Todo aquello que constituya o corresponda a una prueba de lo que se desarrolló). Anexar en caso de que se
disponga

A continuación, imagen de uno de los talleres resulto por los estudiantes:

Aparte del artículo en ingles trabajado por lo estudiantes:

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 SECCIÓN 4 EVIDENCIAS
(Todo aquello que constituya o corresponda a una prueba de lo que se desarrolló). Anexar en caso de que se
disponga

Imagen de dos de las presentaciones preparadas por los estudiantes respecto del articulo:

A continuación, registro fotográfico de algunas de las exposiciones realizadas:

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 SECCIÓN 4 EVIDENCIAS
(Todo aquello que constituya o corresponda a una prueba de lo que se desarrolló). Anexar en caso de que se
disponga

ELABORÓ

Firma
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NOMBRES Y APELLIDOS