Gestión del ciclo del proyecto

U2 Planeación Didáctica
Planeación didáctica
Nombre de la asignatura Gestión del Ciclo del proyecto

Competencia general de la asignatura: Analiza los requerimientos y alcance de un proyecto a través de la revisión de sus fases y elementos de su ciclo
de vida para gestionar proyectos en materia de salud

Unidad 2 Inicio y planeación en proyectos.

Competencia de la unidad: Reconoce los componentes de un proyecto, a través de la determinación de sus requerimientos y estructura para
identificar la metodología, criterios, factores y el alcance de un proyecto en salud.

Docente en línea: Mtro. Mario Salinas Rivera

Folio del docente: DL19SARM00123

Indicaciones para la actividad

Introducción: En esta segunda actividad de la Unidad 2; el estudiante continuará su proceso de

Nombre de la actividad:
Actividad 2 Tarea: La
Estructura y diccionario de
desglose de Trabajo.
aprendizaje sobre la Gestión del Ciclo del Proyecto. Conocerá los elementos relacionados con el
Fecha de entrega alcance del proyecto, en particular, con la Estructura de Desglose del Proyecto. Además, realizará
de la actividad: un ejercicio sencillo en donde pondrá en práctica estos elementos.
1 de mayo al 6 de
Logro: Distingue los elementos de la EDT y el Diccionario de Actividades.
mayo
Propósito: Distingue los elementos de la EDT y el Diccionario de Actividades.

Instrucciones:

1. Revise los materiales que se proporcionan para esta segunda unidad.

2. Elabore un documento que contenga los siguientes elementos:

Universidad Abierta y a Distancia de México | DCSBA 1

 Gestión del ciclo del proyecto
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I. Portada (Incluya nombre de la institución, nombre de la división, nombre de la
asignatura, nombre del grupo, semestre 2020-1 B2, nombre completo del o la
estudiante, nombre del profesor y fecha de entrega del documento)

II. Introducción (Describa muy brevemente el contenido del documento y su

propósito)
III. Desarrollo.

Parte 1
a) Explique el concepto de entregable en el contexto de la Gestión de
Proyectos.
b) Explique qué es la Estructura de Desglose (Detallada) del Trabajo y
mencione para qué sirve.
c) ¿Qué información suele contener el Diccionario asociado a la EDT?
d) ¿Qué es la línea base de inicio del proyecto?

Parte 2

a) Retomando la situación planteada en la actividad 3 de la Unidad 1,

relacionada con el proyecto que su institución quiere presentar en la
Convocatoria para la modernización de instalaciones (mejora de espacios o
adquisición de equipamiento), su director le ha dado la indicación de que
elabore el proyecto para el equipamiento médico y de oficina.
b) Para esta alternativa, elabore el diagrama de EDT considerando la
información siguiente:
1. El nombre del proyecto es Modernización de las Instalaciones.
2. Los principales componentes del proyecto son: 1) Diagnóstico de
necesidades de equipo, 2) Compras de equipo, 3) Instalación del
equipo, 4) Uso del equipo

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3. Para el componente “Adquisiciones” desglose dos “paquetes de
actividades”, en los que usted incluya, para cada uno de éstos, un
entregable.
4. Estime el costo total del proyecto, asignando a cada paquete de
actividades y a cada componente, un costo.
5. Elabore un Diccionario que facilite la ejecución del proyecto.

IV. Conclusiones-

V. Referencia a las fuentes de consulta- (Formato APA)

3. Revise la ortografía y redacción antes de enviar tu actividad.

4. Guarde el documento en formato Word con la siguiente nomenclatura:

GCP_U2_ACT2_XXYZ, donde GCP corresponde a las siglas de la asignatura Gestión del
Ciclo del Proyecto, U2 es la unidad de conocimiento, ACT2 es el tipo y número de
actividad, XX son las primeras letras de su nombre, Y la primera letra de su apellido
paterno y Z la primera letra de su apellido materno.

5. Envíe su documento a la sección que corresponde.

Material de apoyo:

UnADM (s/a) Gestión del ciclo del proyecto Unidad 2: Inicio y planeación en proyectos Programa
desarrollado. Disponible en la plataforma de la Universidad Abierta y a Distancia de México.

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Recuperable en:
https://csba.unadmexico.mx/contenidos/DCSBA/BLOQUE2/GSS/03/HCPR/U2/descargable/HCPR
_U2_220119.pdf
(Para consultar el tema de elementos de la EDT y el Diccionario de Actividades consultar páginas
de la 30 a la 40)

Instituto de Administración de Proyectos (2017) La guía de los fundamentos para la dirección de

proyectos (Guía del PMBOK). E.U.A Project Management Institute, Inc., editor.
https://unadmexmy.sharepoint.com/:b:/g/personal/mario_salinasr_nube_unadmexico_mx/EQS
YyxAMFm5BrSOn eXFuJZkBvnFDs4wEEDHKkmT5WrU2nA?e=CQEeNh
(Para ver con detalle los temas del “Entorno en el que operan los proyectos” Revisar de la página
37 a la 47)

Se recomienda ver tres videos para una explicación sencilla sobre los temas asociados con la EDT.
Cada uno de ellos, aportan elementos complementarios y proporcionan una adecuada integración
de los temas vistos. (Los videos no sustituyen al material de lectura)

Crear la EDT
https://www.youtube.com/watch?v=KH1-tq5A00c

Crear la estructura detallada (de desglose) del Proyecto (con una descripción del Diccionario)
https://www.youtube.com/watch?v=r8WcQfdhJFw

Un ejemplo muy sencillo sobre de la estructura detallada del Proyecto

https://www.youtube.com/watch?v=KWlXIxZ_nY8

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Criterios de evaluación: Consulta el instrumento de evaluación para esta actividad.

Puntaje Criterio Descripción

El documento contiene los conceptos solicitados y

45 Parte 1 de la actividad.
debidamente desarrollados.

45 Parte 2 de la actividad. El ejercicio está debidamente desarrollado

5 Ortografía y sintaxis Su documento está bien estructurado y escrito.

Toda referencia bibliográfica o hemerográfica debe

5 Uso de citas
ser elaborada conforme al manual APA (6ª Edición)

Tiempo estimado para la elaboración de la actividad:

Esta actividad debe realizarse entre el 1 de mayo y el 6 de mayo.

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