Subtema 8

Jesús,el Maestuo de la enseñanza bíblica.

Lectura bíblica: Mateo 7:28-29
Versículo clave: Cuando Jesús terminó de decir
estas cosas, las multitudes se asombraron de su
enseñanza. Mateo 7:28 NVI
Himnos: 141, 146, 150
Introducción: No hay duda que Jesús fue el maestro
por excelencia.
Dice Robert H. Stein: "Sabía cautivar a su público y
comunicar
convincentemente su mensaje. Algo en su manera
de enseñar
predisponía a la gente a prestarle atención, hasta el
punto de que
muchedumbres de miles de personas se pasaban
días seguidos
escuchándolo". El maestro usando el Antiguo
Testamento como
parte de su enseñartza. Los propios evangelios
explican la manera
que el enseñaba, eso lo explica Mateo 7:29:
"porque les enseñaba
como quien tenía autoridad, y no como los
maestros de la ley".
Como parte de su enseñanza, dice Stein: "Jesús
empleó diversas
técnicas con el fin de comunicar su mensaje de
manera interesante
y cautivadora...distintos recursos didácticos que
utilizó puede
ayudarnos a entender mejor el mensaje que
transmitió".
1.Jesús enseñando con distintos recursos didácticos.
El maestro
utilizó una de las típicas maneras de hablar de los
semitas de esa
época, que es la exageración. Un ejemplo está en
Mateo 5:29 en
donde habla de sacar el ojo derecho si es ocasión de
caer. Nuestro
maestro n0 está enseñando una automutilación,
pero si hace una
eMgeración para mostrar que debemos arrancar de
nuestra vida
aguellas cosas que nos hacen pecar, usando esto
para comunicar
s5pensamientos y entendible para los oyentes. Hizo
uso de la
onparación, llamada metáfora. Es una comparación
implícita
citamos algunos ejemplos como: "Ustedes son
como la sal"
(Mateo 5:13 TLA), "Ustedes son la luz del mundo"
(Mateo 5:14
tA). La enseñanza de Jesús es comparar a sus
discípulos como la
l y con la luz. Jesús también hacía preguntas con un
propósito
laro, "2Qué dice la gente acerca de mí? (Marcos
8:27b TLA). Ante
ias situaciones difíciles en que la gente espera una
respuesta,
to Jesús contestaba con una pregunta, empleando
un recurso
argumentativo. Hizo uso del simil que es una
comparación entre
dos cosas y que se conecta con un "como" o "cual"
o "por un
verbo como asemejarse". Dice el evangelista Mateo
(10:16
NVI): "Los envío como ovejas en medio de lobos".
Dentro de la
enseñanza del símil, las comparaciones y las
diferencias se ven
claramente. Las parábolas de Jesús son breves
narraciones aue
traen una enseñanza con una verdad espiritual
usando elementos
que su momento histórico podía reconocer
fácilmente. Es
decir, la parábola es una historia tomada de una
situación real
de la cual sacará una verdad moral o espiritual. Un
ejemplo
de ello es la parábola del hijo prodigo (Lucas 15:11-
32). Estas
parábolas son historias de la vida real, en donde se
saca una o
varias verdades. Otro recurso didáctico es la
hipérbole, que
es una exageración y describe una acción que es
imposible de
llevar a cabo. Encontramos en los evangelios
cuando Jesús dice
"Un ciego no puede guiar a otro ciego, porque los
dos caerían
en el mismo hueco" (Lucas 6:39 b TLA). El
significado de lo que
describe Jesús es evidente, y, por ende, la acción es
imposible de
realizar. El notable que la enseñanza de Jesús era
con palabras y
de hechos, es por ello que comenzaron a creer que
él era lo que
decía de sí mismo. En sus enseñanzas del Divino
Maestro y sus
ue
contemporáneos lo reconocieron como maestro,
exhibiendo las
caracteristicas de un rabino de esa época. Su
enseñanza era citar
la Escritura y luego la comentaba. Sus seguidores o
discipulos al
escucharlo atentamente lo que decía, por ende, le
seguian y le
servían. Estos eran los atributos básicos de los
maestros de ese
entonces. Pero hubo diferencias fundamentales
entre Jesús y los
maestrosjudios por supuesto. Su enseñanza
siempre relacionada
con la vida espiritualy siempre muy práctica.
2.La enseñanza de Jesús nos lleva al discipulado.
Inicia Jesús su
ministerio en donde predica y expresa lo siguiente:
"Arrepentios,
porque el reino de los cielos se ha acercado"
(Mateo 3:2 VRV 60)
Algunos mencionan que lo que hizo fue hacer un
equipo de traba
jo, y llamó a doce discípulos. Inicia su discipulado,
enseñándoles
a predicar con su ejemplo, casi siempre les daba
instrucciones,
les enseñaba nopor medio de parábolas, les enseño
a orar, les dio
autoridad y les dijo que deberían predicar a las
ovejas perdidas
de lsrael. Como dice Mateo 10: "El reino de los
cielos está cerca.
Canen a los enfermos, resuciten a los muertos,
limpien de su en-
fermedad, pero él que no crea será condenado"
(Marcos16:16).
Dice Orel Ochoa: "El discipulado es transferencia de
vida, instruc-
ción y enseñanza en la Palabra de Dios, en la
práctica realizar el
ministerio, compartiendo con la gente la salvación
de Jesucristo".
Estas enseñanzas de Jesús permiten conocer, creer
en el Señor
Jesucristo, equipados por el Espíritu Santo, que
habita en los co-
razones de los nuevos discípulos. Permitirán vencer
las presiones
y las pruebas de la vida presente y nos debemos
parecer cada día
más a Jesús. Como Jesús lo dijo en Juan 8:31-32 en
donde como
verdaderos discípulos de Jesús debemos ser hijos
obedientes y
hacedores de la Palabra. En su enseñanza del
maestro divino, Je-
sús, es el ejemplo perfecto de la obediencia cuando
vivió en el
tiempo de su ministęrio, y obediente a su Padre
celestial hasta la
muerte (Filipenses 2:6-8). Dicha enseñanza y el
mismo discipula-
do, nos llevará a producir fruto (Juan 15:5-8). Es el
Espíritu Santo
que producirá el fruto, y este fruto es el resultado
de nuestra obe-
diencia al Señor. El cambio se dará en nuestros
corazones, de tal
manera que se verá en una nueva conducta en
pensamientos, pa-
labras y acciones. Un cambio por la enseñanza de
Jesús que viene
de adentro hacia afuera, por medio del poder del
Espíritu Santo.
El discipulado no es por propia cuenta, sino
movidos por la obra
poderosa del Dios. Un discipulado que dará
evidencia del amor
entre los mismos, se debe reflejar el amor de los
demás (1 Juan
3:10). Pablo les dice a los filipenses (2:3-4) que la
actitud debe ser
la misma que hubo en Cristo Jesús. Su enseñanza en
su ejemplo
de lo que Jesús es para nosotros, y esto es lo que
debemos hacer
en este discipulado cristiano. Un discipulado que va
hacer más
discípulos (Mateo 28:18-20), el discípulo es el
alumno, el apren-
liz. Dice w. Hendriksen: "La verdad aprendida debe
ser practica-
da. Debe ser apropiada por el corazón, la mente, y
la voluntad,
para que uno permanezca o continúe en la verdad.
Sólo entonces
uno es verdaderamente "discípulo" de Cristo" (Juan
8:31).
Conclusión: Hoy en día ante las enseñanzas de Jesús
y la manera
que impacto al mundo en su momento histórico,
sigue siendo
eal y práctica su enseñanza para nuestros días. El
maestro por
excelencia, o mejor dicho el Divino maestro, que sus
enseñanzas
iban de la mano con su pensamiento y su actuar.
Siendo el meior
ejemplo para nosotros que somos sus discipulos.
Entonces un
verdadero discípulo es aquel que aprende y lleva a
cabo por
medio de la práctica lo enseñado por el maestro.
Reconocemos a
Jesús, como nuestro maestro. Amén.
Preguntas de repaso:
Crees que es impactante la enseñanza de Jesús en
este tiem-
1.
po?
Eres un verdadero discipulo de Jesús?
2
3 &Estás haciendo nuevos discipulos?