UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO

“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA

NACIONAL”
TEMA:
Proyecto social a la institución I.E N°88310

ALUMNO:
Morillo Minaya Abel
Prieto lozano Rossangela Yasmin
Ramos Pareja, Alexander Juan
Torres Agurto Daillery Mishel

ASESOR:
Anticona Martell, Diana Yoise

CURSO:
TUTORÍA VI

SECCIÓN: D AULA: A5T1

CHIMBOTE – PERÚ

2022
 I. INTRODUCCIÓN
En este proyecto social realizaremos actividades dinámicas, juegos, entre otras
actividades para que los niños de dicha institución se sientan activos en las horas de
clases en la institución educativa I.E 88310. En el transcurso de los 2 años de pandemia
se vio un gran porcentaje de niños que no están aptos en el aspecto físico y mental para
que puedan desarrollar bien sus clases, fue un gran golpe en la educación, se les
formaba de manera virtual y por ende solo fueron clases remotas y sin importancia.

El fin de este proyecto es de llevar la alegría en esta institución, que se puedan

desenvolver en esta rutina de actividades para que se sientan activos en las clases
presenciales.

II. INFORMACIÓN GENERAL

2.1 Nombre del proyecto:

Compartiendo recreación con la institución educativa de Monte Zarumo.

2.2 Beneficiarios:

Alumnos de la institución educativa I.E 88310

2.3 Lugar:

Monte Zarumo (I.E 88310).

2.4 Duración: 2:00 hours

Inicio: 25/10/2022

Termino:25/10/2022

2.5 Responsable:

Alexander Juan Ramos Pareja

Daillery Mishel Torres Agurto

Rossangela Yasmin Prieto Lozano

Abel Minaya Morillo

III. DIAGNÓSTICO
3.1 Descripción del caso

Ayudar a los niños que viven alrededor del pueblo, llevando alegrías, compartir con los
niños y que se sientan augustos con lo forma de cómo vamos interactuando con ellos.

3.2 Delimitación del problema:

- Falta de movilidad
- La delimitación del tiempo de los encargados del proyecto.
Fomentar el desarrollo y conocimiento hacia los alumnos de forma dinámica
intelectual.
- Falta de tiempo para organizarnos bien.
IV. DISEÑO DEL PROYECTO
4.1 Objetivo general

Lograr un mayor rendimiento, mayor motivación y mejora de tranquilidad en los

alumnos de la institución para sus actividades rutinarias.

Desarrollar en el educando sus habilidades de destrezas para vivir activo y sanamente.

4.2 Objetivos específicos

 La retención de conocimiento de un alumno
 Generalizamos que los alumnos interactúen, aprendan y se desarrollen en el
ámbito educacional y social.
 La mejora de los alumnos en discernir las actividades recreacionales
intelectuales.
 Fomentar la convivencia armoniosa entre los alumnos.
4.3 Actividades:
- Juegos dinámicos.
- Retos.
- Los glotones.
- Carrera de costales.
- Carrea de equilibrio con huevos.
- Revienta globos.
- Juego de la silla.
4.4 Metas:
- Brindarles una buena experiencia en los juegos
- Hacerle sentir cómodos y activos.
- Que se suelten más interactuando.

V. EVIDENCIAS
5.1 ACTIVIDADES: