UNIVERSIDAD MODELO

ESCUELA DE INGENIERÍA
AVANCE PROGRAMÁTICO
AGOSTO-DICIEMBRE 2023

CARRERA: Ingeniería Biomédica SEMESTRE: PRIMERO GRUPO: A

MAESTRO: Dr. Rodrigo Daniel Solís Ortega
ASIGNATURA: Electricidad y Magnetismo CLAVE DE LA ASIGNATURA: 33131
CRITERIO DE EVALUACIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA: Primer Parcial 35% Segundo Parcial 35% Ordinario 30%
OBJETIVO GENERAL: Aplicar las teorías y leyes electromagnéticas en la resolución de problemas de ingeniería biomédica
INSTALACIONES REQUERIDAS: (X) Aula, ( ) Taller, (X) Laboratorio, ( ) Otro (especificar) PLATAFORMA: Teams
PRODUCTO FINAL DE APRENDIZAJE: (X) Proyecto integrador, ( )Práctica, ( ) Examen, ( ) Aprendizaje basado en Proyectos,
( ) Aprendizaje basado en Retos, ( ) Estudio de casos, ( ) Investigaciones, ( ) Otro (especificar):
OBJETIVO DEL PRODUCTO FINAL DE APRENDIZAJE:
Ejecutar el desarrollo de un proyecto integrador en donde se implementen conceptos de electricidad y/o magnetismo

PRIMER PERÍODO PARCIAL

OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Comprender los fenómenos físicos de las cargas eléctricas en reposo, así como, el funcionamiento básico de los circuitos eléctricos
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE: EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE: EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:
• Investigación y exposición • Examen Parcial Escrito (Clave del examen) • Portafolio de Evidencias (Teams)
• Resolución de problemas • Ejercicios (Lista de cotejo) • Tareas, ejercicios y actividades (físico)
• Investigaciones (Rúbrica) • Examen
CRITERIOS DE EVALUACIÓN CON PORCENTAJES:
Portafolio de evidencias: 5%
Tareas y actividades: 25%
Examen: 70%
SEMANA TEMA (S) ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA Check

1 Presentación. Sesiones dirigidas por el maestro proporcionando la teoría sobre

(21-25/Ago) Objetivo General de la Materia. Criterios de evaluación.
Reglamento de Clase.
Configuración de la materia en Teams.
Introducción a la electricidad y magnetismo
Importancia y alcance.
electrostática y análisis de circuitos, así como también procurando la
participación, la discusión de los temas a tratar entre los alumnos y la
resolución de ejercicios que los lleven a la mejor comprensión de los
temas.

Clase del 22 de agosto: Inducción Universitaria

2 1. La fuerza eléctrica • Ejercicios prácticos
(28/Ago- 1.1. Carga eléctrica • Lecturas de comprensión
1/Sept) 1.2. Electrostática • Participaciones orales
1.3. Conductores, aislantes y semiconductores
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 1.4. Redistribución de carga • Investigaciones
1.5. Ley de Coulomb
1.6. El vector de la fuerza eléctrica
3 2. El campo eléctrico • Exposición Ejercicios prácticos
(4-8/Sept) 2.1. Campo eléctrico de una carga puntual • Lecturas de comprensión
2.2. Superposición de campos eléctricos • Participaciones orales
2.3. Campo eléctrico de dos placas paralelas • Investigaciones
4 3. El potencial eléctrico • Ejercicios prácticos
(11-15/Sept) 3.1. Energía potencial eléctrica • Lecturas de comprensión
3.2. Diferencia de potencial eléctrico • Participaciones orales
3.3. Líneas equipotenciales • Investigaciones
4. Circuitos eléctricos
4.1. Corriente eléctrica, fuerza electromotriz (emf) y resistencia
eléctrica
4.2. Ley de Ohm
5 4.3. Propiedades de los circuitos en serie y en paralelo • Ejercicios prácticos
(18-22/Sept) 4.4. El cuerpo humano como circuito eléctrico • Lecturas de comprensión
4.5. Simplificación de circuitos • Participaciones orales
• Investigaciones

Período de Evaluación y Retroalimentación del Primer Parcial (Del 25 de Septiembre al 4 de Octubre)

Las siguientes dos semanas será período de clases, evaluación y retroalimentación de acuerdo con los requerimientos de la asignatura y del profesor
6 Clase del 25 de septiembre: Repaso • Examen escrito
(25-29/Sept)
Clase del 26 de septiembre: Examen Primer Parcial

7 Clase del 2 de octubre: Resolución y retroalimentación del Examen. • Ejercicios prácticos

(2-6/Oct) Entrega de calificaciones finales del Primer Parcial • Lecturas de comprensión
• Participaciones orales
Comienza el Segundo Parcial • Investigaciones

5. Leyes de Kirchhoff
5.1. Ley de voltaje de Kirchhoff
5.2. Ley de corriente de Kirchhoff

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 SEGUNDO PERÍODO PARCIAL
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Comprender las herramientas básicas para analizar circuitos eléctricos, así como, los fenómenos físicos de las cargas eléctricas en movimiento
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE: EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE: EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:
• Investigación y exposición • Examen Parcial Escrito (Clave del examen) • Portafolio de Evidencias (Teams)
• Resolución de problemas • Ejercicios (Lista de cotejo) • Tareas, ejercicios y actividades (físico)
• Investigaciones (Rúbrica) • Avances del proyecto integrador
• Avances del proyecto integrador (Rúbrica) • Examen
CRITERIOS DE EVALUACIÓN CON PORCENTAJES:
Portafolio de evidencias: 5%
Tareas y actividades: 25%
Avances del proyecto 20%
Examen: 50%
SEMANA TEMA (S) ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA Check

8 6. Magnetismo y campo magnético • Ejercicios prácticos

(9-13/Oct) 6.1. Magnetismo • Lecturas de comprensión
6.2. Teoría moderna del magnetismo • Participaciones orales
6.3. Campo magnético y corriente eléctrica • Investigaciones
9 7. Inducción electromagnética • Ejercicios prácticos
(16-20/Oct) 7.1. Ley de Faraday • Lecturas de comprensión
7.2. Ley de Lenz • Participaciones orales
7.3. Tipos de motores • Investigaciones
7.4. El transformador
7.5. Electricidad
10 Congreso de Ingeniería del 25 al 27 de octubre • Ejercicios prácticos
(23-27/Oct) • Lecturas de comprensión
8. Diseño de tarjetas de circuito impreso (PCB) • Participaciones orales
8.1. Diseño de un esquemático de un circuito para extraer el • Investigaciones
electromiograma (EMG) de los músculos
8.2. Diseño de un PCB
8.3. Manufactura de un PCB
8.3.1. Impresión
8.3.2. Grabado
8.3.3. Soldadura
11 Prueba de funcionalidad del PCB realizado • Ejercicios prácticos
(30/Oct- • Lecturas de comprensión
3/Nov) • Participaciones orales
• Investigaciones
Período de Evaluación y Retroalimentación del Segundo Parcial (Del 8 al 17 de Noviembre)
Las siguientes dos semanas será período de clases, evaluación y retroalimentación de acuerdo a los requerimientos de la asignatura y del profesor

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 12 Sesiones de asesoría técnica sobre la realización del proyecto integra- • Ejercicios prácticos
(6-10/Nov) dor • Lecturas de comprensión
• Participaciones orales
• Investigaciones
13 Clase del 13 de noviembre: Repaso • Examen escrito
(13-17/Nov)
Clase del 14 de noviembre: Examen Segundo Parcial

Clase del 21 de noviembre: Resolución y retroalimentación del Exa-

men. Entrega de calificaciones finales del Segundo Parcial
Congreso de Ingeniería: 25 al 27 de octubre 2023

PERÍODO ORDINARIO
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Realizar un proyecto integrador relacionado con el área de ingeniería biomédica
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE: EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE: EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:
• Asesorías técnicas • Examen Parcial Escrito (Clave del examen) • Portafolio de Evidencias (Teams)
• Resolución de problemas • Proyecto integrador (Rúbrica) • Proyecto integrador
• Exposición del proyecto ante comité de ex- • Examen
pertos (Rúbrica)
CRITERIOS DE EVALUACIÓN CON PORCENTAJES ( AL MENOS 3) :
• Portafolio de evidencias 5%
• Participación en la Expotrónica del 20 de diciembre del 2023 5%
• Examen 60%
• Proyecto integrador 30%
IMPORTANTE:
• Las semanas posteriores a la evaluación del segundo período parcial serán de clases, considerar que el día 11 de diciembre como el ultimo día de clases
presencial.
• Es indispensable que todos los alumnos presenten la evaluación ordinaria ya que quien no lo haga, reprobará automáticamente la asignatura aunque ya
haya aprobado con los parciales.
SEMANA TEMA (S) ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA Check

14 Sesiones de asesoría técnica sobre la realización del proyecto integra- • Trabajo en equipo
(20-24/Nov) dor
15 Sesiones de asesoría técnica sobre la realización del proyecto integra- • Trabajo en equipo
(27/Nov- dor
1/Dic)
16 Sesión de asesoría técnica sobre la realización del proyecto integrador • Trabajo en equipo
(4-8/Dic)
Clase del 5 de diciembre: Repaso
ULTIMO DIA DE CLASES PRENSENCIALES: 8 de diciembre de 2023
EXPOTRONICA 2023-B: 20 de diciembre 2023
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 PERÍODO DE EVALUACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN DEL ORDINARIO (DEL 11 AL 20 DE DICIEMBRE)
FECHA ACTIVIDAD INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
17 Clase del 12 de diciembre: Examen Segundo Parcial • Examen escrito
(12-15/Dic) • Proyecto integrador
Clase del 18 de diciembre: Resolución y retroalimentación del Exa-
men. Entrega de calificaciones finales del Ordinario
18 Expotrónica 20 de diciembre
(18-20/Dic)

REFERENCIAS / BIBLIOGRAFÍA

1 Tippens, P. (2007). Física, fundamentos, conceptos y aplicaciones. México. McGraw Hill

2 Sears, (2013). Física Universitaria Volumen 2. México, Pearson

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