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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE BOLÍVAR
Facultad de Ingeniería
Programa de Ingeniería Eléctrica y Electrónica
CIRCUITOS ELÉCTRICOS I – IELE-F03A-G-1103
Profesor: Jenny Andrea Rolon Heredia Primer período de 2020
Correo: jrolon@[Link] Martes y jueves de 1:00 a 2:50
I. Enfoque y contenido
Las competencias académicas adquiridas en el curso de Circuitos Eléctricos tenían como
referencia el perfil definido en el currículo para el Ingeniero en su momento en el año 1998 y se
desarrollaban bajo un esquema tradicional donde el profesor impartía conocimientos en su aula
(Como eje del proceso), colocando actividades en el aula y fuera de clase donde los alumnos
usaban libros y revistas impresas de la biblioteca para realizarlas.
En el año 2002 de acuerdo a las transformaciones sociales, nuevas necesidades locales y
mundiales, cambios tecnológicos y avances científicos fue imperativo modernizar el currículo
académico de los programas de la UTB, lo que desemboco en un proceso de varios años que se
hizo efectivo en el año 2007 (Dirección de Docencia UTB, 2007).
En el currículo de las ingenierías Eléctrica, Electrónica y Mecatrónica actualmente existe la
materia Circuitos Eléctricos I cuyo contenido general del curso se lista a continuación: Circuitos
de corriente directa, transitorios en circuitos de corriente directa y circuitos de corriente alterna.
El objeto de estudio del curso son los circuitos eléctricos. El conocimiento de los elementos de
circuito, así como las leyes que los rigen son la base para el análisis, síntesis y desarrollo de diseño
e implementación de soluciones en aplicaciones de las Ingenierías relacionadas con la
Electricidad. Este curso ha sido preparado con la intención de que cada una de las actividades,
clases, laboratorios, solución de ejercicios, simulaciones, ensayos le ofrezcan al estudiante un
reto para que incremente sus conocimientos asociados a los circuitos eléctricos. Se espera que
el estudiante sea un partícipe activo en las actividades tanto individuales como en equipo para
que pueda desarrollar las competencias que le permitan consolidarse como un profesional de
excelencia. Los tópicos a desarrollar en la materia son:
1. Definiciones y unidades
• Introducción.
• Sistemas de unidades.
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• La unidad de carga.
• Corriente, tensión y potencia.
• Tipos de circuitos y elementos de circuitos.
2. Leyes experimentales y circuitos simples
• Leyes axiomáticas.
• Ley de Ohm, resistencias lineales y no lineales.
• Leyes de Kirchhoff.
• Análisis de circuitos de un solo lazo, el circuito en serie.
• Circuito con un solo par de nodos, el circuito en paralelo.
• Combinación de resistencias y fuentes: Aplicación de las leyes de Ohm y Kirchhoff.
• División de tensión y de corriente.
3. Técnicas útiles para el análisis de circuitos
• Análisis de nodos.
• Análisis de mallas.
• Transformación de fuentes.
• Transformación Estrella-Delta y viceversa.
• Linealidad y superposición.
• Teoremas de Thevenin y Norton.
• Árboles y análisis de nodos generalizados.
• Eslabones y análisis de lazos.
• El amplificador operacional.
4. Inductancia y capacitancia
• La bobina. Relaciones integrales en la bobina.
• El condensador.
• Combinaciones de inductancia y capacitancia.
• Dualidad.
• Linealidad y sus consecuencias.
5. Respuestas de los circuitos RLC con alimentación de corriente continua
• Propiedades de la respuesta exponencial.
• Circuitos RL más general.
• Circuito RC más general.
• Condiciones iniciales.
• Circuitos RL y RC generales.
• Función excitatriz escalón unidad.
• Circuitos RL y RC excitados. Respuesta natural y respuesta forzada.
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• Circuito RLC en paralelo sobreamortiguado, amortiguado críticamente y
subamortiguado, condiciones y procedimiento para calcularlo.
• Circuito RLC en serie sin fuentes.
• Respuesta completa del circuito RLC.
• El circuito LC sin pérdidas.
6. Comportamiento de los circuitos simples en régimen permanente sinusoidal
• Características de las sinusoides, período, frecuencia y frecuencia en radianes,
representación gráfica.
• Respuesta forzada.
• Función excitatriz compleja.
• Relaciones Fasoriales de R, L y C.
• Comportamientos de los elementos expresados con números complejos.
• Análisis de Mallas, Lazos y de nodos, Superposición, transformación de fuentes y
teorema de Thevenin.
• Diagramas Fasoriales.
7. Análisis de potencia en circuitos de corriente alterna
• Potencia instantánea.
• Potencia debido a una excitación sinusoidal.
• Potencia promedio.
• Valores eficaces de corriente y de tensión.
• Potencia aparente y factor de potencia.
• Potencia compleja.
II. METODOLOGÍA
La metodología del curso de Circuitos Eléctricos, donde el actor principal es el alumno que
aprende, bajo un entorno adecuado con un facilitador (Profesor), recursos bibliográficos,
recursos digitales y trabajo en equipo teniendo como eje tecnológico la plataforma SAVIO, se
despliega a continuación mostrando los aspectos fundamentales de la didáctica a través de la
descripción de las actividades:
- Clases: Durante las clases se tratan los aspectos fundamentales de cada tema, se presentan
ejercicios para ilustrar el empleo de las herramientas matemáticas estudiadas y se incluyen
demostraciones y simulaciones con software. En las clases iniciales se forman los equipos de
trabajo.
- Trabajos:
- Talleres: Tienen el objetivo de reforzar los conceptos vistos y adquirir destrezas en
el análisis de los circuitos eléctricos y la aplicación de las leyes de los circuitos. Le
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permiten al estudiante prepararse adecuadamente para los exámenes. Se evalúan
por medio de pruebas cortas o sustentaciones en el aula.
- Laboratorios: Complementan los conceptos teóricos de la asignatura. Las prácticas
se realizan en el laboratorio de circuitos y en el laboratorio de simulación con PSpice
y Multisim; consisten de ejercicios sobre análisis, diseño y simulación de circuitos
eléctricos.
- Revisión de apuntes: La libreta de apuntes será un indicador en el proceso de
evaluación como medida de desempeño del estudiante durante el curso y servirá
para justificar sus reclamaciones. Adicionalmente, esta permitirá evidenciar las
capacidades de aprendizaje del estudiante en función de su capacidad de observar,
analizar y consignar conocimientos esenciales de su formación.
- Ensayos: Se realizan lecturas para construir expresiones propias del alumno en un ensayo de
500 palabras que describen su aporte a una temática designada sobre circuitos eléctricos.
Esta actividad ayuda a preparar el marco teórico de proyectos y a complementar los temas
estudiados.
- Exámenes y quices: Son pruebas escritas individuales que permiten medir las habilidades
adquiridas por el estudiante en los temas desarrollados en la asignatura. Los exámenes están
programados pero los quices se realizan en cualquier momento sin sobrepasar la cantidad de
2 por corte.
III. Evaluación
Alumno Código Actividades
Examen Quices Trabajos
50% 35% 15%
Estos porcentajes serán aplicados a cada uno de los cortes parciales que tendrán la siguiente
valoración según el reglamento estudiantil.
- Primer corte: 30% de la nota final.
- Segundo corte 35% de la nota final.
- Tercer corte: 35 % de la nota final.
IV. Programación del curso y bibliografía
Los libros de referencia empleados en el curso circuitos eléctricos I corresponden a:
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[1]. HAYT, William, KEMMERLY, Jack and DURBIN, Steven. Análisis de Circuitos en Ingeniería.
Mc Graw Hill.
[2]. ALEXANDER, Charles, SADIKU, Matthew. Fundamentos de Circuitos Eléctricos. Mc Graw
Hill.
Bibliografía complementaria:
[A1]. IRWIN. J. David. Análisis básico de circuitos en ingeniería. Limusa Wiley.
[A2]. NILSSON, James W. Circuitos eléctricos. Addison-Wesley Iberoamericana.
[A3]. DORF, Richard C.t Circuitos Eléctricos. Introducción al análisis y al diseño. Alfaomega.
V. Programación semanal
El curso será guiado por el siguiente cronograma, el cual es presentado de manera resumida
semana a semana:
Semana Contenido
1 Presentación del curso
Definiciones y unidades
2 Leyes experimentales y circuitos simples
3 Técnicas útiles para el análisis de circuitos - Primera parte
4 Técnicas útiles para el análisis de circuitos - Segunda parte
5 Leyes y Técnicas para análisis DC (Compilación)
6 El Amplificador Operacional
7 Inductancia y capacidad
8 Respuestas de los circuitos RLC con alimentación de corriente continua – Primera
parte (Circuitos de Primer Orden)
9 Semana santa
10 Respuestas de los circuitos RLC con alimentación de corriente continua – Primera
parte
(Circuitos de Primer Orden)
11 Amplificadores Operacionales, Inductancia y Capacidad, Circuitos de Primer Orden
(Compilación)
12 Respuestas de los circuitos RLC con alimentación de corriente continua – Segunda
parte Circuitos de Segundo Orden
13 Respuestas de los circuitos RLC con alimentación de corriente continua – Segunda
parte Circuitos de Segundo Orden
14 Comportamiento de los circuitos simples en régimen permanente sinusoidal –
Primera parte
15 Comportamiento de los circuitos simples en régimen permanente sinusoidal –
Segunda parte
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16 Análisis de potencia en circuitos de corriente alterna
17 Circuitos RLC, Análisis de Circuitos AC y Potencia Eléctrica AC.(Compilación)
