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Metodología de la investigación
Autores:
Docente:
Rojas Jaimes Jesus Eduardo
Grupo: N° 03
Línea de Investigación:
Análisis de la brecha salarial
Lima - Perú
2023
2
Tabla de contenidos
I. INTRODUCCIÓN 3
II. METODOLOGÍA 7
REFERENCIAS 9
ANEXOS 11
3
I. INTRODUCCIÓN
En el Perú persiste una marcada desigualdad en los ingresos entre hombres y mujeres. Aunque la legislación
peruana prohíbe la discriminación salarial por motivos de género, las mujeres peruanas enfrentan una brecha
salarial significativa en comparación con sus contrapartes masculinas. Según datos del Instituto Nacional de
Estadística e Informática (INEI) de Perú, en 2020, las mujeres ganaban en promedio alrededor del 29% menos que
los hombres.
Existen varios factores que contribuyen a esta disparidad salarial. Uno de ellos es la segregación ocupacional,
donde las mujeres se concentran en sectores de baja remuneración, como el trabajo doméstico, la educación y la
atención médica, mientras que los hombres tienden a ocupar posiciones mejor remuneradas en áreas como la
ingeniería, la construcción y la tecnología.
Además, persisten barreras y estereotipos de género que limitan las oportunidades laborales y el avance profesional
de las mujeres. Las responsabilidades familiares y las expectativas culturales también pueden dificultar el acceso
de las mujeres a empleos bien remunerados y a puestos de liderazgo.
La brecha salarial en Perú no solo afecta la situación económica de las mujeres, sino que también perpetúa la
desigualdad de género en otros aspectos de la sociedad. Limita el poder adquisitivo de las mujeres, su
independencia financiera y su capacidad para acceder a servicios básicos y oportunidades de desarrollo. Abordar
esta problemática requiere políticas y medidas concretas para promover la igualdad salarial, eliminar la
discriminación de género en el ámbito laboral y fomentar la participación equitativa de las mujeres en todos los
niveles y sectores de la economía.
1.- Estudio: "Brecha salarial de género en Perú: un análisis desde la perspectiva laboral y educativa"
(2019)
- Teoría del capital humano: Esta teoría postula que los individuos invierten en su capital humano a
través de la educación, la formación y la adquisición de habilidades. Según esta teoría, las
diferencias salariales entre hombres y mujeres pueden explicarse por diferencias en la inversión en
capital humano, como niveles educativos, experiencia laboral y habilidades específicas.
- Teoría de la segregación ocupacional: Esta teoría sostiene que las diferencias en la elección de
ocupaciones y la segregación ocupacional por género contribuyen a la brecha salarial. La
segregación ocupacional se refiere a la concentración desigual de hombres y mujeres en diferentes
sectores y ocupaciones, donde las ocupaciones tradicionalmente feminizadas tienden a estar menos
remuneradas.
- Teoría del sesgo de género en la negociación salarial: Según esta teoría, existen diferencias en la
forma en que hombres y mujeres negocian y abordan la cuestión salarial. Se argumenta que los
hombres son más propensos a negociar salarios más altos y a tener una mayor confianza en su
capacidad para obtener un salario más favorable, lo que puede contribuir a la brecha salarial.
- Teoría de la discriminación de género: Esta teoría sostiene que existen sesgos y discriminación
sistemática contra las mujeres en el ámbito laboral, lo que resulta en diferencias salariales injustas.
La discriminación de género puede manifestarse a través de estereotipos, prejuicios y prácticas
discriminatorias en la contratación, promoción y remuneración de las mujeres.
- Brecha salarial: La diferencia en los ingresos y remuneraciones entre hombres y mujeres que
realizan trabajos similares, generalmente expresada como un porcentaje o una cantidad monetaria.
- Discriminación de género: Trato desfavorable o injusto basado en el género de una persona, que
resulta en desigualdades de oportunidades, derechos y beneficios en varios ámbitos, incluido el
laboral.
Existe una relación significativa entre la brecha salarial de género en Perú y los ingresos económicos,
y esta relación se ve influenciada por factores como la segregación ocupacional y la discriminación de
género.
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Objetivo general:
- Analizar la brecha salarial de género en Perú y su impacto en los ingresos económicos, con el fin
de proponer estrategias para reducir esta desigualdad y promover la igualdad de género en el
ámbito laboral.
Objetivos específicos:
- Evaluar el impacto de la brecha salarial de género en los ingresos económicos de las mujeres
peruanas, así como en su autonomía financiera y acceso a oportunidades de desarrollo profesional.
- Analizar las políticas y medidas existentes en Perú para abordar la brecha salarial de género,
identificando sus fortalezas y limitaciones.
MATRIZ DE OPERACIONALIZACIÓN
Variables Definición Definición Dimensiones Indicadores Nivel
de estudio conceptual operacional de
medición
de las
variables
6
Mujeres en el El proceso de La mayor El problema 1. Salarios Nivel de
mercado incorporación presencia de las bajos. intervalo
laboral de las mujeres femenina en el mujeres en 2. Escases de alto será >
al mundo mercado laboral el trabajo mejores a 70%
laboral que se no deja ver que oportunidades
inició en determinadas laborales. Nivel de
España en la características 3. Riesgo de intervalo
segunda mitad como la edad o el pérdida de empleo. medio será
de la década nivel de estudios > a 50%
Característic 1. Capacidad
de los ochenta de las mujeres son as de las de
avanza claves en su mujeres en el realizar diferentes
imparable.
configuración. mercado actividades.
(Cebrián y
(Cebrián y Gloria laboral 2. ProfesionalesNivel de
Gloria
Moreno,2018). en cada área. intervalo
Moreno,2018).
3. Presentan bajo será <
alto nivel a 20%
de influencia
en los grupos
de trabajo.
Impacto de la 1. Mejora la
igualdad de productividad.
género 2. Aumenta el
en el trabajo potencial
profesional.
3. Genera
estabilidad en la
empresa.
II. METODOLOGÍA
La investigación se realizará bajo la óptica cualitativa, debido a que se emplea métodos científicos
de observación para recopilar datos para medir las variables de estudio. Además de ello, las
variables de la investigación son de tipo cualitativo.
La población objetivo de esta investigación serían todas las mujeres y hombres trabajadores en
Perú, ya que se busca analizar la brecha salarial de género y sus factores influyentes en el contexto
laboral del país. Sin embargo, dado que es impracticable recopilar datos de todos los trabajadores,
se utilizará una muestra representativa de la población para llevar a cabo el estudio. La muestra
está compuesta por una selección aleatoria de trabajadores de diferentes sectores y ocupaciones
en Perú.
La unidad de análisis está constituida por la brecha salarial de género en Perú y su relación con
los ingresos económicos, así como los factores que la influencian, como la segregación
ocupacional y la discriminación de género.
Como unidad de observación tenemos que, las mujeres peruanas que están sujetas a la brecha
salarial de género en Perú. Estas mujeres serían objeto de estudio y análisis para comprender las
causas y consecuencias de la desigualdad salarial, así como para evaluar el impacto de las políticas
y acciones propuestas en su empoderamiento económico y en la promoción de la igualdad de
género.
Las técnicas para utilizar serán investigaciones, artículos y documentos que nos brinden
información para llegar a la respuesta de la investigación.
Las herramientas o instrumentos de recojo de datos para esta investigación serán fuentes escritas,
estadísticas y testimonios gráficos, ya que, principalmente esta investigación es cualitativa y las
herramientas seleccionadas son propias de ese enfoque.
A continuación, se describe cómo se realizará el análisis y las herramientas que se utilizarán para
la prueba de hipótesis:
Estadísticas descriptivas: Se aplicarán técnicas de estadística descriptiva para analizar los datos
recopilados. Esto incluirá el cálculo de medidas de tendencia central (como la media y la mediana)
y de dispersión (como la desviación estándar) de los ingresos económicos de hombres y mujeres.
Estas estadísticas permitirán tener una visión general de la magnitud de la brecha salarial y la
variabilidad de los ingresos.
Prueba de hipótesis: Se realizará una prueba de hipótesis estadística para evaluar la relación entre
la brecha salarial de género y los ingresos económicos. La prueba t de Student será utilizada para
comparar los ingresos promedio de hombres y mujeres y determinar si hay diferencias
significativas. En caso necesario, se podrían utilizar otras pruebas estadísticas como el análisis de
varianza (ANOVA) o pruebas no paramétricas.
Análisis de regresión: Se utilizará el análisis de regresión para examinar la relación entre la brecha
salarial de género y los factores que la influencian, como la segregación ocupacional y la
discriminación de género. Se construirán modelos de regresión que incluyan variables
independientes relacionadas con estos factores y se evaluará su impacto en la brecha salarial. Se
pueden utilizar técnicas como la regresión lineal o la regresión logística, según la naturaleza de
las variables.
Por último, en esta investigación se pondrá en práctica los siguientes aspectos o principios éticos:
honestidad para redactar una investigación sin copia de otras investigaciones, compartir
conocimiento y reconocer los trabajos de otros investigadores. Del mismo modo se va a utilizar
los datos de manera transparente y no se permitirá fraude en su uso.
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REFERENCIAS
content/uploads/Migracion/Articulos/FUNCAS_PS/027art05.pdf
2.- Jiménez Ferretiz, L. E., Castillo de León, J. C., & Morales Ramírez, D.
https://doi.org/10.46377/dilemas.v9i2.3147
3.- Puebla Pinilla, A. de la. (2020). Trabajo a distancia y teletrabajo: una perspectiva
4.- Galperin, H., & Arcidiacono, M. (2020). Empleo y brecha digital de género en
1. https://doi.org/10.53857/gept8927
https://www.redalyc.org/pdf/3312/331253804003.pdf
10
7.- Salas Zuñiga, G. (2019). Brecha salarial por género en el Perú y su
http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2301-06652020000202106
de Norte de Santander. Revista de Economía del Caribe. Vol. NA, núm. 18, 1-
17. https://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/economia/article/view/14607/214421445842
Austral.Vol.2, núm.1,131-178.
https://ojs.austral.edu.ar/index.php/juridicaaustral/article/view/529/809
https://parlamento-cantabria.es/sites/default/files/dossieres-legislativos/Jimenez.pdf
https://contabilidadyeconomiausmp.edu.pe/OJS2020/index.php/RAEF/article/view/41/187
11
14.- Jiménez Figueroa, A. y Hernández Reveco, A. (2020). Percepción de
35. https://doi.org/https://doi.org/10.15332/rt.v0i
ANEXOS
https://www.sesamehr.co/blog/en-que-consiste-la-equidad-de-genero-en-el-entorno-laboral/
12
#:~:text=La%20equidad%20de%20g%C3%A9nero%20en%20el%20entorno%20laboral
%20consiste%20en,tiene%20cada%20uno%20de%20ellos.
3. Baptista Dulce, Franco A., Gómez M. (2021). Equidad de género en el mercado laboral: el rol de
https://blogs.iadb.org/trabajo/es/equidad-de-genero-mercado-laboral-servicios-publicos-deempleo/