Actividad Evaluativa 3

En cada caso explique las respuestas

1. Asocie a las siguientes situaciones a un principio de decisión individual:

a) "En un restaurante tipo buffet1 vas por tercera vez a la mesa de postres y estas
realmente lleno. Aunque esto no tiene un coste adicional, dejas de lado un
porción de pastel de naranja, pero tomas un vaso de fresas con crema"

R//cuanto es una decisión al margen, ya que aunque no tiene costos adicional

debo evaluar los beneficios y costos adicionales de tomar un postre más.

b) “Aunque hubiera más recursos en el mundo, seguirán siendo escasos"

R//principio los recursos son escasos, porque si hubiese más recursos en el

mundo, igual seguirían siendo escasos, ya que las necesidades y deseos son
ilimitados mientras que los recursos son limitados

c) "Un grupo de profesores ayudantes dan clases de microeconomía. Las aulas

de los profesores con mejor reputación se llenan rápidamente, mientras que las
de quienes carecen de esa reputación nunca llegan a llenarse"

R//La gente aprovecha las oportunidades para mejorar, porque los estudiantes
toman la decisión de en qué clase de microeconomía inscribirse de acuerdo a la
reputación de los profesores

e) "Para decidir cuántas horas a la semana dedicas al deporte comparas los

beneficios para la salud de una hora adicional de ejercicio con el efecto sobre tus
notas de una hora menos de estudio"

R//cuanto es una decisión al margen, ya que esto implica medir los costos y
beneficios para la salud y las notas.

2. Asocie a las siguientes situaciones a un principio de interacción de decisiones

individuales:
a) "El grupo estudiantil tiene un tablero en el que los estudiantes pueden ofrecer
bienes usados; por ejemplo, calculadoras. Se puede observar que todas las
calculadoras que tienen las mismas características de uso se venden al
mismo precio"
R//Los mercados tienden al equilibrio, ya que estos productos con las
mismas características de uso se venden al mismo precio en el tablero del
grupo estudiantil, lo cual sugiere que el mercado está operando en un estado
de equilibrio

1 Es una comida servida y dispuesta generalmente sobre una mesa, junto con su cubertería, que
consiste principalmente en que los comensales se sirven a discreción todo tipo y variedad de
alimentos.
 b) "Como eres mejor haciendo redacción de textos, y tu compañero haciendo
cálculos de resultados, acuerdan que tú escribas el informe y él realice las
operaciones"
R// El intercambio produce ganancias, porque beneficia a ambas partes.
c) "Como en la biblioteca hay una cantidad fija de libros, el bibliotecario asigna
tiempo de uso a cada estudiante"
R//Uso de los recursos lo más eficientemente posible, ya que el
bibliotecario de esta manera hace que se usen los libros que es un recurso
escaso de manera mas eficiente.
d) "El grupo estudiantil tiene una página web en la que los estudiantes que
terminan la carrera pueden vender artículos como libros usados, muebles y
aparatos de cocina, en vez de regalarlos como se hacía antes."
R//El intercambio produce ganancias, beneficia a ambas partes ya que les
produce ganancias a ellos y también a quienes los compran porque les
reduce el precio a comparación de comprarlos nuevos.
e) "El Gobierno establece que está prohibido fumar en espacio cerrados"

R//La intervención del gobierno puede mejorar la sociedad, ya que este

busca proteger la salud publica y aplacar un poco los efectos nocivos del
humo.

3. Asocie a las siguientes situaciones a un principio del conjunto de toda la

economía:

a) "Compras un computador usado a un amigo, quien usa el dinero obtenido para

comprar una silla"

R//Un gasto de una persona es un ingreso de otra persona, ya que el dinero que
gaste fue el ingreso para él, el cual lo uso para comprar una silla.

b) "Como el salario disponible de tus padres ha aumentado debido a una reducción de

impuestos. Por ello, tus padres aumentan tu mesada, para gastar en los descansos
del colegio"
R//Las políticas públicas pueden modificar el gasto, ya que gracias a la
disminución en los impuestos que es una política disminuye el gasto del hogar.
c) "Después de un huracán que produjo serios daños en las viviendas de la isla de San
Andrés, los propietarios quisieron comprar mucho más material de construcción y
contratar muchos más trabajadores de los que había en la isla. Como consecuencia,
los precios de bienes y servicios subieron drásticamente en todos los sectores"

R// El gasto total algunas veces no coincide con la capacidad productiva de la

economía, ya que la demanda de trabajadores y materiales de construcción
aumento, superando la capacidad productiva existente, lo que llevo a un
aumento en los precios de bienes y servicios.

4. ¿Las siguientes afirmaciones se pueden asociar a un análisis de economía positiva

o normativa? ¿por qué?
 a. “Se evidencia que cuando los gobiernos suben el impuesto a la renta restringen la
circulación del ingreso de los ciudadanos”
b. “En marco de las funciones económicas que tiene el gobierno promoverá mayores
condiciones de equidad a través de los procesos de redistribución tal como lo ordena
el marco legal del país”

5. Teniendo en cuenta los postulados de Alvin Tofler, realice un análisis y de un

ejemplo de posibles cambios que se estén dando en términos de códigos y leyes que
den cuenta del paso de la segunda ola a la tercera ola.

ECONOMIA 20/09/2023
La desigualdad muestra las diferencias,
Los preclasicos son dos grupos de pensadores, unos son los mercantilistas, consideraban
la economia como un juego
Laverde, (2009). Menciona que el aumento de homicidios en Nariño se dio por el traslado de los
cultivos hasta este departamento debido a la fumigación e implementación del P.C.

Tensión en las fronteras. Un análisis sobre el conflicto armado, el desplazamiento forzado y el refugio
en las fronteras de Colombia, Ecuador, Venezuela y Panamá. Documentos CODHES, (13).