UNIVERSIDAD DEL CARIBE

UNICARIBE
Prof. RICARDO SUAREZ
Examen final de Estadística Educativa.
Nombre________FRANCIS MIJARI SOLER ZABALA____________________________ ID ____________2016-
1633_______________________ Fecha: ____27/10/2023________

I.- Escribe V si es verdadero y F si es falso al final de cada enunciado. (5puntos)

1.- La tasa de aprobación anual es indicador de eficiencia____V_

2.- La tasa de aprobación anual se obtiene dividiendo el total de aprobados al finalizar el año y la
matrícula inicial, multiplicado por 100 __V__
3.-La tasa de deserción anual se obtiene mediante la fórmula TDA=(MI-MF) /MIx100 ___V__
4.-Los indicadores de eficiencia interanuales relacionan la matrícula inicial de un año dado con la
de otros años subsiguientes o anteriores_V____
5.- La tasa de escolaridad por edad específica es un indicador de eficiencia interna__V___

II.- Con los siguientes términos que te damos a continuación, completa los espacios en blanco,
colocando el término indicado para la misma.(8puntos)

*Tasa de reprobación anual * Tasa de deserción anual * Tasa de retención anual*

* Tasa neta de admisión * Tasa de reentrantes * Tasa de sobre edad.* Tasa de extraedad.

1.- Tasa de retención anual indica la proporción de alumnos matriculados en un grado

determinado que permanecen en el mismo hasta finalizar el año escolar.
2.- --- Tasa de reprobación anual ---------------------------- indica la proporción de alumnos que no
aprobaron el grado en el cual se matricularon.
3.- -- Tasa de deserción anual indica la proporción de alumno que estuvieron matriculados en un
grado, abandonaron los estudios y al año siguiente volvieron a matricularse en el mismo grado.
4.----------- Tasa de extraedad.------------------------- indica la proporción de alumnos matriculados
en un nivel que se encuentran fuera del rango establecido como edad escolar para ese nivel.

III.- Haz lo que se te pide a continuación. (4puntos)

1.- Dada la matrícula total de inicio y fin de año por condiciones. Sector público. Nivel Básico año
escolar 2000-2001.

MI= 1, 564,585

MF= 1, 302,554

Aprobados = 1, 195,272

Reprobados = 107,282

TDA=MI-ME*100
MI
TDA=1,564,585-1,302,554*100= 16%
1, 564,585

a).- Calcula la tasa de aprobación anual para ese nivel (TAA)

TAA = 𝐴𝐹𝑀𝐼 x 100

MI=1,195,272*100= 76%
1,5645,85

b).- Calcula la tasa de reprobación anual para ese nivel (TRA)

RA = 𝑅𝐹𝑀𝐼 x 100

RA= 107,282*100= 6.8%

1,564,585

IV.- Haz lo que te piden a continuación. (8 puntos)

A) Determina la situación de un estudiante de 2do de secundaria que al concluir el primer

semestre sus calificaciones fueron las siguientes:

Calificaciones mensuales: 85 – 87 – 90 – 88

Calificación prueba general: 80

Calificación fin de periodo:

80%

B) Hable sobre la ley de Educación y las modificaciones que ha recibido.

LEY 66-97 Ley General de Educación.

La presente ley garantiza el derecho de todos los habitantes del país a la educación. Regula, en el
campo educativo, la labor del Estado y de sus organismos descentralizados y la de los particulares
que recibieren autorización o reconocimiento oficial a los estudios que imparten. Esta ley, además,
encauza la participación de los distintos sectores en el proceso educativo nacional. Párrafo. - Los
asuntos específicos relacionados con la Educación Superior de leyes especiales, complementarias a
la presente ley.
A partir de la promulgación de la presente ley la Secretaría de Estado de
Educación, Bellas Artes y Cultos se denominará Secretaría de Estado de
Educación y Cultura.
Art. 3.- Esta ley regula las atribuciones de la Secretaría de Estado de Educación y
Cultura como representante del Estado en materia de la educación, de la cultura y
del desarrollo científico y tecnológico del país en el ámbito de su jurisdicción.
La educación dominicana se fundamenta en los siguientes principios:
a. La educación es un derecho permanente e irrenunciable del ser humano. Para hacer efectivo su
cumplimiento, cada persona tiene derecho a una educación integral que le permita el desarrollo de
su
propia individualidad y la realización de una actividad socialmente útil; adecuada a su vocación y
dentro de las exigencias del interés nacional o local, sin ningún tipo de discriminación por razón de
raza, de sexo, de credo, de posición económica y social o de cualquiera otra naturaleza;
b. Toda persona tiene derecho a participar de la vida cultural y a gozar de los beneficios del
progreso
científico y de sus aplicaciones;
La educación estará basada en el respeto a la vida, el respeto a los derechos fundamentales de la
persona, al principio de convivencia democrática y a la búsqueda de la verdad y la solidaridad;
d. La educación dominicana se nutre de la cultura nacional y de los más altos valores de la
humanidad y
está a su servicio para enriquecerlos;
Todo el sistema educativo dominicano se fundamenta en los principios cristianos evidenciados por
el
libro del Evangelio que aparece en el Escudo Nacional y en el lema "Dios, Patria y Libertad";
El patrimonio histórico, cultural, científico y tecnológico universal, y el propio del país, son
fundamentos de la educación nacional;
La familia, primera responsable de la educación de sus hijos, tiene el deber y el derecho de
educarlos. Libremente, decidirá el tipo y la forma de educación que desea para sus hijos;
La educación, como medio de desarrollo individual y factor primordial del desarrollo social, es un
servicio de interés público nacional, por lo que es una responsabilidad de todos. El Estado tiene el
deber y la obligación de brindar igualdad de oportunidad de educación en cantidad y calidad,
pudiendo ser ofrecida por entidas gubernamentales y no gubernamentales, con sujeción a los
principios y normas establecidas en la presente ley;
La educación dominicana se fundamenta en los valores cristianos, éticos, estéticos, comunitarios,
patrióticos, participativos y democráticos en la perspectiva de armonizar las necesidades colectivas
con las individuales;
Es obligación del Estado, para hacer efectivo el principio de igualdad de oportunidades educativas
para todas las personas, promover políticas y proveer los medios necesarios al desarrollo de la vida
educativa, a través de apoyos de tipo social, económico y cultural a la familia y al educando,
especialmente de proporcionar a los educandos las ayudas necesarias para superar las carencias de
tipo familiar y socio-económico;
La libertad de educación es un principio fundamental del sistema educativo dominicano, de
conformidad con las prescripciones de la Constitución;
l. Los gastos en educación constituyen una inversión de interés social del Estado;
ll. La nutrición y la salud en general son determinantes básicos para el rendimiento escolar, por lo
que
el Estado fomentará la elevación de las mismas;
m. Los estudiantes tienen derecho a recibir una educación apropiada y gratuita, incluyendo a los
superdotados, a los afectados físicos y a los alumnos con problemas de aprendizaje, los cuales
deberán recibir una educación especial. La educación utilizará el saber popular como una fuente de
aprendizaje y como vehículo para la
formación de acciones organizativas, educativas y sociales, y lo articulará con el saber científico y
tecnológico para producir una cultura apropiada al desarrollo a escala humana. El eje para
elaboración de estrategias, políticas, planes, programas y proyectos en el área educativa será la
comunidad y su desarrollo;
El sistema educativo tiene como principio básico la educación permanente. A tal efecto, el sistema
fomentará en los alumnos desde su más temprana edad el aprender por sí mismos y facilitará
también la incorporación del adulto a distintas formas de aprendizaje.