INSTITUTO DE CIENCIAS, HUMANIDADES Y TECNOLOGIAS DE ZACATECAS

MAESTRIA EN CIENCIAS: ESPECIALIDAD SOCIOLOGIA EDUCATIVA. LEY GENERAL DE EDUCACION.

MTRO. ARMANDO JAUREGUI SERRANO. ISC EDGAR ISAAC RIVERA REYES.

APOZOL, ZAC. 12/DICIEMBRE/2012

LEY GENERAL DE EDUCACION CAPITULO I DISPOSICIONES GENERALES Dentro de este captulo se encuentran 8 artculos, de los cuales hablan acerca de: Esta ley regula a toda la Repblica Mexicana y el estado est obligado a ofrecer educacin bsica gratuita (preescolar, primaria, secundaria y preparatoria), as como tambin para los habitantes esta educacin ser obligatoria cursarla. Dicha educacin estar basada en promover los valores, estimular la investigacin cientfica, impulsar la educacin artstica, educacin fsica y practica de los deportes. CAPITULO II DEL FEDERALISMO EDUCATIVO. Seccin 1. De la distribucin de la funcin social educativa. Determinar para toda la Repblica los planes y programas de estudio para la educacin preescolar, la primaria, la secundaria, la normal y dems para la formacin de maestros de educacin bsica, a cuyo efecto se considerar la opinin de las autoridades educativas locales y de los diversos sectores sociales involucrados en la educacin. Tendr que establecer el calendario escolar que se aplicara en toda la repblica mexicana para los diferentes niveles, as como de mantener actualizados los libros de textos gratuitos, as como la autorizacin de los mismos. Es responsabilidad del estado impartir la educacin a los indgenas, educacin especial, as como la normal para la formacin de maestros. Seccin 2. De los servicios educativos. Es responsabilidad del estado distribuir oportunamente los libros de texto gratuitos, a todas las Instituciones Educativas. Formaran, actualizaran y capacitaran a los estudiantes de las escuelas normales de los diferentes niveles educativos. Para ejercer la docencia en instituciones establecidas por el Estado, por sus organismos descentralizados y por los particulares con autorizacin o con

reconocimiento de validez oficial de estudios, los maestros debern satisfacer los requisitos que, en su caso, sealen las autoridades competentes. As como tambin el estado otorgara un salario para todos los educadores, para que su familia tenga un buen nivel de vida, as como tambin se otorgaran reconocimientos y estmulos a los docentes. Seccin 3.- Del financiamiento a la educacin. El ejecutivo federal y los gobiernos estatales financian la educacin pblica y los servicios educativos, el gasto anual no podr ser menor al 8% del producto interno bruto del pas. El gobierno local prestar todas las facilidades y colaboracin para que, en su caso, el Ejecutivo Federal verifique la correcta aplicacin de dichos recursos. Seccin 4.- De la evaluacin del sistema educativo nacional. Las instituciones educativas establecidas por el Estado, por sus organismos descentralizados y por los particulares con autorizacin o con reconocimiento de validez oficial de estudios, otorgarn a las autoridades educativas todas las facilidades y colaboracin para la evaluacin a que esta seccin se refiere. Las autoridades educativas darn a conocer a los maestros, alumnos, padres de familia y a la sociedad en general, los resultados de las evaluaciones que realicen, as como la dems informacin global que permita medir el desarrollo y los avances de la educacin en cada entidad federativa. CAPITULO III DE LA EQUIDAD EN LA EDUCACION Las autoridades educativas establecern condiciones que permitan el derecho de cada individuo a la educacin as como la igualdad de oportunidades en el acceso y permanencia en los servicios educativos. Estas medidas estn dirigidas en especial a los grupos y regiones con mayor rezago educativo o que tienen condiciones econmicas o sociales de desventaja. Para cumplir con esto se llevaran a cabo las siguientes actividades: Atender de manera especial a las escuelas que por encontrarse en localidades aisladas o marginadas tienen una mayor posibilidad de atraso o desercin; as mismo se crearn programas de apoyo a los maestros que realicen su servicio en estas localidades, a fin de fomentar el arraigo en sus comunidades.

Promovern centros de desarrollo infantil, centros de integracin social, internados, albergues escolares e infantiles y dems planteles que apoyen el aprendizaje y el aprovechamiento de los alumnos. Facilitaran la terminacin de la educacin preescolar, primaria y secundaria a aquellos que abandonaron el sistema regular. Dar apoyos pedaggicos a grupos con requerimientos educativos especficos; establecer sistemas de educacin a distancia y realizar campaas educativas enfocadas a elevar los niveles culturales, sociales y de bienestar de la poblacin. Otorgar becas y dems apoyos econmicos a los educandos; programas dirigidos a los padres de familia que les permitan dar mejor atencin a sus hijos. Promover adems la participacin social en la educacin as como el apoyo de los particulares al financiamiento de la misma y buscar ampliar la calidad y la cobertura de los servicios educativos. El estado llevar a cabo programas asistenciales, ayudas alimenticias, campaas de salubridad y dems medidas que ayuden a asegurar las condiciones sociales que brinden la igualdad de oportunidades de acceso y permanencia en los sistemas educativos. El Ejecutivo Federal llevar a cabo programas que apoyen con recursos especficos a los gobiernos de aquellas entidades federativas con mayores rezagos educativos. CAPITULO VI DEL PROCESO EDUCATIVO. La educacin de tipo bsico est compuesta por el nivel preescolar, el de primaria y el de secundaria. El tipo medio-superior comprende el nivel de bachillerato, los dems niveles equivalentes a ste, as como la educacin profesional que no requiere bachillerato o sus equivalentes. En el sistema educativo nacional queda comprendida la educacin inicial, la educacin especial y la educacin para adultos. CAPITULO VI DE LA VALIDEZ OFICIAL DE ESTUDIOS Y DE LA CERTIFICACION DE CONOCIMIENTOS

Los estudios realizados dentro del sistema educativo nacional tendrn validez en toda la Repblica. Las instituciones del sistema educativo nacional expedirn certificados y otorgarn constancias, diplomas, ttulos o grados acadmicos a las personas que hayan concluido estudios. La revalidacin podr otorgarse por niveles educativos, por grados escolares, o por asignaturas. CAPITULO VII DE LA PARTICIPACION SOCIAL EN LA EDUCACION. 1.- De los padres de familia Obtener inscripcin en escuelas pblicas para que sus hijos o pupilos menores de edad, que satisfagan los requisitos aplicables, reciban la educacin preescolar, la primaria y la secundaria. La edad mnima para ingresar a la educacin bsica en el nivel preescolar es de 3 aos, y para nivel primaria 6 aos, cumplidos al 31 de diciembre del ao de inicio del ciclo escolar. 2.- De los consejos de participacin social La autoridad escolar har lo conducente para que en cada escuela pblica de educacin bsica opere un consejo escolar de participacin social, integrado con padres de familia y representantes de sus asociaciones, maestros y representantes de su organizacin sindical, directivos de la escuela, exalumnos, as como con los dems miembros de la comunidad interesados en el desarrollo de la propia escuela. 3.- De los medios de comunicacin Los que prestan el servicio a la educacin no debern: Suspender clases en das y horas no autorizados por el calendario escolar aplicable. No utilizar los libros de texto que la Secretara autorice y determine para la educacin primaria y secundaria. Incumplir los lineamientos generales para el uso de material educativo para la educacin preescolar, la primaria y la secundaria.