TELEBACHILLERATO COMUNITARIO DEL ESTADO DE YUCATÁN

PLANTEL: <<BOLÓN>>
CCT: <<31ETK0054M>>

Asignatura: PRUEBA: PARCIAL SERIE:

NOMBRE DEL DOCENTE: EVALÚA: UNIDAD 1 01
NOMBRE DEL ALUMNO: FECHA: FIRMA DE CONFORMIDAD CON EL RESULTADO: GRUPO:
5A
INSTRUCCIONES GENERALES:
✔LEE CUIDADOSAMENTE CADA INSTRUCCIÓN
✔LAS RESPUESTAS FINALES DEBERÁN SER CONTESTADAS CON TINTA.
✔NO SE ACEPTAN RESPUESTAS CON LÁPIZ (SE ANULA)
✔NO SE ACEPTAN RESPUESTAS CON TACHADURAS Y/O CORRECCIONES (SEANULA)

Selecciona la respuesta correcta, con respecto a su significado (2pt.c/u)

1. Es el conjunto de normas, instituciones, principios, reglas o leyes de tipo jurídico que, creadas por el
Estado, cuya finalidad es regular la conducta del ser humano en sociedad, de manera que se proteja el
bien común, la seguridad jurídica, la justicia y la libertad, contemplando su coercibilidad y la ejecución
y cumplimiento de las leyes por parte del individuo o personas designadas para efectuar esta labor

a) Derecho b) Estado c) Ciudadano d) Nación

2.- Son los derechos que tiene alguien por el simple hecho de ser una persona. Se originan de la propia naturaleza
humana y no son creadas por algún órgano o autoridad. Como ejemplo: derecho a la vida, libertad e integridad
física.

a) Derecho natural b) Derecho positivo c) Derecho Vigente d) Derecho No vigente

3.- El Derecho positivo son las normas jurídicas que se consideran obligatorias en un lugar y tiempo determinados y
que son creadas por una autoridad competente. Puede ser vigente o no vigente, ya que comprende todos los
ordenamientos legales.

a) Derecho natural b) Derecho positivo c) Derecho Vigente d) Derecho No vigente

4. El Derecho vigente es el que rige en un lugar y tiempo determinados, las leyes que ha elaborado el Poder
Legislativo y que actualmente deben acatarse

a) Derecho natural b) Derecho positivo c) Derecho Vigente d) Derecho No vigente

5. Es aquel derecho que no tiene validez en la actualidad ya que fue eliminada u obsoleta. Por ejemplo, la
Constitución de 1854, no nos rige actualmente.

a) Derecho natural b) Derecho positivo c) Derecho Vigente d) Derecho No vigente

6. Según García Máynez (2002, p. 137) lo define como “el conjunto de normas relativas a la estructura
fundamental del Estado, a las funciones de sus órganos y a las relaciones de éstos entre sí y con los

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particulares”. Esta rama del Derecho regula y analiza las leyes fundamentales que definen a un Estado a partir
de su Constitución.

a) Derecho Constitucional b) Derecho Admón. c) Derecho penal d) Derecho procesal

7.- Regula la administración pública y la organización y actividades del Poder Ejecutivo. En otras palabras, se
relaciona con las atribuciones y obligaciones que debe cumplir los funcionarios públicos para satisfacer las
necesidades de la sociedad y la organización pertinente para el correcto funcionamiento de los servicios
prestados por el Estado. Por ejemplo, en la construcción de obras públicas, entre otro.

a) Derecho Constitucional b) Derecho Admón. c) Derecho penal d) Derecho procesal

8.- Es el conjunto de normas jurídicas de la rama del Derecho público, cuyo objetivo principal es la prevención del delito.
El Ministerio Público es el órgano que, como representante de la sociedad, ejerce la acción penal acusa y exige el castigo
contra quienes cometen el delito y busca que se cumpla la voluntad de la ley.

a) Derecho Constitucional b) Derecho Admón. c) Derecho penal d) Derecho procesal

9.- Es un conjunto de normas jurídicas de la rama del Derecho público, que regula el aspecto judicial del Estado, las
relaciones entre los gobernados y los juzgados, las instancias y los respectivos tiempos que se llevan en el proceso y
procedimiento.

a) Derecho Constitucional b) Derecho Admón. c) Derecho penal d) Derecho procesal

10.- Es una de las herramientas más usadas en el Derecho internacional; es la fuente que nos da mayor certeza en
cuanto a los efectos jurídicos que produce, además de ser el instrumento jurídico que más se asemeja a una ley por sus
características

a) Tratado b) Ley c) Protocolo d) Normal

Instrucción 2: Realiza una pirámide Kelsen con el orden jerárquico de nuestro sistema jurídico, a la izquierda de manera
breve describe en qué consiste cada uno y píntalo de diferente colores. Escribe en el lado derecho ejemplos. (2pts. c/u)
(Constitución, Tratados internacionales, Leyes Federales, Leyes Ordinarias locales, Derechos, Reglamentos, Normas
jurídicas individualizadas)

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