El rol del análisis en el proceso de

investigación

Manuel Riveiro

Coordinadora: Laura Antonietti

Equipo docente: Elizabeth Barbis, Andrea Barrabino, Manuel Riveiro, Silvia Rodríguez
Instituto de Ciencias de la Salud- Cátedra: Metodología de la Investigación
 El rol del análisis en el proceso de investigación

1. El proceso de investigación: el momento del análisis.

2. La importancia del análisis en la proceso de investigación.

3. Las diferencias entre el análisis cuanti y cuali.

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 El proceso de investigación: el momento del análisis
• Pregunta/s de investigación
• Marco teórico/de referencia. Justificación: revisión bibliográfica Diseño
• Objetivos
• Diseño del estudio
• Material y Métodos:
– Variables: selección- definición Estrategia
– Datos: protocolo de recolección metodológica
– Selección de la muestra: ¿Cuántos? ¿Quiénes?
• Recolección de datos - Depuración de los datos
• Análisis
• Resultados Análisis
• Conclusiones
• Divulgación Comunicación
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 La importancia del análisis en la proceso de investigación
• Produce los datos para responder al problema de investigación
• Llevamos a cabo la acción propuesta por el objetivo
• Vinculamos los datos con la teoría y los antecedentes
• Analizamos: estudiamos las partes, cada dato (plan de análisis)
• Interpretamos: le damos sentido a los datos en función del
problema de investigación y del conocimiento existente (tanto
conceptos como antecedentes)

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 Las diferencias entre el análisis cuanti y cuali
Elemento Cuantitativo Cualitativo

Objetivos Describir / Explicar Describir / Comprender

Secuencial. Posterior al trabajo Integrado con otros momentos

¿Cuándo?
de campo y al procesamiento (diseño, trabajo de campo)

Técnicas Estadísticas Interpretativas

Datos Estructurados No estructurados, emergentes

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 Bibliografía
• Hernández Sampieri R, Fernández Collado C, Baptista Lucio P.
Metodología de la investigación. Sexta edición. México, D.F.: McGraw-
Hill Interamericana Editores; 2014. Capítulo 1, pág. 10 a 13.
• Pineda EB, de Alvarado EV, de Canales, FH. Metodología de la
investigación. Manual para el desarrollo de personal de salud.
Segunda edición. Washington, D.C: OPS/OMS; 1994. Unidad 3, pág.
23 a 33.

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