Deberes para 4to grado – semana del 30 de octubre al 6 de noviembre

DÍA 1: LENGUA
El Amazonas!!!
En el último capítulo trabajado en el libro “Escape a la India”, Azadi llega al Amazonas, un río muy importante en Brasil.
Te propongo conocerla mejor e indagar buscando información en internet, libros, revistas, videos para luego escribir un
texto expositivo siguiendo la planificación que comparto a continuación:

Tema general: El Amazonas

Sub temas:
Introducción: ¿Dónde se ubica? ¿Qué países cruza? ¿Por qué es tan conocido?
Desarrollo:
 Flora: ¿Qué especies de árboles crecen allí?
 Fauna: ¿Qué especies de animales podemos encontrar?
 Vida social: ¿Hay personas habitando el lugar? ¿A qué se dedican? ¿Cómo se llaman?
 Amenazas: ¿Se ve amenazado? ¿Por qué?

Final: ¿Por qué deberíamos ir a visitar esos lugares en algún momento de nuestra vida?
Te recomiendo que visites este link para informarte:
https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/rios-mundo/el-amazonas#google_vignette

DÍA 2: Lee el capítulo nº 5 “Amazonas”, luego comenta con un adulto lo leído. La seño tomará lectura con nota esta
semana.

MATEMÁTICA

 Resolver los siguientes problemas. RECUERDA COMO LOS HACEMOS EN CLASE.

1- Diego trabaja en una fábrica de tornillos. Arma bolsas de 12 tornillos para vender a las ferreterías. ¿Cuántas
bolsas va a llenar con 60 tornillos?
2-Marta va a repartir todas las cartas de su colección entre 15 amigas. Tiene 45 y quiere que todas reciban la
misma cantidad. ¿Cuántas cartas le puede dar a cada una?
3-Para colocar la vereda de la casa, Jorge encargó 7 cajas de 50 losetas cada una.
Si debe colocar 12 filas de 26 losetas cada una, ¿le alcanzan, le sobran o le faltan losetas? ¿Cuántas?
DÍA 3: MATEMÁTICA

 Cálculos mentales:
1- 96 x 100= 6- 12 x 10=
2- 9 x 6= 7- La mitad de 8.600=
3- 300 + 6 +4.000= 8- 6 x 8=
4- El doble de 1.350= 9- 10.000 + 400 + 3.000 + 20=
5- 87 x 1.000= 10- El siguiente de 4.999=

DIVISIONES: MULTIPLICACIONES:
46 : 15=
48 : 12= 423 X 39=
46 :11= 586 X 28=
1.707 X 92=

Día 4: Ciencias
Lee el cuento que tienes en la carpeta de Ciencias Naturales y luego contesta:
e 1. ¿Cómo se llamaba el árbol con el que jugaban los niños? Busca información de ese árbol para compartir en
clase.
2. ¿Qué le sucedió al árbol después de una tormenta?
3. Explica con tus palabras esta oración del cuento: “. Era enorme, robusto, anciano y con una gran copa que
proyectaba su sombra jaspeada sobre la hierba del jardín”.
4. ¿Qué recomendaciones darías para que en casa cuiden los árboles? ¿Qué recomendaciones darías para que se
cuiden los árboles en nuestro pueblo?
5. ¿Alguna vez has sentido que un árbol, planta o animal era especial para vos? ¿Por qué? ¿Qué hacías o haces
para cuidarlo?
6. ¿Crees que los humanos solemos respetar la naturaleza que nos rodea? ¡Con lo mucho que la naturaleza nos
ofrece! ¿Qué acciones observas a diario que cuidan, y de ese modo respetan, la naturaleza?
7. ¿Qué hábitos crees que tendríamos que cambiar en casa para no dañar el medioambiente?