Profesora Mariela Estrada P.

Guía de División
Cuarto y quinto

Nombre: …………………………………………………………………….…………………………………….… Fecha: ………………………

 Contenidos: Uso de la división y su relación con la multiplicación en diversos contextos.

INSTRUCCIONES: Lee atentamente cada pregunta y resuelve como se pide.

1.- Completa los siguientes cuadros, siguiendo el orden de las flechas.

a) ¿Cómo completaste los cuadros, multiplicando o dividiendo?, ¿por qué?

b) ¿Qué ocurre si el 4 lo multiplicas por 10 y luego lo divides por 10?

2.- Calcula mentalmente y luego, completa. Guíate por el ejemplo.

3.- Busca el número que hay que multiplicar por el divisor para obtener el dividendo, como en el ejemplo.
Habilidades:

4.- Dibuja 3 formas distintas de repartir 24 objetos en partes iguales y que no sobre ninguno. Luego completa.
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5.- Lee los siguientes problemas y pinta la respuesta correcta.

a) En un supermercado, hay una oferta de leches que dice “lleve 3 y pague 2”. Si Carolina ha sacado 9
leches, ¿cuántas leches deberá pagar?

b) ¿Qué operación utilizaste para resolver el problema anterior?

c) Un grupo de abuelitos se fueron de paseo a la playa. Se distribuyeron en 3 buses, con igual cantidad de
personas en cada bus. ¿Qué información se necesita para saber cuántas personas iban en cada bus?

6.- Observa la situación y el procedimiento que realiza la Sra. Matilde

La señora Matilde quiere ordenar 134 frutillas en 5 bandejas y dejar igual cantidad de frutillas en
cada una. Ella piensa: ¿5 multiplicado por qué número da un resultado cercano a 134? y escribe:

Resuelve en tu cuaderno las siguientes divisiones utilizando la estrategia de Matilde.

Habilidades:

a) 223 : 6 = b) 367 : 5 = c) 629 : 7 =

7.- Don Rafael debe repartir 647 papas en 2 sacos en partes iguales. Para calcular cuántas papas debe echar en
cada saco divide 647 en 2 de la siguiente manera:
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Resuelve en tu cuaderno utilizando la estrategia de don Rafael para repartir en partes iguales 860 papas en:

a) 2 sacos b) 3 sacos c) 4 sacos d) 6 sacos

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8.- Resuelve cada ejercicio paso a paso. Explica cómo los calculaste.

a) ¿Cuál es el resultado de dividir 936 : 3?

b) ¿Cuál es el resultado de dividir 60 x 70?

9.- Pinta la respuesta que consideres correcta.

a) A fines del año pasado Carlos medía 128 cm y Mónica 125 cm. Después de 6 meses ambos crecieron 3
cm, ¿qué expresión usarías para comparar las nuevas estaturas de Carlos y Mónica?

b) Darío juntó piedras en el patio y las ordenó en 5 filas con la misma cantidad de piedras cada una. Si
Habilidades:

juntó 45 piedras en total, ¿qué cálculo te permitiría saber cuántas piedras colocó en cada fila?

10.- Resuelve las siguientes multiplicaciones y escribe las divisiones que se pueden relacionar con cada una de
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ellas.

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11.- Calcula mentalmente los siguientes ejercicios y únelos con su resultado.

Habilidades:
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