AÑO LECTIVO:

UNIDAD EDUCATIVA SÍGSIG RUBRICA PARA EXPOSICIÓN 2020- 2021

NIVEL: QUINTO ÁREA: LENGUA Y LITERATURA / CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA:

CURSO / AÑO DE EGB / BGU: ESPECIALIDAD: CIENCIAS - CONTABILIDAD PARALELO: “A” – “B” – “C”
DOCENTE: DIEGO ARIAS TEMA:
INTEGRANTES: FECHA: / /2020

CATEGORÍAS EXCELENTE MUY BUENO BUENO REGULAR EN DESARROLLO (%) NOTA

El recurso es adecuado al El material tiene relación con el Los recursos no se relacionan El material no se relaciona El material es de mala
MATERIAL DE tema, es creativo y hace uso tema, es poco creativo y hace con el tema, no demuestra con el tema, no demuestra presentación, sin
adecuado durante la poco uso de este. creatividad y lo utiliza creatividad y no lo utiliza creatividad y no puede 10 %
APOYO
exposición mínimamente. usarlo.
Demuestra solvencia y Demuestra confianza en sus Demuestra confianza en sus Demuestra poco Demuestra falta de
confianza al expresar sus conocimientos, presentando la conocimientos, pero falla en conocimiento del tema y conocimientos del tema.
PREPARACIÓN Y conocimientos, presentando la información más precisa para algunos momentos al tratar de escasa información La información que da es
información más precisa y el desarrollo del tema. ofrecer la información más relevante irrelevante. 20 %
DOMINIO DEL
TEMA pertinente para el desarrollo precisa
del tema.
Argumenta sus ideas a partir Argumenta sus ideas a partir Argumenta sus ideas a partir Ofrece ideas personales Expresa ideas
EXPRESIÓN DE de conocimientos válidos de conocimientos válidos de conocimientos válidos sobre el tema sin establecer impertinentes respecto del
UN PUNTO DE sobre el tema elegido, así sobre el tema elegido, así sobre el tema elegido, aunque ninguna relación entre ellas o tema de la exposición. 25 %
VISTA PERSONAL como el énfasis en las ideas como el énfasis en alguna idea no logra sostenerse en una la información ofrecida.
centrales. central. idea central
CAPTA LA Desarrolla el tema de manera Desarrolla el tema de manera Desarrolla el tema de manera Desarrolla el tema de Desarrolla el tema con falta
ATENCIÓN Y interesante logrando la interesante logrando la interesante, pero logra la manera poco interesante y de interés y no logra la
PARTICIPACIÓN atención y participación total atención de un y parificación atención de un 50% de capta la atención de un 30% atención de compañeros. 10 %
DE COMPAÑEROS de los compañeros. de un 75% de los compañeros compañeros de compañeros.
Ofrece una exposición Ofrece una exposición bien Ofrece una exposición Ofrece una exposición Ofrece una exposición
ESTRUCTURA Y altamente organizada, organizada, terminando organizada de manera desorganizada, sin respetar carente de orden o cuidado
ORDEN DE LOS respetando los tiempos aproximadamente en el tiempo adecuada, aunque sin terminar el tiempo establecido y por la organización del
CONTENIDOS establecidos, facilitando la establecido, facilitando la en el tiempo establecido y causando confusión en el tema. 10%
EXPUESTOS captación de su discurso captación de su discurso en la dejando algunas ideas sueltas. público.
desde el inicio hasta el final de mayoría de momentos.
su intervención.
El informe cumple totalmente El informe cumple en su mayor El informe cumple El informe cumple El informe no cumple con
INFORME FINAL con la estructura y requisitos parte con la estructura y medianamente con la parcialmente con la la estructura y requisitos
solicitados por el docente. requisitos solicitados por el estructura y requisitos estructura y requisitos solicitados por el docente. 35 %
docente. solicitados por el docente. solicitados por el docente.
TOTAL: ………./100 % =……../10