Planteamiento del problema I.E.

2027” José Resultados

María Arguedas”
El planteamiento del problema sobre el nivel de
conocimiento de los estudiantes acerca del CFC Estos son los resultados de las
(clorofluorocarbono) se centra en la preocupación por encuestas del nivel de conocimiento de
la falta de información y comprensión que tienen los los estudiantes y profesores
estudiantes sobre este compuesto y su impacto en la
capa de ozono y el medio ambiente en general.
Título del gráfico
El CFC ha sido reconocido como uno de los 20
principales agentes responsables de la degradación 18
de la capa de ozono, lo que lleva a un aumento en la 16
radiación ultravioleta dañina que llega a la Tierra. 14
12
Esto puede tener graves consecuencias para la salud 10
humana, así como para los ecosistemas y la 8
biodiversidad. 6
Nivel de conocimiento de los 4
2
Problema científico estudiantes en relación a los 0
1 2 3 4 5 1
¿Cuál es el nivel actual de conocimiento de los efectos del CFC Serie 1 11 11 14 3 8 1
estudiantes sobre los CFC, su impacto en la capa de
Serie 2 9 9 6 17 12 19
ozono?
Serie 1 Serie 2
Objetivo
Evaluar el nivel de conocimiento de los De los estudiantes
estudiantes sobre los CFC
ESTUDIANTES: Moran
Beneficios Martínez José
profesora:
Conciencia ambiental Maribel Valdivia
grado 2 sección B
Las preguntas de la encuesta:
1 ¿sabes que significa cfc?
2 ¿tienes conocimiento de los que cfc están en los aerosoles?
3 ¿sabes que los cfc afectan a la capa de ozono?
4 ¿crees conveniente el uso de aerosoles?
5 ¿a la hora de comprar aerosoles o productos refriantes lees en las
etiquetas que no con tenga cfc?
6 ¿seguirías comprando estos productos que contienen cfc?
¿Qué es CFC?
Clorofluorocarbonos más conocidos como CFC
son sustancias químicas gaseosas que se
emplearon enormemente durante el siglo pasado
desde su creación en 1928
Como influye el CFC en la capa de ozono
Clorofluorocarbonos sube hasta la estratosfera
donde hace una reacción fotoquímica

Esto se debe por dos factores

. – actividad humana

. –condiciones atmosféricas