CURSO PRIMEROS AUXILIOS PSICÓLOGICOS

E INTERVENCIÓN EN CRISIS
Certificación por 80 horas
Carta Descriptiva
Aprenderás en qué consiste cada técnica de intervención; qué
necesitas hacer para aplicar los primeros auxilios psicológicos;
pautas para fomentar la resiliencia, y el autocuidado.

PRESENTACIÓN:
La Corporación CIPPAZ en busca de cualificar a un grupo de profesionales y Brindarles
herramientas útiles que les permita desarrollar competencias y actuar efectivamente de
acuerdo a los incidentes críticos que se les presenten en el medio, Diseña el Curso de
Primeros Auxilios Psicológicos e intervención en crisis.
Así como se recomienda que todos aprendamos sobre las técnicas de primeros auxilios para
salvar vidas en alguna situación de emergencia, también es necesario que aprendamos las
principales intervenciones psicológicas que permitan ofrecer apoyo y permitan restablecer la

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estabilidad emocional y equilibrio psicológico de las personas que atraviesan crisis, accidentes y
catástrofes naturales.
Esta es una oportunidad para estar preparado ante situaciones de emergencia, estrés,
incidentes críticos, experiencias traumáticas, accidentes de tráfico y otros eventos que
repercuten en la salud de las personas.

OBJETIVO GENERAL:
Brindar a un grupo de estudiantes y profesionales Psicólogos, Psicopedagogos,
Trabajadores sociales, Desarrollistas familiares, Docentes, a Personal asistencial y no
asistencial; herramientas que le permitan hacer intervención en Primeros Auxilios
Psicológicos e Intervención en Crisis a personas sometidas a situaciones altamente
estresantes tanto en situaciones particulares como en emergencias sociales y
comunitarias.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

 Adquirir las competencias para aplicar los primeros auxilios psicológicos a personas, a
familias y a comunidades tras un evento estresante cotidiano o comunitario.

 Ser capaz de preparar diferentes escenarios para ser utilizados como lugar de recepción
de afectados y familiares y para la aplicación de los primeros auxilios psicológicos.

 Entrenarse en la aplicación de los protocolos de desactivación y recuperación de los

intervinientes que han estado participando en la gestión de una emergencia.

 Realizar Evaluación y cierre de la intervención: Evaluación de la situación post-

intervención, de la afectividad de la intervención.

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CONTENIDOS

Fechas Temáticas
Primeros Auxilios Psicológicos
02 de septiembre Definición y condiciones de aplicación

 Qué son y para qué sirven los Primeros Auxilios

Psicológicos.
 Quién, cuándo, dónde y cómo se aplican los Primeros
Auxilios Psicológicos. Qué hacer y qué no hacer.
 Aplicaciones prácticas de los Primeros Auxilios Psicológicos.
 Competencias Básicas para PAP
 Desarrollo de habilidades y destrezas empáticas y
comunicativas
 Restablecimiento del equilibrio emocional. Punto de
cambio.
 Primeros auxilios Procedimiento, desarrollo y tics.
 Entrenamiento de técnicas y ejercicios de disminución de la
ansiedad, emociones, pensamientos, y sentimientos
negativos ante presencia de emergencias.

Primeros auxilios psicológicos en niños y adolescentes

 Aspectos evolutivos relevantes en las situaciones de estrés.

 Factores protectores y de riesgo en la gestión de los
incidentes críticos.
 Características y necesidades especiales de los adolescentes
en situaciones de estrés especial.
 Cómo involucrar a los adolescentes en su autocuidado y el
control emocional.
 Contacto y Acercamiento a la persona afectada.
 Seguridad y alivio en el momento de crisis.
 PNL al servicio de la intervención.

Autocuidado
23 de septiembre
 Qué son y para qué sirven las pautas de autocuidado.
 Protocolos de desactivación tras las intervenciones.
 Cuál es la evolución esperable después de un incidente
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 crítico.
 Técnicas de gestión del estrés propio en incidentes críticos.
 Protocolos de desactivación y recuperación de los
intervinientes.

Primeros auxilios psicológicos adultos

 Patrón de reacción de los adultos ante una situación de

estrés especial.
 Factores de riesgo y factores protectores en adolescentes y
adultos.
 La importancia de controlar los niveles de activación para la
prevención del estrés post-traumático.
 La intervención psicosocial en situaciones de emergencia.
 La Comunicación en Situaciones de Emergencia.

07 de octubre Modelos conceptuales

 Salud mental y crisis: crisis, apego y resiliencia.
 Crisis normativas y crisis circunstanciales.
 Impacto de las crisis en las personas: estrés agudo, estrés
 postraumático, trastornos ansiosos.
 La Persona del Operador en situaciones de crisis.
 Competencias transversales.

Crisis Familiares e Individuales.

 Familia y Crisis: divorcio y separación.
 Familia y Crisis: enfermedad, muerte y crisis.
 Muerte y duelo en la infancia.
 Familia y Crisis: una perspectiva desde los recursos.
 Efectos específicos de las crisis en los niños.
 Primer apoyo y entrenamiento en competencias: la
intervención con la familia y los niños.
 Primer apoyo y entrenamiento en competencias: la
intervención con adultos.

21 de octubre Intervención en Crisis en Instituciones.

 Modelo de intervención en Crisis: Intervención grupal en crisis
y escuela. Estudios de casos en comunidades educativas.
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  Entrenamiento en competencias generales en trabajo en
Instituciones y comunidad.
 Modelos de intervención comunitaria: modelos de
intervención en redes.
 Crisis en instituciones laborales: estudio de casos.
 Comunicación en crisis: manejo de información, estrategias
institucionales de prevención y respuesta.

Intervención en Crisis en la Comunidad.

 Gestión de Emergencias: importancia de la gestión local.

 Emergencias, desastres y catástrofes por eventos de la
naturaleza.
 Evaluación y cierre de la intervención: Evaluación de la
situación post- intervención, de la afectividad de la
intervención.
 Fortalecimiento de los recursos comunitarios de
enfrentamiento.
 Comunicación en crisis. Medios de comunicación masiva:
Prevención, alerta e información.

LOGÍSTICA:
Iniciación: 02 de septiembre 2017
Encuentros cada 15 días los sábados.
Sábados 02 y 23 Septiembre, 07 y 21 de Octubre Presencial en Medellín
Horario: 8:00 Am a 4:30 Pm
Lugar: Institución Universitaria Salazar y Herrera - Bloque Académico.
Dirección: Carrera 70 N° 52 – 49

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MODALIDAD
PRESENCIAL
El Diplomado se ofrece en forma semipresencial, 50% Presencial y 50% Virtual para la ciudad de
Medellín; un encuentro presencial por módulo y una actividad académica por módulo, en lo
virtual.
ONLINE
Para los estudiantes que están en otras ciudades y países es 100% ONLINE con cuatro
encuentros por Skype con los asesores.
Encuentros quincenales

PÚBLICO OBJETIVO:
Profesionales y estudiantes de Psicología, Trabajo social, Profesionales en Desarrollo familiar, y
áreas a fines.
METODOLOGÍA
Se pretende que los estudiantes, aparte de que experimenten y aprendan haciendo, disfruten
de las actividades propuestas. Para ello la metodología consistirá en:

 Estudio de casos prácticos

 Aprendizaje basado en competencias y problemas

 Aprendizaje orientado a proyectos de intervención en Crisis y PAP

 Aprendizaje colaborativo en grupo

 Realización de simulaciones (roleplaying)

Nuestra metodología garantiza que el proceso de aprendizaje no signifique "acumulación de
información", sino que están orientadas a lograr resultados efectivos. Para ello facilitamos
espacios de análisis, participación y discusión, basándonos en ejercicios y actividades
cotidianas: observación de vídeos, estudio de casos reales y actividades aplicables en un mundo
globalizado, en donde se nos exige efectividad y seguridad en los procesos.

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INVERSIÓN:
PRESENCIAL $ 500.000
ONLINE $ 350.000
El Valor Incluye Certificado de los diplomados, las ponencias, Memorias virtuales y un Refrigerio
en cada encuentro.
El valor se debe consignar en la Cuenta de Ahorros Bancolombia Número 42010939687 a
nombre de la Corporación CIPPAZ y enviar el comprobante de la consignación a
cippazconsultores@gmail.com
INSCRIPCIONES: INFORMES E INSCRIPCIONES: Tel. 504 16 93 – WhatsApp 315 688 58 45
cippazconsultores@gmail.com

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS.
A lo largo del Diplomado se les envían actividades que los estudiantes deben realizar y que el
docente corregirá y hará su respectiva devolución para que los estudiantes tengan mayor
aprendizaje.

MATERIAL DIDÁCTICO.
Se facilita todo el material de apoyo necesario para el desarrollo de las distintas sesiones del
Diplomado (Ejercicios, videos, diapositivas, documentos, casos prácticos, artículos).

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INSTITUCIÓN QUE CERTIFICAN:
La Corporación Consultores Integrales en Psicología y Pedagogía CIPPAZ. Con NIT 900637379-5
EN CUMPLIMIENTO DE LA LEY GENERAL DE EDUCACIÓN LEY 115 Y EL DECRETO 114 DE 1996,
LEY 1064 DE 2006.

CIPPAZ. ¿Quiénes somos?

Somos una Corporación sin ánimo de lucro, consultora en gestión humana, ofrecemos servicios
de apoyo psicológico en los ámbitos (Clínico, Educativo, Jurídico, Social y Organizacional). En lo
pedagógico prestamos servicios de capacitación personalizada, grupal y organizacional; en
forma presencial y virtual; También realizamos intervención en Psicología clínica integral,
psicopedagogía y Coaching organizacional.
Realizamos procesos con calidad; con la eficacia, eficiencia y efectividad y los resultados que las
empresas y las personas necesitan.
La Corporación CIPPAZ Consultores cuenta con un equipo interdisciplinario, altamente
competente, especialista en los procesos que le ofrecemos.
Realizamos capacitaciones, diplomados, Seminarios, Talleres y cursos rápidos, con el fin de
Cualificar a los profesionales de diferentes áreas; en este caso a los estudiantes y Profesionales
de Psicología y Profesionales de áreas administrativas y sociales.
Cubrimos las necesidades de capacitación de nuestros clientes en áreas de desarrollo general o
específico, la cual cuenta con una trayectoria de 16 años, en empresas Privadas y públicas.

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 Corporación CIPPAZ 10
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 Corporación CIPPAZ 11
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PONENTES:

CARLOS ALBERTO CARDONA RUIZ

Con Formación en Psicología, Formador de Primeros Auxilios Psicológicos, para personal de
primera respuesta, Bombero con 15 años de experiencia, exsuboficial de bomberos Colombia
bombero activo, Técnico profesional en Atención Pre- hospitalaria – Paramédico, Tecnólogo en
salud ocupacional, Especialista en consumo sostenible.

Formador de programa de emergencias a nivel nacional, Instructor fiscalía general de la nación

Antioquia, Instructor Sena, Instructor universidad Salazar herrera programas de extensión,
Instructor de bomberos, Leggere educación online. Experto programas de emergencia,
Instructor ARL positiva, colmena, Colpatria y SURA.

DIEGO ALBERTO MOLINA CASTAÑEDA

Psicólogo, administrador del talento humano, Docente, formador de formadores en Psicología
de la Emergencia, Manejo del Estrés, Intervención en Crisis, Solución de Problemas, Toma de
Decisiones, Relaciones intra e interpersonales, Comunicación Efectiva y asertiva, Trabajo en
Equipo, Disposición al Cambio, Administración del tiempo, Autogestión Excelencia, Ha
trabajado en el cuerpo de bomberos de Medellín y en Comfama, en el Hogar terapéutico,
Centro de rehabilitación y en varias instituciones educativas.

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LUZ ESTELLA FERNÁNDEZ MUÑOZ
Psicóloga Clínica- FUMC; Especialista en Neuropsicopedagogia Infantil de la Universidad
Católica Luis Amigó, Maestrante en Psicología de la Salud Mental en Niños y
Adolescentes. Universidad CES.

FRANCISCO ALEJANDRO OSPINA VÉLEZ

Psicólogo Clínico. Universidad de San Buenaventura, 1996 y conferencista con 21 años de
trayectoria en formación, capacitación y entrenamientos con más de 600 organizaciones
impactadas. Fundador y director Nacional Metodología ESPIRAL, Programa de Desarrollo
Humano Empresarial e Institucional, orientado al diseño, coordinación y ejecución de
estrategias psicopedagógicas de transformación psicosocial, cultural y organizacional;
Participación en Congresos, seminarios y cursos de manera permanente. Formador de
formadores, Liderazgo de cambio, Inteligencia Emocional, Programación Neurolingüística,
Educación Experiencial, Introducción al Coaching, Andrología, Constructivismo, Desarrollo del
pensamiento creativo, Innovación, Psicología de la Emergencia, Comunicación Efectiva y
asertiva, Trabajo en Equipo, Disposición al Cambio, Administración del tiempo, Autogestión
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“Transformando y humanizando Personas y Organizaciones “
Excelencia en el Servicio y atención al cliente, Relaciones Humanas, Manejo del Estrés,
Relaciones de Pareja, Sexualidad, Crecimiento personal y autoestima, Escuela de Padres,
Formación de formadores, Intervención en Crisis, Solución de Problemas, Toma de Decisiones,
Relaciones intra e interpersonales, Jornadas de motivación, relajación, actividades recreativas y
culturales hacia el Bienestar Laboral e intervención en Riesgos Psicosociales, entre otras.

Cualquier inquietud con gusto será atendida

Más Información e Inscripciones: 504 1693 – 321 662 89 01
WhatsApp 315 688 58 45
Email: cippazconsultores@gmail.com
www.corporacioncippaz.com
Por su atención Muchas Gracias.
Atentamente,
ADRIANA ASTRID ZAPATA ZAPATA
Gerente

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