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  • Folleto Tríptico Proyecto Creativo Infantil Ilustrado Doodle Multicolor

    Cargado por

    Natalia Pacheco
    4 vistas2 páginas
    La educación ha evolucionado a través de la historia, comenzando con los primeros planes de educación pública en 1810 y 1812 en Chile. Desde entonces, se han creado leyes, instituciones y programas para expandir el acceso a una educación de calidad para todos, incluyendo a mujeres, personas con discapacidades y de bajos recursos. Actualmente, la educación inclusiva busca proporcionar las mismas oportunidades a todos los estudiantes estableciendo dinámicas de aprendizaje que fomenten el trabajo en equipo

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    La educación ha evolucionado a través de la historia, comenzando con los primeros planes de educación pública en 1810 y 1812 en Chile. Desde entonces, se han creado leyes, instituciones y programas para expandir el acceso a una educación de calidad para todos, incluyendo a mujeres, personas con discapacidades y de bajos recursos. Actualmente, la educación inclusiva busca proporcionar las mismas oportunidades a todos los estudiantes estableciendo dinámicas de aprendizaje que fomenten el trabajo en equipo

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    La educación ha evolucionado a través de la historia, comenzando con los primeros planes de educación pública en 1810 y 1812 en Chile. Desde entonces, se han creado leyes, instituciones y programas para expandir el acceso a una educación de calidad para todos, incluyendo a mujeres, personas con discapacidades y de bajos recursos. Actualmente, la educación inclusiva busca proporcionar las mismas oportunidades a todos los estudiantes estableciendo dinámicas de aprendizaje que fomenten el trabajo en equipo

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    EVOLUCIÓN DE

    LA EDUCACIÓN
    HISTORIA DE LA • La educación es el proceso sistemático de

    EVOLUCIÓN
    adquirir conocimientos, habilidades, valores y
    actitudes, implica la transmisión y recepción

    EVOLUCIÓN
    de información y conocimiento a través de

    EDUCATIVA: métodos como la enseñanza, el estudio, la


    experiencia o la formación.

    • La educación no se limita a las aulas, ocurre


    en diversos entornos, incluyendo el hogar, la
    EDUCATIVA
    comunidad y el lugar de trabajo. El objetivo
    principal es preparar a las personas para
    enfrentar los desafíos de la vida, desarrollar
    habilidades y competencias necesarias para
    contribuir a la sociedad.
    Presentado por estudiantes de 1º año
    Fonoaudiología: • Proporcionar conocimientos académicos, es
    Antonina Pizarro crucial para el desarrollo social y emocional
    Catalina Tirado de los individuos. Fomentando el pensamiento
    Carolina Tillería crítico, la creatividad, la resolución de
    Isidora Valencia problemas, promoviendo también los valores
    Natalia Pacheco como el respeto, la tolerancia y la empatía.
    Catalina Oyanedel
    Carlos Opazo
    -
    1810: juan Egaña crea
    el plan de partida de la
    Inclusión a la

    -
    educación publica en

    educación
    1812: José Miguel
    Carrera dio inicio a la chile.
    historia de la educación

    -
    primaria para las
    1813: se hace
    ¿Está bien o está mal?
    mujeres.
    obligatorio hacer Actividades en equipo: Los docentes
    Esta muy bien la inclusión ya que le

    --
    escuelas gratuitas.
    inclusivos establecen dinámicas de
    1828: Se funda liceo proporcionan las mismas aprendizaje que no solo le permiten
    de chile y colegio de 1837: primer ministerio oportunidades de aprender a a todos participar y recomendar el
    Santiago. relacionado con el algunos niños que quizás antes no trabajo en equipo, si no que
    área de la educación. eran tomados en cuenta de la misma necesiten de él para que se cumplan

    -
    1842: se crea la manera, A otros que no tienen
    universidad de chile y los objetivos.
    ciertas dificultades, ya sean

    -
    universidad Andrés 1852-1853: Se crean
    bello. motoras como mentales y así
    los primeros
    integrarlos en la sociedad de la

    -
    establecimientos para
    1881: primeras niños con déficit. mejor manera y puedan
    escuelas mixtas en el desenvolverse en la sociedad
    El establecimiento esta

    -
    país. actual.
    1953: se crea la totalmente adaptado para todo el

    -
    superintendencia de alumnado pensando en sus
    educación publica.
    1964: se crea JUNAEB condiciones y necesidades.

    1966: se crea PAA


    (prueba
    académica).
    aptitud

    -- 1965: el presidente
    Eduardo Frei Montalva y
    su gobierno estructuran
    la educación.

    -
    El docente habla con sus alumnos de

    -
    1996: Se implanta la 1970: se crea JUNJI. manera transparente: Cuanto mas
    jornada escolar temprano se estimule y se converse

    -
    completa.
    con los niños acerca de los

    -
    2003: se
    implementa la PSU problemas de exclusión y soluciones
    2005: Se crea el CAE. y reemplaza la PAA practica para la inclusión, mas

    -
    motivados estarán en participar.

    -
    2015: se promulgo ley 2009: se implementa LGE.
    que crea un nuevo
    esquema rector del
    nivel preescolar.

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