ESCUELA RAFAEL SOTOMAYOR BAEZA 2023

Conceptual % 50% Nota

EVALUACIÓN SUMATIVA
Procedimental% 25%
Plan lector “¡Ay, cuánto me vuelvo a querer!” Actitudinal% 25%
PROFESOR (A): Mariela Labraña Coloma FECHA: 16-10-2023 ASIGNATURA: Lenguaje y Comunicación

ESTUDIANTE: CURSO: 3 ° A

OA BASAL: OA5: Demostrar comprensió n de las narraciones leídas:

 Extrayendo informació n explícita e implícita

 Reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia
 Identificando y describiendo las características físicas y sentimientos de los distintos personajes
 Recreando, a travé s de distintas expresiones (dibujos, modelos tridimensionales u otras), el ambiente en el que ocurre la acció n
 Estableciendo relaciones entre el texto y sus propias experiencias
 Emitiendo una opinió n sobre un aspecto de la lectura.
OA TRANSVERSAL:OAT 4: Comprender y apreciar la importancia que tienen las dimensiones afectiva, espiritual, ética y social para un
sano desarrollo sexual.

Categorías
Ítem Indicadores de Evaluación (habilidad) Pje. Pje.
Ideal Obtenido
I - Reconocer alternativa correcta segú n lo leído en el libro. 12

II - Reconocer verdadero y falso segú n preguntas formuladas. 6

III - Señ alar y demostrar cada personaje con el que le corresponda. 6

IV - Ordenar las siguientes imá genes segú n la secuencia numé rica. 4

V - Dibujar alguna imagen de los cuentos que má s te gusto 2

Total 30 pts

ÍTEM I. SELECCIÓN MULTIPLE. Encierra la alternativa correcta para cada pregunta. (12 pts. en total)
1. ¿Qué le pasó al niño cuándo el niño abrazó al árbol? 2. ¿Por qué al niño le daría un ataque mortal?
a) Se sintió lleno de energía. a) Porque sufría de un problema al corazón
b) Le picaron las hormigas. b) Porque se había comido algo que tenía veneno
c) Le dio alergia. c) Porque si alguien lo viera tomado de la mano de
Soledad

3. ¿Qué querían hacer los niños para recibir a sus 4. ¿De qué color era el pelo de la niña?
amigos imaginarios de su viaje? a) Negro.
a) Una cena b) Rojo
b) Una reunión. c) Amarillo.
c) Una fiesta de bienvenida.

5. ¿De qué estaban disfrazados los niños del almacén? 6. ¿Qué le habían prohibido realizar sus padres a la
a) Vampiros. niña?
b) Marcianos. a) Andar en bicicleta.
c) Luchadores. b) Nadar en la piscina.
c) Jugar en el bosque.

ÍTEM II. VERDADERO O FALSO. Marca con una V si la afirmación es verdadera y una F si la afirmación es falsa.
Debes justificar solo las falsas. (6 pts. en total)

1.-………. El libro comienza relatando una situación que le aproblemaba al personaje principal.
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2.-………. A Soledad le encantaban las personas que se disfrazaban.

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3.-………. Soledad estaba muy feliz porque sus papás no la dejaban hacer nada.
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4.-……… El niño quería volverse adulto para poder casarse con Soledad.
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ÍTEM III. REDACCIÓN Y EXPLICACIÓN DE TEXTOS. Responde las preguntas de forma clara y coherente
(respuestas completas) (6 pts. en total)

1.- ¿Qué problema tenía el niño? ¿Lo logró solucionar?

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2. ¿Qué intentó el niño para autocastigarse? Nombra al menos dos cosas que realizó.

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3.- ¿Qué problemas tenían los padres de los niños con respecto a la crianza de ellos?

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ÍTEM III. SECUENCIA. Enumera las imágenes del 1 al 4, según ocurrieron los hechos en el cuento “La carta”. (4 pts. en
total)

ÍTEM IV. PRODUCCIÓN O CREACIÓN DE IMAGEN DE LA HISTORIA. Dibuja la escena que más te gusto de la
historia y coloca su nombre. (2 pts. en total)