Debate

Onhelys Antigua – Matricula 2016-0586

Rango de puntación:
1 = Baja

5 = Alta

Amonestación

______5___ 1. Identificó el comportamiento inadecuado específico. Dio ejemplos, indicó que

el comportamiento debía detenerse.

_____5____ 2. Indicó el efecto que tendrá el problema sobre el desempeño de los demás, la

misión de la unidad, etcétera.

_____5____ 3. Planteó preguntas acerca de las causas y analizó soluciones.

Redirección

_____5____ 4. Describió los comportamientos o estándares esperados. Se aseguró de que el

individuo comprendiera y que coincidiera en que son razonables.

_____5____ 5. Preguntó al individuo si estaba dispuesto a obedecer.

_____4____ 6. Ofreció el apoyo adecuado. Por ejemplo, recompensó otros aspectos del
trabajo del individuo, identificó los beneficios personales y grupales de obedecer, y se aseguró
de que no hubiera obstáculos legítimos para el conocimiento de las expectativas establecidas.

Reforzamiento

____5_____ 7. Identificó recompensas que fueran valiosas para el individuo.

_____4____ 8. Vinculó el logro de resultados deseables con una mejoría continua y creciente.

_____4____ 9. Recompensó cualquier mejora en el desempeño (incluyendo el uso del elogio)

de una manera oportuna y honesta.

Total: 38
Comentarios de los resultados obtenidos, el cual fue de 38, puntuada en el segundo cuarto. En
mi evaluación del resultado, mis habilidades de asesoramiento, dirección y refuerzo son
buenas porque soy capaz de identificar problemas, conductas inapropiadas y cómo pueden
afectar el desempeño. En cuanto a la redirección, siento que hago un buen trabajo, aunque
siempre hay margen de mejora. Puedo explicar claramente las expectativas y conseguir que la
gente decida o acepte que las instrucciones que doy son correctas. Afirmación: Esta es un área
en la que necesito mejorar, aunque quiero recompensar el buen desempeño, debo ser más
intencional al elogiar a mis compañeros de trabajo.