FICHA DE ACTIVIDAD DE Código: FT-193-A Fecha: Abril 2023

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FICHA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

I. INFORMACIÓN GENERAL

PROGRAMA DE ESTUDIOS Industrias Alimentarias Lácteas

Profesional Auxiliar
NIVEL / CICLO X Técnico
Técnico Técnico
PERÍODO
PERÍODO LECTIVO 2023- I I
ACADÉMICO
UNIDAD DE Planificar y ejecutar proyectos productivos y empresariales con
COMPETENCIA enfoque de mercado, rentables y sostenibles.
MÓDULO Proyectos Productivos

Identifica y pone en marcha los procedimientos para la titulación,

CAPACIDAD
elabora, sustenta y solicita aprobación el perfil del proyecto.
UNIDAD DIDÁCTICA Lineamientos para la titulación y elaboración del perfil del proyecto

Presencial - P (x ) Semipresencial – SP ( )
MODALIDAD
A distancia - AD ( )
NOMBRE DE LA
Proceso de Titulación ACTIVIDAD N° 1
ACTIVIDAD (Tema)
HORAS SINCRÓNICAS 6 ASINCRÓNICAS

NOMBRE DEL DOCENTE Diana Cynthia Meléndez Flores

II. ASOCIACIÓN CON OTRAS COMPETENCIAS

COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD o ESPECÍFICOS QUE SERÁN ABORDADAS DE MANERA

TRANSVERSAL
Ambiente x
Interculturalidad x
Igualdad de genero x

III. PLANIFICACIÓN DEL APRENDIZAJE

APRENDIZAJE CONOCIMIENTOS DESTREZAS Y VALORES / INDICADORES DE

ESPERADO TEÓRICOS HABILIDADES ACTITUDES LOGRO
(Logro de la actividad) TÉCNICAS (De evaluación)

Compromiso
Identifica el Proceso de • Identifica cuál Perseverancia • Elabora su programa
proceso de Titulación: es su situación de regularización para
titulación y • Introducción actual, elabora ejecutarlo de acuerdo
elabora el • Importancia un programa de a las fechas
programa para su • Requisitos regularización y establecidas y
regularización • Procedimiento su adecuadamente.
además reconoce s correspondient • Propone temas de
e identifica • Costos e presupuesto. proyectos productivos
proyectos y/o empresariales de
productivos y/o El Proyecto • Conforma sus acuerdo a las
empresariales. productivo y/o equipos entre 2 indicaciones dadas por
empresarial para -3 personas y el docente.
optar el título de propone 2 ó 3
profesional temas de
técnico: proyecto
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• ¿Qué es el productivo.
proyecto
productivo
para
titulación?
• Etapas del
proyecto
productivo
para titulación

IV. SECUENCIA DIDÁCTICA

A) DESARROLLO DE HORAS SINCRÓNICAS

RECURSOS
MOMENTOS ESTRATEGIAS / ACTIVIDADES TIEMPO
DIDÁCTICOS

El docente saluda a los estudiantes, les da la

bienvenida, registra la asistencia y realiza lo
siguiente: Pizarra,
30
INICIO -El docente conversa con los estudiantes a plumones
minutos
cerca de la importancia de el Proceso de
Titulación.
El docente realiza un comentario breve con las
respuestas de los estudiantes.
<CONOCIMIENTOS TEÓRICOS Y DEMOSTRACIÓN
PRÁCTICA>
El docente expone los temas:
• Proceso de Titulación.
• El Proyecto productivo y/o empresarial
para optar el título de profesional Pizarra,
técnico. 2 horas plumones,
Luego los estudiantes realizan preguntas sobre lo proyector, laptop.
que no han entendido y dan sus aportes. El
docente facilita el proceso para aclarar las dudas
de todos, de esa manera se integra los
PROCESO conocimientos previos con los conocimientos
nuevos.
<ACTIVIDADES PRÁCTICAS / PRODUCTIVAS>

El docente utiliza videos para la reflexión sobre la 2 horas Pizarra,

importancia de la Titulación. y 30 plumones,
minutos proyector, laptop.

<RECAPITULACIÓN>
El Docente realiza un resumen de la sesión de
aprendizaje, aclarando las dudas de los -Pizarra
SALIDA estudiantes. 1 hora -Plumones
-Cuestionario
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<EVALUACIÓN>
Se evaluará a los estudiante realizando un
cuestionario y la presentación de un Informe

B) DESARROLLO DE HORAS ASINCRÓNICAS

Actividad Tiempo Evidencia

V. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Indicador de Logro de la Instrumento de evaluación Momento

actividad
Identifica y reconoce a la Rúbrica Salida
importancia de el proceso
de titulación.

Elaborado por:
Diana Cynthia Meléndez Flores
Revisado por:
Eloy Acuña Acuña

Fecha 04-23