5.

° grado | Primaria

Viernes, 23 de abril 2021 ¡DÍA DEL IDIOMA CASTELLANO! 5°” A”

Elaboramos nuestros títeres y

presentamos nuestras
historias
Área Actividad Propósito Competencia
 Elaboramos nuestros  Elaborar y compartir su función de  Crea proyectos desde los lenguajes
Arte y Cultura títeres y presentamos títere de manera creativa y los usa artísticos.
nuestras historias. como personajes para representar
la historia, la cual contiene
sugerencias y recomendaciones
para tomar mejores decisiones.

INICIO:

¿Qué necesitarás?
• Hojas de papel, cartulina o cartón (pueden ser de reúso)

• Tijera

• Materiales para dibujar y pintar (los que tengas en casa)

• Goma o cinta adhesiva

• Palitos de helado, ramitas o similares

Desarrollo
Crea tus títeres

Los títeres son figuras de seres humanos, animales o seres fantásticos

que pueden elaborarse con todo tipo de materiales y sirven para hacer
representaciones teatrales. El movimiento de los títeres depende de la
mano del titiritero, que puede ser cualquier persona que lo accione o “dé
vida”.

En esta actividad, te proponemos

elaborar títeres planos, pero tú
puedes hacerlos de la forma que
más te guste.

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 5.° grado | Primaria

Sigue estos pasos para la elaboración de los títeres que representarán a los
personajes de tu historia:

• Dibuja en tus hojas de papel, cartulina o cartón a los personajes que vas a
representar.

• Ponles color a tus personajes, puedes usar

cualquier material para dibujar y pintar que tengas
en casa.

• Si lo deseas, puedes complementar el diseño de

tus títeres con diversos elementos, como escarcha,
botones, trozos de tela, etc.

• Recorta las figuras que hayas dibujado y pintado, y

pega los palitos de helado, ramitas o similares con
cinta adhesiva a la parte de atrás de tu personaje.
Esta varita te servirá para poder controlar los
movimientos de tus títeres.

Representa la historia
• Ensaya la voz de cada uno de tus personajes y trata de que se diferencien.

• Recuerda las características que les diste a tus personajes y los diálogos de
cada uno de ellos.

• Puedes probar imitando distintos tipos de voz y formas de hablar, según las
características que hayas imaginado para tus personajes.

• Si son muchos personajes, puedes pedir ayuda a alguien de tu familia para

que participe en la representación.

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 5.° grado | Primaria

Comparte tu historia con tu familia

Prepara un lugar en casa para que esta experiencia sea más agradable e invita a
tu familia a fin de que todos puedan participar como espectadores.

Tomar fotos para mandar al aula virtual. Al finalizar la presentación, pregúntale a tu

familia qué les pareció tu historia y tu función de títeres, y reflexionen juntos sobre
tus recomendaciones a partir de las siguientes preguntas:

• ¿Cómo se sintieron al escuchar la historia? …

• ¿Qué les pareció escuchar, a través de una función de títeres, las sugerencias
y recomendaciones para tomar las mejores decisiones?...

• ¿Les gustaría participar de una función de títeres representando a los personajes?

• ¿Consideran que el arte ayuda a transmitir mensajes importantes?, ¿Por qué?

CIERRE
• En el transcurso del día los estudiantes envían los trabajos a través del WhatsAPP

Autoevaluación
Contesta las siguientes preguntas para reflexionar sobre lo que aprendiste en
esta actividad. Guarda tus respuestas en tu portafolio.

Preguntas Mis respuestas

¿Qué de nuevo he aprendido en

esta experiencia?

¿Cómo me sentí al compartir

esta función de títeres con mi
familia?

¿Por qué es importante

reflexionar y comunicarnos antes
de tomar decisiones?