Está en la página 1de 4

ARTE Y CULTURA

ELABORAMOS NUESTROS TÍTERES Y PRESENTAMOS


NUESTRAS HISTORIAS

Producto: Elabora títeres para presentar la historia que creaste a tu familia en


una función de títeres

ACTIVIDAD N° 01: Sigue estos pasos para la elaboración de los


títeres que representarán a los personajes de tu historia:

• Dibuja a los personajes que vas a representar.

• Ponles color a tus personajes, puedes usar cualquier material para dibujar y pintar que tengas en casa.
Descríbelo al personaje

• Dibuja el diseño de tus títeres con diversos elementos, como escarcha, botones, trozos de tela, etc.

Educación Primaria – 5º Grado


• Recorta las figuras que hayas dibujado y pintado, y pega los palitos de
helado, ramitas o similares con cinta adhesiva a la parte de atrás de tu
personaje. Esta varita te servirá para poder controlar los movimientos de
tus títeres.
Pega la foto de tu títere (Acabado)

Representa la historia ¿Recuerdas cuando exploraste con tu voz y gestos en el juego de roles? ¡Es
momento de usar lo que aprendiste!
Escribe la historia de que tratará

Ahora respondemos:

• ¿Cómo se sintieron al escuchar la historia?


……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………..
• ¿Qué les pareció escuchar, a través de una función de títeres, las sugerencias y recomendaciones para
tomar las mejores decisiones?
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………..

Educación Primaria – 5º Grado


• ¿Les gustaría participar de una función de títeres representando a los personajes?
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………..

• ¿Consideran que el arte ayuda a transmitir mensajes importantes?, ¿por qué?


……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………..

¿Qué de nuevo he aprendido en esta experiencia?


……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………..

¿Cómo me sentí al compartir esta función de títeres con mi familia?


……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………..

¿Por qué es importante reflexionar y comunicarnos antes de tomar decisiones?


……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………..

ACTIVIDAD N° 02: Ahora revisa tus aprendizajes con los criterios de evaluación

Criterios para evaluar mis aprendizajes ¿Lo logré? ¿Qué necesito


mejorar?
Generé ideas a partir de las sugerencias y las
recomendaciones que han propuesto en la clase anterior
para su función de títeres.

Presenté una función de títeres que le permite comunicar y


compartir sus proyectos y evaluar sus creaciones.

Presenté una historia en donde se evidencien sugerencias y


recomendaciones para tomar las mejores decisiones.

Utilicé materiales de forma creativa para elaborar títeres


que representen a los personajes de la historia.

Presenté creativamente, a través de diferentes personajes,


sugerencias y recomendaciones para tomar las mejores
decisiones. Toma en cuenta la entonación, la pronunciación
y el volumen adecuados

Educación Primaria – 5º Grado


Educación Primaria – 5º Grado

También podría gustarte