NIVEL DE COMPETENCIA CURRICULAR 4° GRADO DE PRIMARIA

Nombre del alumno: _________________________________________________

Edad:_______________ Grado y grupo: __________________________________
Aplicador:________________________________ Fecha: ___________________
Instrucciones: Marca con una “x” el nivel aproximado en el que se encuentra el
alumno con utilizando la clave que se indica
Alcanzado: A En proceso: E.P. No alcanzado: N.A.
LENGUA MATERNA

No. Aprendizaje Esperado 4° grado (Plan 2011) A E.P. N.A.

Identifica la relevancia de los datos requeridos en función de las
1 instrucciones para su llenado.
Comprende la función e identifica la información que usualmente se
2
solicita en los formularios.
Identifica y usa recursos para mantener la cohesión y coherencia al
3
escribir párrafos.
Localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos
4
sobre un tema.
Identifica y usa recursos para mantener la cohesión y coherencia al
5
escribir párrafos.
6 Identifica la organización de una enciclopedia para localizar información.

7 Identifica los sentimientos que tratan los poemas.

Interpreta el significado de las figuras retóricas empleadas en los
8
poemas.
Identifica y usa recursos para mantener la cohesión y coherencia al
9
escribir párrafos.
10 Escribe un texto monográfico que muestra coherencia.
Localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos
11
sobre un tema.
Identifica y usa recursos para mantener la cohesión y coherencia al
12
escribir párrafos.
Verifica sus interpretaciones constatando la información provista por el
13
texto.
14 Identifica la organización de una enciclopedia para localizar información.
Recupera los datos relevantes sobre la vida de un autor en un texto y
15
las relaciona con su obra.
Identifica la utilidad de relatos biográficos para conocer la vida de
16
personajes interesantes.
17 Incrementa sus recursos para narrar de manera oral.
Identifica la organización de la información y el formato gráfico en las
18
notas periodísticas.

ELABORADO POR: L.E.E. SONIA GABRIELA CARVAJAL RUIZ

 Identifica los datos incluidos en una nota periodística (sucesos y
19
agentes involucrados).
20 Jerarquiza la información al redactar una nota periodística.
Identifica los datos incluidos en una nota periodística (sucesos y
21
agentes involucrados).
Conoce las características de un instructivo e interpreta la información
22
que presenta.
23 Describe el orden secuencial de un procedimiento.
Reconoce elementos de las narraciones: estado inicial, aparición de un
24
conflicto y resolución del conflicto.
Identifica aspectos relevantes de los escenarios y personajes de
25
narraciones mexicanas.
Reconoce elementos de las narraciones: estado inicial, aparición de un
26
conflicto y resolución del conflicto.
27 Identifica la función de las distintas partes de un texto expositivo.
Localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos
28
sobre un tema.
Elabora preguntas que recaben el máximo de información deseada, y
29
evita hacer preguntas redundantes.
30 Comprende el mensaje implícito y explícito de los refranes.
31 Identifica los recursos literarios empleados en los refranes.
Verifica sus interpretaciones constatando la información provista por el
32
texto.
Identifica la relevancia de los datos requeridos en función de las
33
instrucciones para su llenado.

MATEMÁTICAS

No. Aprendizaje Esperado 4° grado (Plan 2011) A E.P. N.A.

Resuelve problemas que implican la regularidad de sucesiones
1 compuestas.
Resuelve problemas que implican la regularidad de sucesiones
2 compuestas.
Identifica expresiones aditivas, multiplicativas o mixtas que son
3
equivalentes y las utiliza al efectuar cálculos con números naturales.
Compara y ordena números naturales de cuatro cifras a partir de sus
5
nombres o de su escritura con cifras.
Identifica expresiones aditivas, multiplicativas o mixtas que son
6
equivalentes y las utiliza al efectuar cálculos con números naturales.
Identifica fracciones de magnitudes continuas o determina qué fracción
7
de una magnitud es una parte dada.
8 Identifica fracciones equivalentes, mayores o menores que la unidad.
Utiliza el cálculo mental para obtener la diferencia de dos números
9
naturales de dos cifras.
10 Resuelve problemas que implican sumar o restar números decimales.

ELABORADO POR: L.E.E. SONIA GABRIELA CARVAJAL RUIZ

 Identifica problemas que se pueden resolver con una multiplicación y
11
utiliza el algoritmo convencional en los casos en que es necesario.
Resuelve problemas que impliquen dividir números hasta de tres cifras
12
entre números de hasta dos cifras.

Nombre y firma del aplicador: __________________________________________

ELABORADO POR: L.E.E. SONIA GABRIELA CARVAJAL RUIZ