NIVEL DE COMPETENCIA CURRICULAR 5° GRADO DE PRIMARIA

Nombre del alumno: _________________________________________________

Edad:_______________ Grado y grupo: __________________________________
Aplicador:________________________________ Fecha: ___________________
Instrucciones: Marca con una “x” el nivel aproximado en el que se encuentra el
alumno con respecto a cada indicar utilizando la clave que se indica
Alcanzado: A En proceso: E.P. No alcanzado: N.A.
LENGUA MATERNA

No. Aprendizaje Esperado 5° grado (Plan 2011) A E.P. N.A.

Identifica la organización de las ideas en un texto expositivo.
1
Utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de
2
los propios.
3 Interpreta la información contenida en gráficas y tablas de datos.

4 Identifica la organización de las ideas en un texto expositivo.

5 Interpreta la información contenida en gráficas y tablas de datos.
Elabora cuadros sinópticos y mapas conceptuales para resumir
6
información.
Identifica las características de las fábulas, y sus semejanzas y
7
diferencias con los refranes.
8 Interpreta el significado de fábulas y refranes.

9 Describe personajes o sucesos mediante diversos recursos literarios.

Identifica las características de las fábulas, y sus semejanzas y
10
diferencias con los refranes.
11 Conoce la estructura y función de un reporte de encuesta.
12 Identifica la organización de las ideas en un texto expositivo.
13 Escribe conclusiones a partir de datos estadísticos simples.
Identifica los temas de un poema y reconoce los sentimientos
14
involucrados.
Distingue entre el significado literal y figurado en palabras o frases de un
15
poema.
Distingue entre el significado literal y figurado en palabras o frases de un
16
poema.
Utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de
17
los propios.
Emplea tablas de datos y gráficas de frecuencia simple para
18
complementar la información escrita.
Emplea diferentes estrategias textuales para persuadir a un público
19
determinado al elaborar un anuncio.

ELABORADO POR: L.E.E. SONIA GABRIELA CARVAJAL RUIZ

 20 Identifica la organización de las ideas en un texto expositivo.
Emplea diferentes estrategias textuales para persuadir a un público
21
determinado al elaborar un anuncio.
Utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de
22
los propios.
23 Interpreta la información contenida en gráficas y tablas de datos.
24 Emplea citas y paráfrasis en la construcción de un texto propio.
25 Produce textos para difundir información en su comunidad.
Organiza un texto en párrafos con oración tópico y oraciones de apoyo,
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empleando puntuación y ortografía convencionales.
27 Identifica las características de las leyendas.
28 Identifica las características de las leyendas.
29 Distingue elementos de realidad y fantasía en leyendas.
30 Identifica las características y la función de las frases publicitarias.
31 Identifica los recursos retóricos en la publicidad.
32 Identifica las características y la función de las frases publicitarias.
33 Identifica acontecimientos que sean relevantes para su comunidad.
34 Emplea citas y paráfrasis en la construcción de un texto propio.
35 Produce textos para difundir información en su comunidad.
Resume información conservando los datos esenciales al elaborar un
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boletín informativo.
Utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de
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los propios.

MATEMÁTICAS

No. Aprendizaje Esperado 5° grado (Plan 2011) A E.P. N.A.

Resuelve problemas que implican identificar la regularidad de sucesiones
1 con progresión aritmética o geométrica.
Resuelve problemas que implican identificar la regularidad de sucesiones
2 con progresión aritmética o geométrica.
Explica las similitudes y diferencias entre el sistema decimal de
3
numeración y un sistema posicional o no posicional.
Usa fracciones para expresar cocientes de divisiones entre dos números
5
naturales.
Explica las similitudes y diferencias entre el sistema decimal de
6
numeración y un sistema posicional o no posicional.
Usa fracciones para expresar cocientes de divisiones entre dos números
7
naturales.
Resuelve problemas que implican sumar o restar números fraccionarios
8
con distinto denominador.
Resuelve problemas que implican multiplicar números decimales por
9
números naturales.

ELABORADO POR: L.E.E. SONIA GABRIELA CARVAJAL RUIZ

 Resuelve problemas que implican multiplicar números
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decimales por números naturales.
Identifica problemas que se pueden resolver con una división y utiliza el
11
algoritmo convencional en los casos en que sea necesario.
Resuelve problemas de valor faltante en los que la razón interna o externa
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es un número natural.
Identifica problemas que se pueden resolver con una división y utiliza el
13
algoritmo convencional en los casos en que sea necesario.

Nombre y firma del aplicador: __________________________________________

ELABORADO POR: L.E.E. SONIA GABRIELA CARVAJAL RUIZ