EDNA LIZET GONZÁLEZ NERI

CURP. GONE820625MMSNRD00
CORRE. ednalizet@gmail.com

PROPUESTA PARA EVITAR LA EXCLUSIÓN EN LA ESCUELA.

AJUSTES RAZONABLES.
ADAPTACIÓN CURRICULAR.
Los alumnos Santiago, Brandon y Lezly presentan dificultad para realizar
algunas actividades, ya que aún no han alcanzado el nivel educativo básico de
acuerdo a su grado inscrito; igual que el alumno Kevin mostraba problemas de
conducta. Por lo tanto, es importante trabajar con ellos en apoyo de algún
compañero (tutor), transmitiéndole confianza y entusiasmo para realizar las
actividades. Además se involucra a los padres de familia, en el cual alientan a sus
hijos a aprovechar las oportunidades educativas, demostrándoles amor y apoyo
para seguir aprendiendo día a día.
La importancia de las interacciones sociales que se establecen entre los
alumnos y la comunidad educativa, es considerando un elemento relevante en dicho
proceso de inclusión; mostrando que la creación de culturas inclusivas dentro del
sistema educativo implica crear una comunidad segura, abierta, colaboradora y
estimulante en la que sean valorados, desarrollar valores inclusivos.
Posteriormente de manera personalizada, se trabaja la autoconfianza y
seguridad por exponer sus puntos de vista y expresen sus emociones, al igual con
ayuda de su mamá escriben una historia referente a las enfermedades infeccionas,
explicando qué tipo de programa sería. También en cartulina elaboran una
exposición sobre la importancia de la igualdad y trabajo en equipo, explicando la
importancia de la inclusión, que apoyando a alguien más nos formará mejor
personas, ya que el tema: “Inclusión de acuerdo a la diversidad de cada alumno”,
es importante, ya que se empieza a formar desde las primeras etapas del desarrollo
humano, como lo es en la educación primaria considerados pasos fundamentales
desde las funciones de la orientación escolar y la convivencia social.