ASIGNATURA: RELACIONES HUMANAS

Modelo Biopsicosocial
CONCEPTO

El modelo biopsicosocial tiene por enfoque la mirada sobre un sujeto en una contante
interacción entre los factores biológico (cuerpo), los factores psicológicos (mente, emoción)
y los factores sociales (las relaciones personales e interpersonales).

Entonces decimos que: Un sujeto (sujeto a un sistema familiar, cultural

social, ideológico, etc.).

En una constante interacción (acción recíproca entre dos o más objetos, sustancias,
personas o agentes).

• Entre los factores biológicos (el factor biológico es el que está encargado de todas
nuestras características y rasgos hereditarios físicos como nuestro sexo, color de pelo, color
de ojos, altura, etc.). Nosotros poseemos una cadena que llamamos DNA compuesta por
guanina, citosina, adenina y timina, en nuestro DNA es que se encuentran nuestros genes.
Los genes que tenemos en nuestro DNA son los que determinan si las características
genéticas se manifiestan en nuestras características físicas, si se llega a manifestar se le
llama fenotipo, si no se manifiestan las características se le llama genotipo. Por ejemplo, un
hombre de pelo negro tiene un hijo con una mujer de pelo rubio, si el gen dominante es el
pelo negro (N) y el recesivo es el rubio (r) entonces:

NN, Nr, Nr, rr serían las combinaciones de posibilidades de color de pelo para el niño, por lo
cual hay un 75% de que el niño nazca con pelo negro ya que el gen de pelo negro siempre
dominará y se manifestará por encima del rubio).

• El factor psicológico (Idea o imágenes y las propias emociones. Estados de

ánimo. Estima y autoestima. Capacidad de concentración. Auto continencia. Autocontrol.
Rasgos de personalidad. Inteligencia o capacidad de aprendizaje). Se HEREDA: Algo de
inteligencia, Aptitudes y Cualidades del temperamento.

Algunas características no son herencia, sino producto del entrenamiento o contagio. La

posición del niño entre sus hermanos, colegio, comunidad y normas culturales determinan
la personalidad. Esta es UNICA propia de un individuo.

NATURA: Lo innato, lo heredado

NURTURA: Lo adquirido, el medio

• Temperamento: Tiene un valor en la medida justa que es un concepto estrictamente

biológico y remite a lo que está directamente influido por la estructura endócrina. Se han

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elaborado tests (como los de Newman, que miden la variación del cociente intelectual), el
cociente intelectual individual evoluciona en función de la situación que lo estimula, se eleva
en condiciones afectivas favorables. Lo dado y lo adquirido interfieren en forma singular,
específica en la personalidad propia de cada individuo, y es imposible tratar de establecer
por medio de algún test, la proporción de Natura – Nurtura.

• Entre los factores sociales (relaciones con el entorno que frecuenta el sujeto, familia,
amistades, parejas, trabajo, deporte, estudios, pasatiempos, etc.).

CARACTERISTICAS FISICAS DEL SER HUMANO

Los seres humanos somos animales, pertenecemos a la especie Homo sapiens, siguiendo
la clasificación. Entre nuestras características podemos mencionar las siguientes:
Como mamíferos, tenemos pelo, aunque poco si nos comparamos con otros primates
(gorilas, chimpancés, orangután), se dice que es un carácter en regresión. El sexo femenino
desarrolla glándulas mamarias en el pecho para alimentar a las crías, que nacen
perfectamente desarrolladas pero indefensas. Tenemos glándulas que producen sudor
repartidas por todo el cuerpo. En cuanto a nuestra forma de desplazarnos, se dice que
somos bípedos, caminamos sobre las extremidades posteriores, este es un rasgo evolutivo
que nos ha diferenciado del resto de los animales y sobre todo de nuestros parientes
cercanos. Las extremidades anteriores quedan libres para realizar otras funciones. El
cerebro alcanza el máximo desarrollo y es de tamaño muy grande en comparación con el
resto del cuerpo y en comparación con otros mamíferos.

CARACTERISTICAS PSICOLOGICAS DEL SER HUMANO

El ser humano posee un conjunto de reacciones y hábitos de comportamiento que se han

adquirido durante la vida y que dan especificidad al modo de ser individual. Junto con el
temperamento y las aptitudes configuran la personalidad de un individuo.
El ser humano se caracteriza por el desarrollo de la actividad psíquica en su máximo grado.
Las funciones intelectuales, emocionales y conativas adquieren mayor intensidad, amplitud
y funcionalidad. Generalmente es aceptado que, entre los 15 y 18 años de edad, el hombre
alcanza este grado. La inteligencia, en la curva de su desarrollo, llega a su alto nivel entre
los 15 y 16 años de edad. Wescheler lo extiende hasta los 20, pero si bien el desarrollo de
madurez psicológica lo importante es que el ser humano tome conciencia de si mismo, de
su condición humana y del mundo que le rodea, y esté en condiciones de enfrentar
lógicamente los problemas menores de la vida diaria.

CARACTERISTICAS SOCIALES DEL SER HUMANO

El ser humano es un ser social por naturaleza lo que hace que siempre busque compañía,
formas de asociarse con otros seres humanos y formas de cómo lograr mejores resultados
en sus relaciones sociales.