EL HOMO

VIDENS
Giovanni Sartori
 EL ORIGEN
En el siglo XVIII, el sueco
Carlos Linneo hizo una
clasificación (taxonomía)
de la naturaleza y
estableció el concepto de
Homo sapiens, el hombre
sabio, y lo agrupó junto
con el mono.
 ¿QUÉ SIGNIFICA SER SABIO?

Existen dos tipos de pensamiento:

CONCRETO
ABSTRACTO
El pensamiento concreto se refiere al resultado de
nuestras experiencias sensoriales:

 Si hace fío, calor, humedad.

 Los colores que veo.
 Los sonidos.
 El dolor y el placer.
 En resumen: todo lo que nuestros sentidos captan.
 El ser humano, los animales y las plantas tienen
pensamiento concreto.
El pensamiento abstracto es el resultado de
operaciones mentales superiores y se adquiere
solamente con el lenguaje.

Analizar el pasado, presente y futuro

Entender el sentido de la vida
Analizar problemas matemáticos
Manejo emocional
Conceptos metafísicos
 LENGUAJE
El lenguaje es el manejo de palabras y
significados.

El lenguaje y pensamiento abstractos solamente

se consiguen con el proceso de lectura, que
permite hacer operaciones mentales superiores.

La manifestación más clara del pensamiento

abstracto a través del lenguaje es el símbolo.
 CHARLES DARWIN
En el siglo XIX Charles Darwin,
basándose en los conceptos de
Linneo, desarrolla dos teorías:

1. TEORÍA DE LA EVOLUCIÓN
El hombre es el resultado del
proceso evolutivo del simio.
A raíz del descubrimiento del ADN
y la biogenética, esta teoría ha
sido refutada.
2. Teoría de la selección natural
El tamaño del cráneo determinaba la
fortaleza o debilidad de la especie.
Exterminar a los más débiles:
australianos, simios, negros.
 ¿PERO QUÉ SUCEDIÓ CON EL
SURGIMIENTO DE LA TELEVISIÓN?

Surge en la década de los

cincuenta.
A partir de ese momento, las
nuevas generaciones se someten a
su contenido.
En los noventa, GIOVANNI
SARTORI establece un nuevo
concepto del ser humano: EL
HOMO VIDENS.
 ¿CÓMO PIENSA NUESTRO
EN IMÁGENES
CEREBRO??
Cuando hablamos o escribimos, nuestras imágenes mentales hay que
convertirlas a palabras, es decir, darles un código.
A este fenómeno se le llama CODIFICAR.

= pollito
Y cuando pasamos de las palabras que leemos o escuchamos a imágenes
mentales, se le llama DECODIFICAR, es decir, quitar el código.

pollito =
Los medios visuales, detonados por la televisión, le hablan a nuestro
cerebro en imágenes.
No hay que codificar ni decodificar.

Cuando leemos, el cerebro se ve obligado a hacer el esfuerzo de

decodificación.

¿Qué prefiere la
gente?
 Medios visuales Lectura
Son más cómodos Hay que esforzarse
La información se Hay que «pensar» en
entiende rápido lo que leemos.
Dura seis meses antes Si leemos con
de que se empiecen a atención, la
olvidar detalles, hasta información durará
que en dos años se toda la vida.
pierde la mayor parte
de la información.
 EL PROBLEMA MÁS GRANDE
Con los medios visuales y audiovisuales no se puede generar
pensamiento abstracto, lo que significa que nos quedamos con
pensamiento concreto.
¿Puedes dibujar alguna de las siguientes palabras?

Demagogia Libertad Verdad Frustración

Pragmatism Entendimien
Objetividad Ambigüedad
o to

Argumento Misterio
Los medios visuales son incapaces de proporcionar al público contenido
abstracto.
CONSECUENCIAS
1. La gente pierde la capacidad simbólica.
Es imposible hacer razonamientos complejos

¿Dios existe?
• 2. Atrofia el desarrollo intelectual

=
3. Obstruye el desarrollo de
pensamiento crítico

¿Será bueno o será malo?

4. Elimina el interés por la lectura
4. Desarrolla una opinión muy maleable
 CÓMO LOS MEDIOS AUDIOVISUALES
ATRAPAN LA ATENCIÓN
Existen dos mecanismos esenciales:
1. Explotar el instinto de supervivencia.
Instintivamente el ser humano se siente atraído por situaciones de peligro.
2. Explotar el instinto de procreación
Instintivamente el ser humano se siente atraído por situaciones sexuales.
 ¿Y QUÉ SUCEDE CON LOS
MEDIOS DIGITALES??
Si el niño se acostumbró en su primera infancia a la televisión, no usará
internet para leer.

Los usos de internet son mayoritariamente de esparcimiento.

El uso indiscriminado de plataformas de entretenimiento implica,
adicionalmente, más riesgos que solo no leer:

a) Se utilizan los datos del usuario para venta de publicidad

b) Se utilizan los datos para venderlos a empresas y gobiernos