Está en la página 1de 10

Reactivos independientes

Nombre del curso


Nombre del curso

Reactivos independientes
FORMATO PARA LA CONSTRUCCIÓN DE REACTIVOS INDEPENDIENTES

Información UNID

Licenciatura:

Asignatura:

Clave asignatura: Clave plan de


estudios:

Objetivo de la
asignatura:

Reactivo EGEL, para modalidad:

Tabla de especificaciones para Programa Modular

Número Nivel taxonómico


Tipo de Módulo 1
de Ponderación Propósito del
reactivo Tema 1
reactivo reactivo

1 Colocar el tipo 2 Conocimiento Escribir el tema


de reactivo

2 ““ ““ 2 Comprensión Escribir el tema

3 ““ ““ 2 Comprensión Escribir el tema

4 ““ ““ 2 Aplicación Escribir el tema

5 ““ ““ 2 Aplicación Escribir el tema

6 ““ ““ 2 Análisis Escribir el tema

7 ““ ““ 2 Análisis Escribir el tema

8 ““ ““ 2 Evaluación Escribir el tema

Reactivo 1 – Nivel taxonómico:

1
Nombre del curso

Tipo de Ponderación:
reactivo:

Pregunta:

Opción a: Siempre es la respuesta correcta. Colocar en negritas y


marcado en amarillo.

Opción b: Totalmente incorrecta

Opción c: Parcialmente correcta. No emplear sinónimos ni antónimos, ni ideas


parecidas.

Opción d: Distractor. Algo que está dentro de otra categoría semántica o


temática.

Justificació
n de
respuesta
correcta:

Justificació
n de la
respuesta
incorrecta

Bibliografía:

Temas:

2
Nombre del curso

Reactivo 2 – Nivel taxonómico:

Tipo de Ponderación:
reactivo:

Pregunta:

Opción a: Siempre es la respuesta correcta. Colocar en negritas y


marcado en amarillo.

Opción b: Totalmente incorrecta

Opción c: Parcialmente correcta. No emplear sinónimos ni antónimos, ni ideas


parecidas.

Opción d: Distractor. Algo que está dentro de otra categoría semántica o


temática.

Justificació
n de
respuesta
correcta:

Justificació
n de la
respuesta
incorrecta

Bibliografía:

Temas:

Reactivo 3 – Nivel taxonómico:

3
Nombre del curso

Tipo de Ponderación:
reactivo:

Pregunta:

Opción a: Siempre es la respuesta correcta. Colocar en negritas y


marcado en amarillo.

Opción b: Totalmente incorrecta

Opción c: Parcialmente correcta. No emplear sinónimos ni antónimos, ni ideas


parecidas.

Opción d: Distractor. Algo que está dentro de otra categoría semántica o


temática.

Justificació
n de
respuesta
correcta:

Justificació
n de la
respuesta
incorrecta

Bibliografía:

Temas:

4
Nombre del curso

Reactivo 4 – Nivel taxonómico:

Tipo de Ponderación:
reactivo:

Pregunta:

Opción a: Siempre es la respuesta correcta. Colocar en negritas y


marcado en amarillo.

Opción b: Totalmente incorrecta

Opción c: Parcialmente correcta. No emplear sinónimos ni antónimos, ni ideas


parecidas.

Opción d: Distractor. Algo que está dentro de otra categoría semántica o


temática.

Justificació
n de
respuesta
correcta:

Justificació
n de la
respuesta
incorrecta

Bibliografía:

Temas:

5
Nombre del curso

Reactivo 5 – Nivel taxonómico:

Tipo de Ponderación:
reactivo:

Pregunta:

Opción a: Siempre es la respuesta correcta. Colocar en negritas y


marcado en amarillo.

Opción b: Totalmente incorrecta

Opción c: Parcialmente correcta. No emplear sinónimos ni antónimos, ni ideas


parecidas.

Opción d: Distractor. Algo que está dentro de otra categoría semántica o


temática.

Justificació
n de
respuesta
correcta:

Justificació
n de la
respuesta
incorrecta

Bibliografía:

Temas:

Reactivo 6 – Nivel taxonómico:

6
Nombre del curso

Tipo de Ponderación:
reactivo:

Pregunta:

Opción a: Siempre es la respuesta correcta. Colocar en negritas y


marcado en amarillo.

Opción b: Totalmente incorrecta

Opción c: Parcialmente correcta. No emplear sinónimos ni antónimos, ni ideas


parecidas.

Opción d: Distractor. Algo que está dentro de otra categoría semántica o


temática.

Justificació
n de
respuesta
correcta:

Justificació
n de la
respuesta
incorrecta

Bibliografía:

Temas:

Reactivo 7 – Nivel taxonómico:

7
Nombre del curso

Tipo de Ponderación:
reactivo:

Pregunta:

Opción a: Siempre es la respuesta correcta. Colocar en negritas y


marcado en amarillo.

Opción b: Totalmente incorrecta

Opción c: Parcialmente correcta. No emplear sinónimos ni antónimos, ni ideas


parecidas.

Opción d: Distractor. Algo que está dentro de otra categoría semántica o


temática.

Justificació
n de
respuesta
correcta:

Justificació
n de la
respuesta
incorrecta

Bibliografía:

Temas:

8
Nombre del curso

Reactivo 8 – Nivel taxonómico:

Tipo de Ponderación:
reactivo:

Pregunta:

Opción a: Siempre es la respuesta correcta. Colocar en negritas y


marcado en amarillo.

Opción b: Totalmente incorrecta

Opción c: Parcialmente correcta. No emplear sinónimos ni antónimos, ni ideas


parecidas.

Opción d: Distractor. Algo que está dentro de otra categoría semántica o


temática.

Justificació
n de
respuesta
correcta:

Justificació
n de la
respuesta
incorrecta

Bibliografía:

Temas:

También podría gustarte