Lenguaje y Comunicación

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN I
• https://www.youtube.com/watch?v=XVNeInIvuqI
• Después de ver y escuchar el video, puedo responder las interrogantes:
1. ¿Cuáles son los pasos que se dan para realizar una mesa redonda? ¿Quienes participan en una técnica de mesa
redonda? Explica
▪ Bueno los pasos que se realizan en una mesa redonda son la presentación e introducción, el cuerpo de la
discusión, la sesión de preguntas y respuestas y la conclusión.
▪ Los que participan en la mesa redonda son personas que necesariamente no son expertos o especialistas en
el tema a discutir y son llamados expositores tiene un moderador o coordinadores evitar que los
participantes se desvíen del tema ya establecido y puede o no tener público este puede expresar preguntas a
los integrantes.
2.Ud. Cree que el tema a tratar en una mesa redonda debe investigarse? ¿Por qué? ¿El porqué de la importancia de
tratar el tema “bullying” en la técnica mesa redonda?
▪ Si, porque el bullying es para prevenir y evitar el daño emocional, físico, mental que ocasiona con palabras
del agresor hacia las personas.
▪ Si es importante tratar sobre el tema sobre el bullying porque es para que los demás entiendan que este
caso se debe tomar en serio porque dañamos a las demás personas y a nosotros mismos con nuestras
palabras y comprender que en cualquier momento lo hacemos sin darnos cuentas de nuestras acciones y en
una mesa redonda tenemos que reflexionar sobre nuestras aptitudes.
• Mesa redonda. "Problemática de la lectura y escritura en estudiantes universitarios" - video (aprox. 1 hora)
• https://www.youtube.com/watch?v=DVgj-8dex_A
• Después de visualizar y escuchar el video, respondo las siguientes interrogantes:
1. ¿Cómo está conformada la técnica de mesa redonda?
• Pues se basa en una técnica expositiva y demostración que potencia el desarrollo de habilidades comunicativas
y en busca de información y tu punto crítico.
2. ¿Quién direcciona a los integrantes de la mesa redonda?
• El moderador ya que tiene la función de dirigir, organizar, presentar y coordinar la conclusión del tema de la
mesa redonda, este debe buscar que la información se completamente abarcando un panorama mucho más
amplio.
3. ¿Qué significa problemática de la lectura y escritura?
• Es cuando los alumnos tienen problemas con el aprendizaje de la lectura y escritura a la vez cuando no es
capaz de alcanzar varios ítems de evaluación relacionados con este proceso durante un largo período escolar.
4. ¿Qué tanto han investigado el tema que presentan los integrantes en la mesa redonda? ¿Son fuentes
confiables?
• En realidad, los integrantes nos a informando mucha investigación, pero también dieron su punto de vista
sobre el tema problemática de la lectura y escritura en estudiantes universitarios nos dieron fuentes
importantes sobre el desarrollo intelectual de la lectura en los estudiantes.
5. ¿Qué cualidades presentan los exponentes del tema en la mesa redonda?
Sobre los puntos de vista de los exponentes es busca soluciones sobre el sistema educativo dentro del aprendizaje de la
lectura y como un estudiante tiene la manera de no tomar en cuenta la lectura y como los profesores explican el tema
sobre la lectura y escritura de su estudiante.