COLEGIO SALESIANO MÉXICO DE SALTILLO

DEPARTAMENTO PSICOPEDAGÓGICO
PLANEACIÓN ANUAL / TRIMESTRAL
Asignatura:Educación Artístícas Grado/grupo: 3°
Profesor(a): José Damián Velazquez Lozano Horas clase a la semana: 1 hora
Dosificación o Contenidos Saberes formativos.
calendarización Lenguaje, expresivo, escritura, social
Divides las horas Anuncias el nombre de la unidad y los temas generales VALORES
por mes de 1er Trimestre - Responsabilidad y alegría
acuerdo a los que Septiembre: - Respeto
tiene el trimestre 1ER TRIMESTRE .SEPTIEMBRE - Honestidad (verdad)
C1:Formas bidimensionales - Solidaridad
1er trimestre: C2:Practica de formas bidimensionales - Justicia *
Septiembre ACTITUDES: Responsabilidad y alegría
C3: Espacio y Movimiento corporal
__4__ días (lo tomas de la pág. 93)
Octubre C4: Distinguir la relación entre escenario, actor y el
Personal:
publico.
__5_días Social:
Noviembre OCTUBRE Trascendencia:
__4__ días C1:Enseñar a los alumnos a practicar la Observación para Capacidad: (lo tomas de la pág. 95,
días totales dibujar. eligiendo 1 de los 4 cuadrantes, la
__13__ C2:Practicar el dibujo observando formas grupal está en letras negritas y la
C3:Desarrollar el dibujo pidiéndoles que dibujen lo que individual se desprende de la misma)
2ndo trimestre más les gusta. Destreza
Diciembre - enero C4: Dibujo para reforzar escritura , como un jardín, patio -Individual:
__2__ días o parque desde su perspectiva -Grupal:
Enero C5:Dibujo paso a paso, modelando varios ejemplos con ACTITUDES: Respeto
__4_ días formas geométricas. Personal:
Febrero Social:
NOVIEMBRE:
__4__ días Trascendencia:
Marzo C1:Dibujos en cuadricula para reforzar trazo y escritura
Capacidad
__3__días C2:Dibujo de paso a paso de Caricaturas
Destreza
días totales C3:Expresión Corporal, utilizando la voz para expresar -Individual:
__13__ ideas relacionadas con la rutina diaria.
-Grupal:
3er trimestre C4:Identificar diferentes obras plásticas importantes. ACTITUDES: Honestidad (verdad)
Abril 2ndo TRIMESTRE Personal:
__4_ días DICIEMBRE: Social:
Mayo
C1: Cantos Navideños. Trascendencia:
__4_ días
C2: Manualidad Navideña Capacidad
Junio
ENERO: Destreza
__4_ días
-Individual:
días totales C1:Lectura de Notas musicales
-Grupal:
__12__ C2:Aprender a seguir el ritmo de la música con el cuerpo, ACTITUDES: Solidaridad
con objetos y algunos musicales. Personal:
C3:Aprender a seguir el ritmo de la música por medio de Social:
aplausos Trascendencia:
C4: Aprender a moverse utilizando sus ejes y planos Capacidad
corporales Destreza
FEBRERO: -Individual:
C1:Introducción al Origami o Papiroflexia para desarrollar -Grupal:
la creatividad, destreza y precisión manual
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C2: Elaborar un gatito de Origami ACTITUDES: Justicia
C3:Elaborar una ranita saltarina de Origami
C4: Elaborar un conejito de Origami
MARZO:
C1: Tipos de paisajes y técnicas para pintar paisajes
C2: Elaborar un paisaje en acuarelas
C3: Pintura
3ER TRIMESTRE
ABRIL:
C1:Retomar Las Notas musicales
C2: Practica de notas musicales
C3: Elaborar un retrato a partir de la observación y la
memoria
C4: finalizar practica de retrato
MAYO:
C1: Cantos del día de la Madre
C2: Actividad de pintura- Acuarelas para el día de la
Madre
C3:Aprender a reconocer y a expresar las ideas,
emociones y sentimientos de sus compañeros
C4:Identificar diferentes géneros de música.
JUNIO:
C1: Practica de cantos de Gratitud.
C2: Puntillismo
C3: Elaboración de pintura con material reciclado .
C4 Cantos de Gratitud y pintura con acuarela.

Personal:
Social:
Trascendencia:
Capacidad
Destreza
-Individual:
-Grupal:

Metodología (Estrategias y Técnicas) Evaluación

 Desarrollar el gusto por el arte, enseñando Examen 40%
con alegría, entusiasmo y paciencia. Trabajo individual 30%
 Considerar los intereses y gustos de los Proyecto 30%
alumnos, poniéndolos en practica en las Bibliografía
actividades desarrolladas.
 Enseñar música ya que desarrolla el intelecto,
amplia el vocabulario y desarrolla habilidades
sociales
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 Utilizar la observación y creatividad como
técnicas
 Trabajo en equipo
 Reservar un espacio especifico para exponer
sus trabajos preferidos.

Asignatura: Grado/grupo:
Profesor(a): Horas clase a la semana:
Dosificación o Contenidos Saberes formativos.
calendarización
Divides las horas VALORES
por mes de - Responsabilidad y alegría
acuerdo a los que - Respeto
tiene el trimestre - Verdad
- Solidaridad
1er trimestre: - Apertura y amor a Dios
Septiembre
______ días
Octubre
______días
Noviembre
_______ días
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días totales
_________

2ndo trimestre
Diciembre - enero
______ días
Febrero
______ días
Marzo
_______ días
días totales
_________

3er trimestre
Abril
______ días
Mayo
______ días
Junio
_______ días
días totales
__________

Metodología (Estrategias y Técnicas) Evaluación

Examen 40%
Trabajo individual 30%
Proyecto 30%
Bibliografía
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