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INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE EXPOSICIÓN ORAL

Docente Responsable: JULIAN RICARDO DIAZ RUIZ


Indicaciones:
1. Administre su tiempo eficazmente.
2. Revise los criterios de evaluación de la exposición

Curso: QUIMICA ANALITICA Carrera: INGENIERIA GEOLOGICA

Grupo
Estudiantes: 1………………………………………. 2……………………………………………
3…………………………………… 4……………………………………………

Criterios a BUENO REGULAR DEFICIENTE


Evaluar 20 14 8
Solo presentan los nombres
Cada integrante del grupo se presenta. El grupo no se presenta.
Presentación de los integrantes.
4 3 1.5
Hace rectificaciones y de
Se nota un buen dominio del tema, no Expone con claridad, tiene
vez en cuando parece
Preparación comete errores, muestra seguridad. de 2 a 3 errores.
dudar sobre el tema.
2 1.5 1
Voz clara, buena vocalización, extensión Voz clara, buena Cuestan comprender
Voz adecuada, seduce a atender. vocalización algunos fragmentos.
2 1.5 1
La mayoría de la
La información está organizada de una
información se organiza de
manera clara y lógica (Título, definición No existe un plan
forma clara y lógica,
del problema, muestreo, proceso de claro para la organización
Contenido aunque de vez en cuando
medida, tratamiento estadístico de datos e de la información.
parece fuera de lugar y no
interpretación de resultados).
sigue el esquema propuesto.
2 1 0.5
Los contenidos son
Se acompaña de soportes
presentados sin ninguna
visuales especialmente atractivos y de
Soporte visual adecuado. claridad y el fondo y el
buena calidad (imágenes, cuadros,
Ayudas Los recursos sólo fueron formato impiden entender.
esquemas). Se hizo un empleo adecuado
didácticas aprovechados parcialmente. Los recursos de apoyo
de dichas ayudas didácticas, lo que resultó
didáctico no fueron
favorable para su presentación.
aprovechados.
4 3 2
Tiene menos de 2 faltas Tiene más de 3 faltas
No tiene faltas ortográficas,
ortográficas, gramaticales o ortográficas, gramaticales
gramaticales o tipográficas, el
Gramática tipográficas, hay algunas o tipográficas, presenta
contenido tiene coherencia.
incoherencias. demasiadas incoherencias.
3 2 1
Responde con precisión
Responde con precisión todas No responde ninguna de
algunas de las preguntas
Conocimiento las preguntas planteadas. las preguntas planteadas.
planteadas.
2 1.5 0.5
Referencia todas las fuentes
Referencia todas las fuentes de
de donde obtuvo la No referencia ninguna
donde obtuvo la información con
Bibliografía información, pero no usa el fuente.
el formato APA
formato APA.
1 0.5 0

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