ESCUELA PRIMARIA MALIGAYA

SEGUNDA PRUEBA PERIÓDICA en TLE VI (AGRICULTURA)

NOMBRE:__________________________________________________ GRADO Y SECCIÓN_____________

PUNTUACIÓN:__________
ESCUELA: ________________________________________________
FECHA:_________________________________________

Dirección: Lea las preguntas con mucha atención y elija la letra de la respuesta correcta.
_____ 1. ¿Cuál de los siguientes es un beneficio que la gente obtiene al plantar árboles y árboles frutales?
a. Provoca buena salud C. Puede ser una fuente de ingresos
b. Puede ser una fuente adicional de alimento. d. Todo lo anterior
_____ 2. ¿Quién fue la exitosa productora de huertos de Filipinas que se aventuró en el negocio de la fruta del dragón cuando
¿Le dijeron cómo la fruta alivia los problemas de estreñimiento, una condición común en los pacientes con parálisis cerebral?
a. Editha Aguinaldo Dacuycuy b. Patricio Base C. Alfredo M.yaod. Mimi Mildred
_____3. ¿Cuál de los siguientes elementos al plantar árboles se centra en la función biológica de los árboles?
a. Temperatura adecuada b. suficiente luz solar C. Suficiente espacio d. Minerales del suelo
_____ 4. ¿En qué porcentaje hay un suelo franco arcilloso?
a. 40% b. 30% C. 20% d. 10%
_____ 5. ¿Por qué deberíamos considerar las demandas de frutas del mercado?
a. Porque puede atraer al consumidor. C. Para asegurar el éxito en la venta de frutas.
b. Porque hace feliz al consumidor. d. Para tener más productos.
_____ 6. ¿De qué fuente de árboles frutales es responsable de cualquier actividad agrícola en términos de
vegetales y frutas ?
a. Vivero Comercial C. Oficina de Industria Vegetal
b. b. Institución Agrícola d.. Departamento de Agricultura
_____ 7. ¿Por qué es popular la fruta Durian?
a. Por su aroma y sabor fuerte. C. por su apariencia
b. Por su piel espinosa. D. Por su contenido en vitaminas
_____ 8. Arvin pone en marcha un huerto que produce rábanos y petchay. ¿Qué tipo de huerto está utilizando?
¿a él?
a. Granja de huertos frutales b. Granja de huertos de semillas C. Granja de huerto de nueces d. Granja de
flores
_____ 9. ¿Qué fruta se adapta mejor a una zona de clima frío?
a. Coco b. Guayaba C. santol d. Uvas
_____ 10. Al plantar árboles de mango, la distancia entre los árboles debe ser de 30 pies. ¿Qué método para organizar
¿Se utilizan los árboles para aumentar el número de árboles a plantar?
a. método cuadrado b. método quincunce C. método rectangular d. método hexagonal
_____ 11. ¿Cuál es el método más común de propagación de árboles?
a. Semillas b. corredores C. injerto d. marcoteo
_____ 12. ¿Cómo se pueden eliminar plagas y enfermedades al plantar?
A. Construya un lugar especial para que vivan plagas e insectos.
B. Deje vivir las plantas enfermas para que la cosecha aumente.
C. Utilice cualquier tipo de fertilizante para la planta.
D. Mantener la limpieza en el entorno de las plantas.
_____ 13. ¿Cuál de las siguientes es parte de las cosas que se deben recordar al preparar el diseño del huerto?
a. Debe haber suficiente suministro de agua disponible
b. Busque los minerales que se encuentran en el suelo.
c. Identificar el tipo de suelo donde se van a sembrar las plántulas.
d. Descubre qué plantas se van a plantar en el huerto.
_____ 14 Al cuidar las plantas, hay que regarlas regularmente. ¿Qué herramienta se utiliza para esto?
a. Cubo b. Aspersor de agua c. Tambor d. Lanzador
_____ 15. ¿Dónde se propagan y cuidan los árboles jóvenes antes de plantarlos en el campo?
a. Bolsa de polietileno b. Ollas C. Guardería d. Cajas de madera
_____ 16. Alyanna quiere ayudar a mantener sus manos limpias para disminuir la posibilidad de contraer gérmenes que puedan enfermarla.
mientras se siembra. ¿Qué herramienta utilizará?
a. Guantes b. paleta C. Azada d. Aspersor
_____ 17. El pesticida que proviene de las cosas que tenemos en casa o el pesticida hecho en casa se llama...
a. Fertilizante orgánico b. Plaguicida orgánico c. Abono d. Agricultura ecológica

_____ 18. Los siguientes son algunos de los beneficios que obtenemos al usar pesticidas orgánicos EXCEPTO UNO ___
a. Ayuda al suelo a retener los nutrientes. C. Caro
b. Puede soportar fuertes tormentas d. No es perjudicial para las plantas.
_____ 19. Las siguientes son medidas de salud y seguridad en la formulación de fertilizantes y pesticidas orgánicos EXCEPTO UNO.
a. Utilice camisa de manga larga y pantalón largo. C. Utilice mascarilla contra el polvo
 b. Usa guantes de goma d. Use diluyente de pintura para lavarse las manos.
_____ 20. Al usar guantes, ¿por qué las mangas de la camisa se usan sobre los guantes y no por dentro?
a. Para mantener los guantes limpios C. Para evitar que los derrames corran dentro de los guantes.
b. Para mantener las mangas impecables d. Para evitar que las plantas toquen los guantes.
_____ 21. ¿Por qué llevamos un registro del crecimiento de las plantas?
a. Para identificar su progreso C. Detectar si las plantas se están desarrollando o no.
b. Para rastrear qué tan rápido o qué tan lento crece d. Todo lo anterior
_____ 22. ¿A qué se refieren los productos que se deterioran o descomponen fácilmente?
a. Biodegradable b. frutas C. Perecedero d. Orgánico
_____ 23. Al vender frutas, ¿cómo fijaría el precio de su producto durante la temporada alta para poder competir con otros?
a. Precio inferior al habitual c. Precio superior al habitual
b. Igual que el precio habitual d. compra 1 toma 1
_____ 24. ¿Qué método de venta de frutas se utiliza cuando las frutas de la finca se venden en pequeñas cantidades directamente al
consumidores?
a. Venta al por menor b. Uso de intermediario c. Vender a través de contacto d. Vender a través de corporación
_____ 25. ¿Qué característica del fruto se considera al momento de cosechar?
a. Antes de que madure la fruta C. En cualquier momento durante la temporada de recolección de la
fruta.
b. Cuando la fruta esté lo suficientemente madura d. Cuando la fruta ya está madura
_____ 26. ¿Cuál es la forma más rápida de comercializar productos hoy en día?
a. A través del marketing online C. A través de serpentina colgante
b. A través de la distribución de folletos d. A través de la entrega de folletos
_____ 27. ¿Cómo comercializamos y promocionamos un producto?
a. Preparar y distribuir panfletos, volantes y folletos que contengan información sobre la ubicación y la imagen de los
productos.
b. Utilice herramientas de marketing en línea.
c. Realizar una encuesta para encontrar las necesidades de la comunidad. ¿Qué frutas hay en demanda?
d. Todo lo anterior.
_____ 28. . ¿Qué animales y peces se crían comúnmente en el patio trasero?
a. Porcinos y tilapia b. Carabao y peces de colores c. Cabra y Lapu-lap d. vaca y tulingan
_____ 29. Cuando los animales y sus casas no reciben el mantenimiento adecuado, ¿qué peligro puede causar al hogar?
y barrio?
a. Ingresos a la familia b. Infestación de insectos c. Fomentar la crianza de animales d. Inculcar un espíritu de trabajo duro
_____ 30. Para prevenir los peligros que conlleva la crianza de animales, ¿dónde se deben colocar los desechos del
animales?
a. Contenedores de basura b. pozo de abono c. Fosas sépticas d. Alcantarillas
_____ 31. ¿Qué carne es una de las carnes populares en el mercado?
a. Cerdo b. chevón C. carabef d. Carne de cordero
_____ 32. ¿Cuál NO es un beneficio derivado de la cría de animales/peces?
a. Es un medio de vida C. Contribuye a la economía de la familia.
b. puede ser un buen hobby D. Inculca un espíritu de pasantía.
_____ 33. ¿Cuál es la alternativa sabia para el uso productivo del tiempo, el talento y el tesoro?
a. Avicultura b. Porcicultura C. Piscicultura d. cría de vacas
_____ 34. ¿Cuál es el proceso de trazar de manera ordenada y sistemática las cosas que se espera que haga?
para asegurar el éxito en el negocio?
a. Planificación b. Implementar C. Experimentando d. Marketing
_____ 35. Se refiere a un resumen del funcionamiento diario de su granja, como qué se hace, cómo se hace y cuándo se hace.
y quien lo hace.
a. Desarrollo de plan de negocios C. Planificación de la operación
b. Supervisión d. Investigación y desarrollo

___ 36. ¿Por qué es importante mantener registros de ingresos, gastos y ganancias potenciales?
a. Evaluar si el negocio agrícola genera ingresos o no.
b. Evaluar el desempeño de los recursos humanos.
c. Valorar la producción.
d. Realizar un seguimiento de los gastos diarios.
_____ 37. ¿A cuánto asciende su ganancia si sus gastos totales para criar una tilapia son Php 2500 y las ventas totales son Php 3500?
a. 5,000 b. 6.000 C. 1.000 d. 500
_____ 38. ¿Cuál es el proceso de poner en práctica lo planeado?
A. Planificación B. Implementación C. Experimentar D. Comercialización
_____ 39. ¿Con qué frecuencia se debe monitorear el crecimiento y progreso de los animales que se crían?
A. Regularmente B. Una vez al mes C. Dos veces al mes D. Rara vez
_____ 40. ¿A qué edad deben alimentarse los cerdos con puré inicial?
A. 2-8 días B. 2-8 semanas de edad C. 2-8 meses D. Desde el nacimiento hasta los 8 meses
_____ 41. Si ha planeado criar cerdos que puedan producir un gran número de camadas/crías, ¿qué raza seleccionaría?
A. carrera terrestre B. Duroc-Jersey C.Hampshire D. Berkshire
_____ 42. ¿Qué animal se cría en un corral que tiene un área de aproximadamente 3 a 5 metros cuadrados?
A. Cerdo B. Vaca C. Cabra D. Carabao
_____ 43. ¿Qué porcentaje se debe drenar parcialmente un estanque para concentrar los peces?
a. 10-20% b. 20-30% C. 30-40% d. 40-50%
_____ 44. ¿En qué producto se utiliza como ingrediente la leche de vaca?
a. Queso b. Hot dog C. Tocino d. Leche evaporada
_____ 45. ¿Cuáles son los subproductos que se pueden obtener de los cerdos o cerdos?
a. Leche y queso C. Tocino y longganisa
b. Tocino y leche D. Longganisa y queso
_____ 46. ¿Cuándo se puede cosechar la tilapia?
a. Después de 3-4 meses de alimentación C. Después de 7-10 meses de alimentación
b. Entre 4-6 meses de alimentación d. Después de 5 a 9 meses de alimentación
_____ 47. ¿A qué forma de comercialización se refiere, en la que el empresario también tiene una tienda de comestibles o un puesto de
pescado en el mercado?
mercado húmedo cercano para vender sus propios productos animales?
a. Ventas agrícolas directas C. Mercado de Subasta de Ganado
b. De la granja al mercado d. Venta a través de intermediarios
_____ 48. ¿Cómo vamos a calcular los ingresos obtenidos de los productos comercializados?
a. Ventas brutas - Gastos = Ingresos netos C. Gastos-Ventas Brutas= Ingresos
b. Ventas brutas - Ingresos netos = Ganancia d. Ventas brutas - Ingresos netos = Ganancia
_____ 49. El gasto total de criar 5 cerdos en 5 meses es de P20 000. Si el cerdo tiene un peso promedio de 80 kilos y
El ganadero pretende obtener una ganancia de al menos el 50%, ¿a cuánto debería vender cada cerdo por kilo?
a. P60- P65 por kilo c. P70- P75 por kilo
b. P65- P70 por kilo d. P75- P80 por kilo
_____ 50. Al planificar la expansión del negocio de cría de animales de la familia, ¿cuál de los siguientes se requiere?
a. El alojamiento de los animales c. La disponibilidad de recursos
b. La disponibilidad de veterinario d. Las razas de selección para criar.

ESCUELA PRIMARIA MALIGAYA

EXAMEN DEL SEGUNDO TRIMESTRE
TABLA DE ESPECIFICACIONES (TOS) TLE 6 - AGRICULTURA
NO. DE COLOCACI
PORCENTAJ
COMPETENCIAS ARTÍCU ÓN DEL
E
LOS ARTÍCULO
1.1.1 Explica los beneficios derivados de la plantación de árboles y 1 1 2%
árboles frutales para las familias y comunidades.
1.1.2 Identifica productores de huertos exitosos en la comunidad o 1 2 2%
comunidades adyacentes TLE6AG-0a-1
1.2 Utiliza tecnología en la realización de la encuesta para descubrir lo
siguiente:
1.2.1 Elementos a observar en la plantación de árboles y 2 3-4 4%
árboles frutales.
1.2.2 Demandas del mercado de frutas 1 5 2%
1.2.3 fuentes de árboles frutales 1 6 2%
1.2.4 fincas huertas famosas del país TLE6AG-0b-2 1 7 2%
1.3 realizar una encuesta para identificar:
1.3.1 tipos de granjas huertas 1 8 2%
1.3.2 árboles apropiados para huerto basado en jardinería
Sobre la ubicación, el clima y las exigencias del mercado 1 9 2%
1.3.3 forma adecuada de plantar/propagar árboles y 2 10-11 4%
árboles frutales (brotación, marcotación, injerto)
1.3.5 cómo cuidar las plántulas TLE6AG-0c-3 1 12 2%
1.4 Elabora diseño de distribución de un huerto jardín utilizando la
información recopilada 1 13 2%
TLE6AG-0c-4
1.5 Propaga árboles y árboles frutales mediante procesos científicos
1.5.1 identifica las herramientas y equipos apropiados en la
propagación de plantas y sus usos. 1 14 2%
1.5.2 demuestra formas científicas de propagar árboles frutales
1.5.3 observa medidas de salubridad y seguridad en la propagación 1 15 2%
de árboles frutales TLE6AG-0d-5
1 16 2%
1.6 Realiza formas sistemáticas y científicas de cuidar los árboles/plántulas
del huerto, como regar, cultivar, preparar y aplicar fertilizante orgánico.
1.6.1 utiliza diferentes formas de preparar fertilizantes y pesticidas
orgánicos a través de Internet/biblioteca 1 17 2%
1.6.2 explica los beneficios del uso de fertilizantes orgánicos y
pesticidas de fabricación local para el desarrollo sostenible 1 18 2%
1.6.3 observa medidas de salubridad y seguridad en la formulación
de fertilizantes y pesticidas orgánicos 2 19-20 4%
1.6.4 mantiene un registro del crecimiento/progreso de las plántulas
TLE6AG-0e-6 1 21 2%
1.7 comercializa frutos y plántulas:
aplica conocimientos y habilidades científicos para identificar frutos 4 22-25 8%
y plántulas listas para la venta TLE6AG-0f-7
1.8 Desarrolla plan de expansión de plantación de árboles y producción de
2 26-27 4%
plántulas TLE6AG-0g-8
2.1 Realiza una encuesta para averiguar:
2.1.2 tipos de animales/peces de cuatro patas que se crían como
medios de vida 1 28 2%
2.1.3 posibles peligros que la crianza de animales puede causar a 1 29 2%
la gente y la comunidad
2.1.4 formas de prevenir los peligros provocados por 1 30 2%
criando animales
2.1.5 demandas del mercado de productos animales/pescados y 1 31 2%
Subproductos
2.1.7 beneficios que pueden derivarse de los animales/peces 1 32 2%
Levantando TLE6AG-0h-9
2.2 planes para el proyecto familiar
2.2.1 identifica los animales que se criarán como alternativa 2%
fuente de ingresos para la familia (por ejemplo, cabras, cerdos, 1 33
pescado) 4%
2.2.3 prepara cronograma de trabajo para criar, cuidar, 2 34-35
procesamiento y comercialización de productos y subproductos. 4%
2.2.4 registra ingresos, gastos y ganancias potenciales 2 36-37
TLE6AG-0i-10
2.3 implementa el plan sobre cría de animales/peces
2.3.1 monitorea el crecimiento y el progreso 2 38-39 4%
2.3.2 mantiene un registro actualizado de crecimiento/progreso 1 40 2%
2.3.3 amplía/mejora el conocimiento sobre la cría de animales/peces 2 41-42 4%
utilizando Internet TLE6AG-0i-11- TLE6AG-0j-12
2.5 gestiona la comercialización de animales/peces criados
2.5.1 analiza indicadores para la cosecha/captura 1 43 2%
2.5.2 demuestra habilidad para cosechar/capturar animales/peces
2.5.3 prepara una estrategia de marketing pidiendo ayuda a otros o 4 44-47 8%
utilizando Internet 2%
2.5.4 comercializa animales/peces cosechados/capturados
2.5.5 calcula los ingresos obtenidos de los productos comercializados 2 48-49 4%
(Venta bruta – Gastos = Ingresos netos)
2.5.6 prepara planes para ampliar emprendimiento ganadero 1 50 2%
TLE6AG-0j-13

TOTAL 50 100%

Preparado por: Anotado:

LERLYN P.GAGUI BENJAMÍN M. MARTÍNEZ
Maestro lll Director ll
 TLE6- AGRICULTURA

CLAVE PARA LA CORRECCIÓN

1 d 11 a 21 d 31 a 41 b
2 a 12 d 22 C 32 d 42 b
3 d 13 b 23 a 33 C 43 b
4 a 14 b 24 a 34 a 44 a
5 C 15 C 25 b 35 C 45 C
6 d 16 a 26 a 36 a 46 a
7 a 17 b 27 d 37 C 47 b
8 b 18 C 28 a 38 b 48 a
9 d 19 d 29 b 39 a 49 d
10 a 20 C 30 C 40 b 50 C