BALANZA PEDIÁTRICA

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Puntuación 0-4 Puntuación 0-4 Puntuación 0-4
(tiempo - opcional) (tiempo - opcional) (tiempo - opcional)
1. De sentado a de pie
" Levanta los brazos y ponte
de pie"
4- capaz de mantenerse de pie sin
utilizar las manos y estabilizarse de
forma independiente
3- capaz de mantenerse en pie de
forma independiente utilizando las
manos
2- capaz de mantenerse en pie
usando las manos después de varios
intentos
1- necesita una ayuda mínima para
ponerse de pie o estabilizarse
0- necesita ayuda moderada o
máxima para mantenerse de pie
2. De pie a sentado
"Siéntate lentamente sin
usar las manos"
4- se sienta de forma segura con un
uso mínimo de las manos
3- controla el descenso con las
manos
2- utiliza el dorso de las piernas
contra la silla para controlar el
descenso
1- se sienta independientemente,
pero tiene un descenso incontrolado
0- necesita ayuda parasentarse
3. Transferencias
4- capaz de transferirse con
seguridad con un uso menor de las
manos
3- capaz de transferirse con
seguridad; necesidad definitiva de
manos
2- capaz de transferir con indicación
verbal y/o supervisión (spotting)
1- necesita una persona para ayudar
0- necesita dos personas que le
ayuden o supervisen (escolta) para
estar seguro
4. De pie sin apoyo (___ seg.) (___ seg.) (___ seg.)
4- capaz de permanecer de pie con
seguridad 30 segundos
3- capaz de estar de pie 30 segundos
con supervisión (spotting)
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 2- capaz de estar de pie 15 segundos
sin apoyo
1- necesita varios intentos para
aguantar 10 segundos sin apoyo
0- incapaz de mantenerse de pie 10
segundos sin ayuda

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5. Sentarse sin apoyo (___ seg.) (___ seg.) (___ seg.)
"Siéntate con los brazos
cruzados sobre el pecho
durante 30 segundos"
4- capaz de sentarse con seguridad
30 segundos
3- capaz de sentarse 30 segundos
bajo supervisión (spotting) o puede
requerir el uso definitivo de las
extremidades superiores para
mantener la posición sentada.
2- capaz de sentarse 15 segundos
1- capaz de sentarse 10 segundos
0- incapaz de sentarse 10 segundos
sin apoyo
6. De pie con los ojos cerrados (___ seg.) (___ seg.) (___ seg.)
"Cuando diga cierra los
ojos, quiero que te quedes
quieto, cierres los ojos y los
mantengas cerrados hasta
que yo diga abre"
4- capaz de permanecer de pie 10
segundos con seguridad
3- capaz de estar de pie 10 segundos
con supervisión (spotting)
2- capaz de estar de pie 3 segundos
1-incapaz de mantener los ojos
cerrados 3 segundos pero se
mantiene estable
0- necesita ayuda para no caerse
7. De pie, con los pies juntos (___ seg.) (___ seg.) (___ seg.)
4- capaz de juntar los pies de forma
independiente y permanecer de pie
30 segundos con seguridad
3- capaz de juntar los pies de forma
independiente y permanecer de pie
durante 30 segundos con supervisión
(spotting)
2- capaz de juntar los pies de forma
independiente pero incapaz de
aguantar 30 segundos
1- necesita ayuda para alcanzar la
posición pero es capaz de estar de
pie 30 segundos con los pies juntos
0- necesita ayuda para alcanzar la
posición y/o es incapaz de
mantenerla durante 30 segundos
8. De pie, con un pie delante (___ seg.) (___ seg.) (___ seg.)
4- capaz de colocar los pies en
tándem de forma independiente y
aguantar 30 segundos
3- capaz de colocar el pie delante del
otro de forma independiente y
mantenerlo 30 segundos
2- es capaz de dar un pequeño paso
de forma independiente y
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 mantenerlo 30 segundos, o necesita
ayuda para colocar el pie delante,
pero puede mantenerse de pie 30
segundos
1- necesita ayuda para dar un paso,
pero puede aguantar 15 segundos
0- pierde el equilibrio al caminar o
estar de pie

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9. De pie sobre un pie (___ seg.) (___ seg.) (___ seg.)
4- capaz de levantar la pierna de
forma independiente y mantenerla
10 segundos
3- capaz de levantar la pierna de
forma independiente y mantenerla 5-
9 segundos
2- capaz de levantar la pierna de
forma independiente y mantenerla 3-
4 segundos
1- intenta levantar la pierna; es
incapaz de aguantar 3 segundos pero
permanece de pie
0- incapaz de intentarlo o necesita
ayuda para evitar la caída
10. Giro de 360 grados (___ seg.) (___ seg.) (___ seg.)
" Gire completamente en un
círculo completo, PARE, y
luego gire un círculo
completo en la otra
dirección"
4- capaz de girar 360 grados con
seguridad en 4 segundos o menos en
cada sentido
3- capaz de girar 360 grados con
seguridad en una sola dirección en 4
segundos o menos
2- capaz de girar 360 grados con
seguridad pero lentamente
1- necesita una supervisión estrecha
(observación) o indicaciones
verbales constantes
0- necesita ayuda para girar
11. Volviéndose para mirar detrás
" Sigue este objeto mientras
lo muevo. Sigue mirándolo
mientras lo muevo, pero no
muevas los pies".
4- mira detrás/por encima de cada
hombro; los desplazamientos del
peso incluyen la rotación del tronco
3- mira por detrás/por encima de un
hombro con rotación del tronco
2- gira la cabeza para mirar al nivel
de los hombros, sin rotación del
tronco
1- necesita supervisión (spotting) al
girar; la barbilla se desplaza más de
la mitad de la distancia al hombro
0- necesita ayuda para no perder el
equilibrio o caerse; el movimiento
de la barbilla es inferior a la mitad
de la distancia al hombro
12. Recuperar un objeto del suelo
4- capaz de recoger el borrador de la
pizarra con seguridad y facilidad
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 3- es capaz de coger el borrador pero
necesita supervisión (manchas)
2- es incapaz de coger la goma de
borrar pero llega a 1-2 pulgadas de
la goma y mantiene el equilibrio de
forma independiente
1- incapaz de coger la goma de
borrar; necesita mancharse mientras
lo intenta
0- incapaz de intentarlo, necesita
ayuda para no perder el equilibrio o
caerse
13. Colocación del pie alternativo (___ seg.) (___ seg.) (___ seg.)
en el taburete
4- se pone de pie de forma
independiente y segura y completa 8
pasos en 20 segundos
3- capaz de mantenerse de pie de
forma independiente y completar 8
pasos >20 segundos
2- es capaz de completar 4 pasos sin
ayuda, pero requiere una estrecha
supervisión (observación)
1- capaz de completar 2 pasos;
necesita una ayuda mínima
0- necesita ayuda para mantener el
equilibrio o evitar caerse, incapaz de
intentarlo
14. Extendiendo el brazo hacia (___ (___ (___
delante pulg.) pulg.) pulg.)
" Estira los dedos, cierra el
puño y estira la mano hacia
delante todo lo que puedas
sin mover los pies"
4- se estira hacia delante con
confianza >10 pulgadas
3- alcanza hacia delante >5
pulgadas, con seguridad
2- alcanza hacia adelante >2
pulgadas, con seguridad
1- se adelanta pero necesita
supervisión (spotting)
0- pierde el equilibrio al intentarlo,
necesita apoyo externo
PUNTUACIÓN TOTAL

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