ESCALA DE BALANCE DE BERG Traducido y adaptado por Prof.

Hector Echeverria Rodriguez Paciente: _________________________________ Fecha ______________

Terapeuta: _______________________________________________

Característica Del Equilibro 1. Sentarse sin apoyo 2. Cambio de la posición: de sentado a bipedestación 3. Bipedestación sin apoyo (BP) 4. Cambio de la posición: de bipedestación a sedestación 5. Bipedestación con los pies juntos 6. Bipedestación con los ojos cerrados 7. Transferencias 8. Alcance anterior 9. Girar cabeza para mirar atrás con pies fijos 10. Recoger objeto desde el suelo 11. Desde bipedestación, efectuar un giro de 360 grados 12. Bipedestación con los pies en tándem 13. Colocar pies alternantemente en un peldaño 14. Bipedestación con apoyo monopodal

Puntuación (0-4)

Puntuación Total (0-56): Interpretación
De 0 a 20, precisa silla de ruedas De 21ª 40, puede caminar, con ayuda De 41 a 56, independiente

Observaciones y comentarios.

Arlegui 333 Of. 205 - Viña del Mar - Teléfono 268 7446

[Seleccionar fecha]

Instrucciones: Por favor. 4. siéntese con los brazos cruzados por 2 minutos. Trate de no usar sus manos para apoyarse.      4 3 2 1 0 Es capaz de hacer una transferencia en forma segura con mínimo uso de manos. una sin respaldo y una con respaldo de brazos(o una cama y una silla).Teléfono 268 7446 [Seleccionar fecha] .  3 Es capaz de mantenerse de pie por 2 minutos bajo supervisión.  0 Incapaz d permanecer sentado sin apoyo por 10 segundos.TRANSFERENCIAS. Arlegui 333 Of.  3 Es capaz de permanecer sentado por 2 minutos bajo supervisión. Es capaz de hacer una transferencia con guía verbal y/o supervisión.  4 Se sienta en forma segura con mínimo uso de las manos.  2 Es capaz de permanecer sentado por 30 segundos.  1 Es capaz de permanecer sentado por 10 segundos. Instrucciones: Acomode la(s) silla(s) para una transferencia de silla a silla.  0 Necesita una moderada o máxima ayuda para ponerse de pie.Regla o cinta métrica .PARADO SIN APOYO CON LOS PIES JUNTOS. Instrucciones: Coloque sus pies juntos y permanezca de pie sin afirmarse. Necesita una persona para ayudarla. Es capaz de permanecer de pie por 3 segundos. 1 Necesita ayuda para lograr la posición pero es capaz de permanecer de pie por 15 segundos con los pies juntos. Siempre resguarde la seguridad del paciente y mantenga un estado de alerta frente al desbalance del paciente. luego de varios intentos. Instrucciones: Por favor siéntese. Es capaz de permanecer de pie por 10 segundos bajo supervisión.Sillas . 2 Es capaz de colocar los pies juntos independientemente y se mantiene por 30 segundos.  3 Es capaz de ponerse de pie usando las manos.  2 Usa la parte posterior de las piernas contra la silla para controlar el descenso.  2 Es capaz de ponerse de pie usando las manos. 2.SEDENTE A DE PIE Instrucciones: Por favor póngase de pie. Necesita dos personas para ayudarla o supervisar que este segura.      4 Es capaz de colocar los pies juntos independientemente y permanece de pie 1 minuto en forma segura. 205 .  1 Necesita una mínima ayuda para ponerse de pie o estabilizase. Usted podría usar dos sillas.  0 Incapaz de permanecer 30 segundos de pie sin ayuda. pero se mantiene firme.DE PIE SIN APOYO Instrucciones: Por favor manténgase de pie por dos minutos sin afirmarse.  4 Es capaz de mantenerse de pie en forma segura por 2 minutos.Taburete (altura media tipo escalón) 1SENTADO SIN APOYO DE ESPALDA. Hágale saber que debe mantener el equilibrio al intentar las tareas solicitadas. Es capaz de hacer una transferencia segura con necesidad de uso de las manos. pero no tiene control en el descenso.  1 Se sienta de forma independiente. 7.  0 Necesita ayuda para sentarse. cierre los ojos y quédese quieto por 10 segundos.Viña del Mar . Pida a la persona que haga una transferencia en un sentido a un asiento con respaldo de brazos y en un sentido a un asiento sin respaldo de brazos. Equipo: Cronómetro . Necesita ayuda para evitar que se caiga. Instrucciones: Por favor.  4 Es capaz de permanecer sentado en forma segura por 2 minutos. Incapaz de mantener los ojos cerrados por 3 segundos. 3 Es capaz de colocar los pies juntos independientemente y permanece de pie 1 minuto bajo supervisión.  2 Es capaz de mantenerse de pie por 30 segundos sin apoyo.  4 Es capaz de ponerse de pie sin usar las manos y se estabiliza independientemente. 3. Un estado mental con cierto deterioro puede influir en los resultados y concluir en un accidente. PERO CON LOS PIES APOYADOS EN EL PISO O EN UN TABURETE.      4 3 2 1 0 Es capaz de permanecer de pie en forma segura por 10 segundos. 5.DE PIE CON LOS OJOS CERRADOS.  3 Controla el descenso con las manos.Instrucciones Generales Demuestre cada tarea al paciente.  1 Necesita varios intentos para permanecer 30 segundos de pie sin apoyo. 0 Necesita ayuda para lograr la posición y es incapaz de mantenerse por 15 segundos. 6.DE PIE A SEDENTE.

205 . 1 Incapaz de coger el objeto y necesita supervisión mientras lo intenta.      4 Mira hacia atrás desde los dos lados y hace buenas descargas de peso. Necesita supervisión cuando gira. solo el otro lado muestra menos descargas de peso. Arlegui 333 Of. Instrucciones: Recoja el zapato/ pantufla que esta ubicada en frete de su pie. bajo supervisión. Pierde el equilibrio mientras da el paso o permanece de pie. 11.GIRAR PARA MIRAR ATRÁS POR SOBRE LOS HOMBROS IZQUIERDO Y DERECHO MIENTRAS PERMANECE DE PIE. de forma segura. Repita lo mismo para el derecho. la longitud del paso debería ser mayor a la longitud del otro pie. Instrucciones: Coloque cada pie de forma alternada en el piso/taburete. completa 8 pasos en 20 segundos. Puede alcanzar hacia delante mayor a 12. Cuando sea posible. pero mantiene el equilibrio.Teléfono 268 7446 [Seleccionar fecha] . Prosiga hasta que cada pie haya tocado el piso/taburete 4 veces. del zapato y mantiene el equilibrio independientemente.      4 3 2 1 0 Es capaz de colocar los pies en forma independiente y mantenerse por 30 segundos. 3 Mira atrás solo en un lado. Necesita ayuda cuando gira. Si siente que no puede colocar el pie directamente en frente del otro. 10. pero se queda a una distancia de 2-5 cm. Es capaz de completar más de 2 pasos con mínima ayuda requerida. Instrucciones: Levante los brazos hasta un ángulo de 90°. pero lentamente. de forma segura. 1 Necesita supervisión cuando gira. Es capaz de colocar el pie delante del otro en forma independiente y mantenerse por 30 segundos.GIRAR 360°. y el ancho de la misma posición debería aproximarse al ancho del paso. Pausa. Necesita ayuda para dar el paso. (Para un puntaje 3. 3 Es capaz de recoger el zapato pero necesita supervisión. Instrucciones: Gire para mirar directamente detrás de usted hacia su hombro izquierdo. Coloque un pie directamente en frente del otro.      4 3 2 1 0 Es capaz de permanecer de pie de forma independiente y segura. La medición registrada es la distancia hacia delante que logra el dedo cuando el sujeto está en la posición de mayor inclinación anterior.      4 Es capaz de recoger el zapato de forma fácil y segura. Es capaz de permanecer de pie de forma independiente y completar 8 pasos en más de 20 segundos. luego gire en círculo de 360° en la otra dirección.COLOCAR LOS PIES DE FORMA ALTERNADA EN UN PISO O UN TABURETE MIENTRAS PERMANECE DE PIE SIN APOYO. 2 Solo gira hacia los lados. 0 Incapaz de intentarlo/ necesita ayuda para evitar que pierda el equilibrio o se caiga.ALCANCE ANTERIOR CON LOS BRAZOS EXTENDIDOS MIENTRAS PERMANECE DE PIE. pida a la persona que use ambos brazos cuando efectué el alcance para evitar la rotación del tronco)      4 3 2 1 0 Puede alcanzar hacia delante holgadamente mayor de 25 cm. Extienda sus dedos u trate de alcanzar lo más que pueda hacia delante (El examinador ubica una regla en la punta de los dedos cuando el brazo está en 90°. la zancada normal de la persona). 13. pero puede mantenerse por 15 segundos.RECOGER UN OBJETO DEL SUELO DESDE UNA POSICION DE PIE. Puede alcanzar hacia delante mayor a 5 cm. Pierde el equilibrio cuando lo intenta/ necesita de apoyo externo. Es capaz de girar 360° de forma segura. trate de colocarse con los pies lo suficientemente separados de modo que el talón del pie que está delante quede más allá de los ortejos del otro pie. 12-PARARSE CON UN PIE DELANTE (TANDEM) Instrucciones: (Demostrar a la persona).Viña del Mar . El examinador podría sostener un objeto para mirarlo directamente detrás de la persona para estimularla o que haga un mejor giro. Los dedos no deben tocar la regla cuando se alcance hacia delante. 9. Es capaz de completar 4 pasos sin ayuda. Alcanza hacia delante pero necesita supervisión. en circulo de 360°.8. Es capaz de girar 360° de forma segura sólo en un lado en 4 segundos o menos.5 cm. Necesita ayuda para evitar que se caiga/ incapaz de intentarlo. 2 Incapaz de coger el objeto.      4 3 2 1 0 Es capaz de girar 360° de forma segura en 4 segundos o menos. Instrucciones: Gire por completo. 0 Necesita Ayuda para evitar que pierda el equilibrio o se caiga. Es capaz de dar un pequeño paso de forma independiente y mantenerse por 30 segundos.

B: Measuring balance in the elderly: validation of an instrument.Teléfono 268 7446 [Seleccionar fecha] . Wood-Dauphinee S: A comparison of clinical and laboratory measures of postural balance in an elderly population.1997 2. Maki B. Wood-Dauphinee S.14. Williams JI. Physiotherapy Canada 41:304-311. Maki. Referencias 1. Scand J Rehab Med 27:27-36. 1 Intenta levantar la pierna. 3 Es capaz de levantar la pierna en forma independiente y mantenerse por 5-10 seg. Berg K. pero permanece de pie de manera independiente. Berg K. Williams JI: The Balance Scale: Reliability assessment for elderly residents and patients with an acute stroke.Viña del Mar . Can. Wood-Dauphinee S. incapaz de mantenerse por 3 seg.      4 Es capaz de levantar la pierna en forma independiente y mantenerse por un tiempo mayor a 10 seg.PARADO EN UNA PIERNA. 1989 Arlegui 333 Of. 0 Incapaz de intentarlo o necesita ayuda para evitar caída. J. Berg K. Wood-Dauphinee S. Health July/August supplement 2:S7-11. Instrucciones: Párese en una pierna tanto tiempo como pueda sin afirmarse. 1992 4. Gayton D: Measuring balance in the elderly: preliminary development of an instrument. 2 Es capaz de levantar la pierna en forma independiente y mantenerse por un tiempo igual o mayor a 3 seg. Berg K. Pub. 205 . Williams JI: The Balance Scale: Responding to clinically meaningful changes. Wood-Dauphinee S. Arch Phys Med Rehabil 73: 1073-1083. Berg K. Canadian Journal of Rehabilitation 10: 35-50. Bravo G. 1992 5. Holliday P. Williams JI. Williams JI. 1995 3.

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