INSTITUCIÓN EDUCATIVA INEM JOSE EUSEBIO CARO CÚCUTA “NUESTRO INEM,

UNCOMPROMISO DE TODOS”
EVALUACIÓN TRIMESTRAL II TRIMESTRE
DOCENTES: Nelly Zoraida Becerra Gallardo ASIGNATURA: LENGUA GRADO: 7
Carmen Tilcia Paéz CASTELLANA
Nombre: Fecha:

EBC: Comprendo e interpreto diversos tipos de texto, para establecer sus relaciones internas y su clasificación en una tipología
textual.
DBA: Clasifica las producciones literarias a partir del análisis de su contenido y estructura en diferentes géneros literarios

RESPONDE LAS PREGUNTAS DE 1 A 10 DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO

El cuento de María 2. La idea principal del párrafo [2] se refiere a:

[1] Cuando María nació, una nueva estrella apareció en el A) La perseverancia que María demostraba en todo lo que
cielo y cientos de flores cubrieron el jardín. En el bautizo de la hacía.
niña, tres hadas aparecieron alrededor de su cuna, para B) El don que María recibió de la primera hada.
regalarle cada una un don especial. C) La posibilidad que María tenía de alcanzar todos sus
[2] -Tendrás el don de la perseverancia, para que puedas sueños.
alcanzar tus sueños- dijo la primera hada. D) Las palabras del hada a María.
[3] -Tendrás el don de la sensibilidad, para que puedas sentir y
emocionarte con todo lo que esté a tu alrededor- dijo la 3. ¿En qué se convirtieron las hadas después de haber
segunda. entregado los dones a María?
[4] Por último, la tercera se acercó muy seria y tocando a A) En abejas. B) En catarinas.
María con su varita mágica, le dijo: -Tendrás el don de la C) En aves. D) En florecitas.
abundancia, siempre y cuando seas honesta, pues si alguna
vez dejas de serlo, éste y los otros dones desaparecerán. 4. En el párrafo [4] se menciona que el don que la tercera
[5] Dicho lo anterior, las tres hadas se convirtieron en aves y hada regaló a María fue:
salieron volando. Fue así que María creció iluminada por sus A) El don de la perseverancia. B) El don de la honestidad.
dones. C) El don de la paciencia. D) El don de la abundancia.
[6] Cumplidos los 20 años, se casó con el prestamista del
pueblo, quien, como regalo de bodas, le ofreció parte de su 5. Cuando María nació las hadas le otorgaron ciertos dones,
fortuna, que había acumulado a lo largo de muchos años. Sin ¿cuál de las siguientes cualidades no se relaciona con esos
embargo, María dijo: -“Esposo mío, agradezco tu gesto, pero dones?
prefiero que ese dinero lo uses para devolvérselo a la gente A) Constancia. B) Ternura.
más pobre de quien hayas abusado en medio de su C) Creatividad. D) Honestidad.
desgracia”-.
[7] El prestamista, sorprendido, le pidió que explicara la razón 6. Según el párrafo [6], ¿cuál fue el regalo que María no
de su deseo. María le explicó que la felicidad fincada en la aceptó de su esposo?
desgracia de los demás es deshonesta. A) Parte de sus negocios.
[8] El prestamista comprendió lo equivocado que había estado B) Parte de su fortuna.
y decidió que en adelante iba a vivir de manera honesta. Así se C) Parte de las propiedades que poseía.
dedicó a ser feliz, compartiendo los dones de María. D) Parte de sus riquezas en bienes.

1. De forma general, ¿sobre qué trata este cuento?
A) Sobre los dones que a María le concedieron al nacer.
B) Sobre la fortuna que adquirió María al nacer.
C) Sobre la fortuna que adquirió María al casarse.
D) Sobre la vida de María y su fortuna.
7. ¿Cuál es la enseñanza que se pretende transmitir con la
frase subrayada en el párrafo [7]?
A) El obtener un beneficio a costa de los demás no es algo
bueno.
B) La felicidad sólo se alcanza aprovechándose de los demás.
C) La felicidad es resultado de la deshonestidad.
D) La felicidad está en ser buena persona.
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8. ¿Cuál de los siguientes elementos no forma parte del 12. ¿Cuál fue la razón por la que el zorro decidió convertirse en
Cuento de María? escritor?
A) Un casamiento. B) Un bautizo. A) Porque un día se sentía muy solo.
C) Un funeral. D) Un nacimiento. B) Porque un día sus amigos lo convencieron de que fuera
escritor.
9. ¿Cuál es la razón por la que se considera que María es el C) Porque el zorro amaba escribir en sus tiempos libres.
personaje principal de este cuento? D) Porque un día el zorro se sintió aburrido, melancólico y sin
A) Porque el título lleva su nombre. dinero.
B) Porque la narración se concentra en su persona.
C) Porque, a pesar de que aparece poco, juega un papel clave 13. De acuerdo al párrafo [3], ¿cómo se sentía el zorro con
en la narración. respecto a su trabajo con los libros?
D) Porque es el único personaje de la historia. A) Se sentía complacido con su fama y talento.
B) Se sentía insatisfecho al no publicar más libros.
10. Según la lectura ¿qué significado posee esta palabra que C) Se sentía seguro de poder publicar más libros.
aparece en el texto: mágica? D) Se sentía muy satisfecho por los dos libros que había
A) Real. B) Fantástico. C) Ficticio. D) Falso. escrito.

El zorro escritor (responde de la pregunta 11 a la 21) 14. ¿Cuál de las siguientes características describen de mejor
[1] Un día que el zorro estaba muy aburrido y hasta cierto manera la personalidad del zorro?
punto melancólico y sin dinero, decidió convertirse en escritor, A) Sensato e inteligente. B) Tolerante e inseguro.
a lo cual se dedicó de manera inmediata. C) Honesto y complaciente. D) Sabio y dedicado.
[2] Su primer libro resultó muy bueno, un éxito; todo el mundo
lo aplaudió, y pronto fue traducido a diversos idiomas. El 15. ¿Por qué se afirma en este cuento que el zorro fue
segundo fue todavía mejor que el primero, y varios profesores prudente?
norteamericanos, de los más grandes del mundo académico, lo A) Porque decidió no escribir hasta que llegaran nuevas ideas a
comentaron con entusiasmo y hasta escribieron obras que su mente.
hablaban de los libros del zorro. B) Porque decidió no publicar más libros.
[3] Desde ese momento el zorro se dio por satisfecho, y C) Porque decidió escribir para que lo dejaran de molestar.
pasaron los años y no publicaba otra cosa. Pero los demás D) Porque guardó silencio ante las críticas.
empezaron a murmurar y a repetir: “¿qué pasó con el zorro?”,
y cuando lo encontraban en las fiestas puntualmente se le 16. Según el cuento, ¿a qué tipo de texto de la literatura
acercaban a decirle: “tiene usted que publicar más”. –Pero si fantástica pertenece?
ya he publicado dos libros- respondía. -Y muy buenos- le A) Una fábula. B) Un cuento fantástico.
contestaban- por eso mismo tiene usted que publicar otro. C) Un relato de ciencia ficción. D) Un texto sobrenatural.
[4] El zorro no decía nada, pero pensó que ya había escrito lo
suficiente, que ya no tenía nada nuevo que decir. 17. En qué tiempo se encuentra conjugado el verbo subrayado
[5] En realidad, algunos de los más insistentes querían que en el párrafo [1]?
escribiera un libro malo, para poder burlarse de él, pero como A) En presente. B) En pretérito.
el zorro era muy prudente y muy sabio, decidió no escribir C) En futuro. D) En futuro continuo.
nada por el momento, hasta que llegaran a su mente
nuevamente buenas ideas. Y así lo hizo, pese a la insistencia. 18. ¿Cuál es el participio en el párrafo 3?
11. ¿De qué trata este texto? A) Murmurado. B) Publicado. C) Contestado. D) Empezado.
A) De un zorro que estaba aburrido.
B) De un zorro que estaba aburrido y se dedicó a escribir 19. Según los verbos subrayados en el párrafo 2, ¿a qué tipo
libros. de modo verbal pertenecen?
C) De un zorro al que le insistían en que escribiera cuentos. A) Modo subjuntivo. B) Modo indicativo.
D) De un zorro escritor muy famoso. C) Modo infinitivo. D) Modo imperativo.
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20. Selecciona la opción que convierte a los verbos en infinitivo
del párrafo 3 a futuro:
A) Murmuraron, repetido, publicar.
B) Repetirán, murmuraría, publicaré.
C) Murmurar, repetí, publicaron.
D) Murmurarán, repetiré, publicará.
21. En el enunciado: “El zorro se sentó cómodamente a escribir
un libro”, la palabra subrayada corresponde a un:
A) Adverbio de modo. B) Adverbio de lugar.
C) Adverbio de tiempo. D) Adverbio de cantidad.
Responde las preguntas de la 22 a la 24 de acuerdo con la
siguiente infografía
22. A qué se asocia el origen del nombre de la cueca brava?
A) Al nombre del disco de Nano Núñez.
B) A la forma en que los jóvenes bailan.
C) A los grupos surgidos en los años 90.
D) Al Jazz Huachaca de Roberto Parra.
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23. Respecto de la ejecución del baile, ¿qué información es
pertinente agregar al texto para complementar su
comprensión?
A) Caracterización de la música y su ritmo.
B) Comparación con otros bailes tradicionales.
C) Descripción de destacados bailarines.
D) Contextualización en torno a las fiestas patrias.
24. ¿Qué relevancia tiene el uso del pañuelo en la cueca brava?
La relevancia del pañuelo en la cueca brava se centra en definir
los roles de la pareja y mostrar el coqueteo de los dos; es un
accesorio esencial de este baile.
Responde de las pregunta 25 a la 30 con base en la tematica
de los sintagmas en la oración
25. La mesa es un sintagma:
A) Adverbial. B) Nominal. C) Adjetival. D) Verbal.
26. Cada calle y bastante satisfechos son:
A) Sintagma adverbial el primero y adjetival el segundo.
B) Sintagma nominal el primero y adjetival el segundo.
C) Sintagmas adverbiales ambos.
D) Sintagma adverbial el primero y nominal el segundo.
27. Muy contenta con su nuevo trabajo es un sintagma:
A) Adjetival. B) Nominal.
C) Adverbial. D) Preposicional.
28. Demasiado lejos es un sintagma:
A) Adverbial. B) Nominal. C) Adjetival. D) Preposicional.
29. El núcleo del sintagma es:
A) El nombre. B) El adjetivo.
C) El verbo. D) Todas las respuestas anteriores son correctas.
30. Bastante complicado y más arriba son:
A) Sintagma adjetival el primero y adverbial el segundo.
B) Sintagmas adjetivales ambos.
C) Sintagma adjetival el primero y nominal el segundo.
D) Sintagmas adverbiales ambos.
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Tabla de respuestas
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A
B
C
D

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A
B
C
D

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A
B
C
D