Universidad Nacional de Educación

Enrique Guzmán y Valle

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE
COMUNICACIÓN Y LENGUAS NATIVAS

Lenguaje y Comunicación III. EXAMEN PARCIAL / 2023-I.

Prof. Tito Hernández Alcántara
Facultad de Pedagogía y Cultura Física.
Promoc.2022-P2 / Educación Primaria-EBA

Apellidos y nombre: ..Ñaupa Aliaga Rocio . Fecha: .12/06/23 . NOTA: .............

I. CORRECCIÓN SINTÁCTICA. Encierre la letra que antecede a la oración en la que no hay errores
gramaticales ni léxicos. (2p)

1. a. Las denuncias fueron presentadas hacen varios días atrás.

b. Las denuncias fueron presentadas hace varios días atrás.
c. Las denuncias fueron presentadas hace varios días.
d. Las denuncias fueron presentadas hacen varios días.

2. a. En estos días va a haber mucho frío.

b. En estos días va hacer mucho frío.
c. En estos días va a ser mucho frío.
d. En estos días va a hacer mucho frío.

II. IMPROPIEDAD LÉXICA. Subraye los casos de impropiedad léxica en los enunciados siguientes.
Enseguida corríjalos en la línea de puntos (4p)

Ninguna de las propuestas recibió el consenso mayoritario de los asistentes.

[…Ninguna de las propuestas recibió la aprobación mayoritaria de los asistentes.]
La visita del alcalde de Lima a Chosica pasó desapercibida.
[La visita del alcalde de Lima a Chosica fue desapercibida.]
Los turistas viajaban a Matucana a bordo de una camioneta.
[Los turistas viajaban a Matucana en una camioneta.]
El congreso de física se realizará en agosto. El certamen ha sido organizado por la UNE.
[La conferencia de física se realizará en agosto. El evento ha sido organizado por la UNE.]

III. DISCORDANCIA. Corrija los casos de discordancia en el texto siguiente (sujeto-verbo, sustantivo-
adjetivo, pronombre-referente). (4p)

La semana próxima, los alumnos del taller de teatro les van a ofrecer una función al público.
Desde el comienzo del año, el grupo teatral, mediante improvisaciones, ejercicios y técnicas de
trabajo variado, fueron acercándose al tema que a muchos le interesaba presentar en la obra: las
relaciones familiares. A partir de algunas situaciones que todos seleccionaron entre las que
propusieron el coordinador, decidieron repartir el trabajo en tres grupos menores para que cada
uno de ellos armaran un guión adecuado (según los datos, el ámbito y los personajes sugerido).
 CORREGIDO
La próxima semana, los alumnos del taller de teatro, presentaran una función al público. Al inicio
del año escolar, el grupo teatral, a través improvisaciones, ejercicios y técnicas de trabajo
variado, estuvieron acercándose al tema que a muchos integrantes del grupo teatral les
interesaba presentar en la obra como por ejemplo “las relaciones familiares´´.
A partir de algunas situaciones que todos seleccionaron entre las que propusieron el
coordinador, decidieron repartir el trabajo en tres grupos menores para que cada integrante del
grupo, armara un guion adecuado (según los datos, el ámbito y los personajes sugerido).

IV. REDUNDANCIA. Tache las palabras innecesarias. (2p)

1. Exprese usted su opinión personal.
2. La sinagoga judía de Monterrico es muy visitada.
3. Vio que el pobre niño tiritaba de frío, y de inmediato lo abrigó.
4. Utilizaron como falso pretexto la mala gestión del director.

V. LÉXICO PARA LA DESCRIPCIÓN. Al costado de cada palabra escriba entre corchetes la sensación que
expresa. (3p)
[Vista] -- [Oído] -- [Gusto] -- [Olfato] -- [Tacto] -- [Temperatura]

áspero [ ………tacto…………] brillante [ ………vista…………]

fresco [ …temperatura……] ácido [ …………gusto………]
picante […………. gusto ……] liso [ ……………tacto……]
ruidoso [ …………oído………] amargo [ ……………gusto……]
oscuro [ …………vista………] gélido [ …………temperatura………]
melodioso [ ………oído…………] penetrante [ ……………tacto ……]

VI. CORRECCIÓN GRAMATICAL. Corrija los errores morfosintácticos y lexicales. (5p)

-Llegó el momento de ponerlo en su sitio.

Llego el momento de poner en su lugar.

-Tras recibir su primer sueldo, se iba muy alegre.

Recibió su primer suelto, se fue contento.

-Si podría lo enviara a estudiar a Francia.

Si pudiera lo envió a estudiar a Francia

-Le espera una prueba difícil a los nuevos ingresantes.

Les esperara una prueba difícil a los nuevos integrantes

 Es la dirección de la Escuela quien debe gestionar los carnets.

La dirección de la Escuela es quien debió gestionar los carnets.

THA/2023