INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA

“SANTA MARÍA”
CRONOGRAMA DE FINALIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR
2023

SECUNDARIA
Señor Padre de Familia:
Por medio de la presente reciba un afectuoso saludo Mariano. En esta oportunidad nos dirigimos a usted para recordarle la
importancia que tiene el cumplimiento de los acuerdos que adquirimos ambas partes al momento de la matrícula 2023; ya
que ello nos permitiría llevar a cabo nuestras responsabilidades a cabalidad como gestores de la institución y a usted cumplir
sus deberes como padre de familia que busca el bienestar de su hijo (a).

Nuestros alumnos están próximos a concluir el año escolar. Lo que conlleva a realizar las últimas actividades
académicas que permitirán definir la promoción (aprobación del g rado) del alumnado. Por este motivo
hacemos de su conocimiento las disposiciones que regirán las evaluaciones para el cuarto bimestre. Las
cuales servirán para ordenar el mejor desarrollo de las actividades finales.

Estas disposiciones nos permitirán p revenir cualquier incomodidad para ambas partes y terminar el año
escolar dentro del marco del respeto y la responsabilidad, valores fundamentales que promueven una
convivencia civilizada y fraterna de nuestra comunidad educativa.

DE LOS BALOTARIOS:

 Los balotarios de las áreas de Comunicación -Matemática- Ciencia y Tecnología-ciencias sociales y

 temarios de Religión, DPCYC , inglés ,RM y RV se enviarán a los alumnos el día jueves 09 de noviembre.
 Los balotarios se presentarán en 01 folder por cada profesor, deberán ser resueltos por el alumno.
 Colocar: Nombres y apellidos, curso, nombre del profesor y grado en la pasta de cada folder
 La presentación de los balotarios resueltos será el día Martes 05 de diciembre en la secretaria de la I.E.P. adjuntando el
recibo de pago del mes de noviembre.

 La nota que obtenga el alumno en la presentación del balotario será un criterio para el cuarto bimestre. Que será
promediado de la siguiente manera:
Criterio 1.-Examen mensual
Criterio 2.- Examen final
Criterio 3.- Contenidos (Cuadernos – libro – prácticas)
Criterio 4.- Revisión de Balotarios

 Las clases para el nivel secundaria serán hasta el miércoles 06 de diciembre.

 Las evaluaciones finales se llevarán a cabo en dos grupos:
GRUPO “A”: solo rendirán exámenes los alumnos que estén al día en la pensión hasta el 06 de diciembre. Fecha: del 11 al
18 de diciembre.
GRUPO” B”: rendirán exámenes los alumnos que se pusieron al día con la pensión retrasada (después de la fecha indicada)
y los que hayan justificado sus inasistencias por salud.
Fecha: del 26 al 28 de diciembre.
 El horario de ingreso y salida en los días de exámenes será: de 7:50am. a 1:30 pm.
ROL DE EXÀMENES FINALES GRUPO “A”

FECHA
JUEVES 07 DE DICIEMBRE
LUNES 11 DE DICIEMBRE
MARTES 12 DE DICIEMBRE
MIERCOLES 13 DE DICIEMBRE
JUEVES 14 DE DICIEMBRE
VIERNES 15 DE DICIEMBRE
LUNES 18 DE DICIEMBRE
ÁREA
RM- RV (escrito)
CCSS (oral)- DPCYC (escrito)
LITERATURA – GRAMÀTICA (oral)
FÌSICA -QUÌMICA (oral)
BIOLOGÌA (oral)- ORTOGRAFÌA (escrito)
TRIGONOMETRÌA-ARITMÈTICA-ÀLGEBRA-
GEOMETRÌA (oral)
RELIGIÒN -INGLES(escrito)

 Chocolatada: lunes18 de diciembre. A partir de las 12 m.

 Recuperación: martes 19 de diciembre de 8:00 am a 10:00am
 Clausura del año escolar y entrega de libretas:
Fecha: miércoles 2O de diciembre
Hora: 3:00 p.m.

ATENTAMENTE / DIRECCIÒN
 I.E. P. SANTA MARIA
BALOTARIO DE QUÍMICA

GRADO:1RODE SECUNDARIA

1.- ¿Qué es la materia? Explica las propiedades extensivas e intensivas de la materia.

2.- ¿Que es el átomo? ¿Cuáles son sus partes? ¿Qué es el número atómico y número de masa?
3.- Utilizando la regla del serrucho: Haga la D.E de los elementos: a) Calcio b) Hierro c) Kriptón
Y de los IONES: a) O-2 b) Ca+2 c) Fe+3
4.- En la tabla periódica, explique el significado de PERIODO Y GRUPO Y QUE INDICAN CADA UNO DE ELLOS
5.- ¿Qué son los hidruros? Explique los hidruros metálicos. Escriba la formula y nombre de 3 hidruros.
6.- ¿Qué son los hidróxidos? Escriba la fórmula de 4 hidróxidos con sus respectivos nombres.
7.- ¿Qué son los óxidos? Explique sus clases.
8.- ¿Qué es la masa o peso molecular? Hallar la masa molecular de: a) Al2 (SO4)3 b) Ca (OH)2
9.- Si n = m/ M. Hallar n (número de moles) de 756 g de ácido nítrico (HNO3 ). M es masa molecular
10.- ¿Por qué se denomina Química Orgánica? Explique el experimento de Friedrick Wohler.
11.- Utilizando la Notación de Lewis explique la TETRAVALENCIA del átomo de carbono.
12.- ¿Que es el enlace sigma y el enlace π?. Ejemplos
13.- ¿Qué es el carbono cuaternario? Escribe en ejemplo
14.- En la siguiente formula: indica la cantidad de carbonos primarios, secundarios, terciarios y cuaternarios existen:
15.- representa o escribe las cuatro formulas del octano. ¡Que formula es la más utilizada?
16.- ¿Qué son los hidrocarburos? Y como se clasifican:
17.- Indica si la formula corresponde a un alcano, alqueno o alquino: a) C4 H8 …………………….. b) C6 H10 …………
c) C15 H32 ………………… d) C17 H34 …………………
18.- Nombra: CH3 – CH = CH – (CH2 )6 – CH3
19.- ¿Que es el efecto invernadero? ¿Qué función cumple el anhídrido carbónico en nuestro planeta?
20.- ¿Qué son las lluvias acidas? ¿Cómo se producen? ¿Qué daños causan?
PRESENTAR EN UN FOLDER EL DESARROLLO DE ESTE CUESTIONARIO EN LA FECHA QUE SE INDIQUE
 I.E. P. “ SANTA MARIA”
BALOTARIO DE FISICA
GRADO: 1ERO DE SECUNDARIA

1.- Las magnitudes físicas. Clases

2.- Las unidades. Conversión de unidades por Ejm convertir 36 km/h a m/s
3.- La cinemática. El movimiento. Aplicación de la fórmula : e = v . t en el MRU
Por ejemplo. Calcular la distancia que recorre un móvil con MRU si tiene una velocidad de 72 Km/h y tarda
30 segundos en recorrer dicho espacio.
4.- La aceleración. Clases y unidades formulas y problemas en el MRUV
4.- Movimiento de caída libre. Formulas y problemas por ejm : De que altura cae un cuerpo al piso si tarda en llegar 3
segundos.
5.- La Dinámica: SEGUNDA LEY DE NEWTON: F = m . a Ejemplos
6.- ¿Qué es la energía? Clases a) química b) eólica c) térmica
7.- El trabajo mecánico: W = F . d problemas por ejm . Calcular el trabajo de una fuerza de 30 N si esta desplaza
al cuerpo una distancia de 800 cm.
8.- La energía mecánica: energía cinética y energía potencial gravitatoria. Por ejm .Calcula la energía potencial
gravitatoria de una paloma de 400 g de masa que se encuentra volando a 10 m del piso.
9.- Si se lanza una esfera verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de 30 m/s. Calcula la energía mecánica
en el punto más alto.
10.- Determina la cantidad de trabajo de F = 60 2 N
11.- Calcula la energía mecánica del bloque de 10 kg de masa ( g= 10 m/s2 )
12.- Se suelta un bloque de 10 kg en el punto A . Calcula la rapidez que tendrá en el punto B ( g = 10
13.- Determina el módulo de la aceleración del sistema mostrado:
14.- Diferencias entre MASA Y PESO
15.- ¿Cuál es el peso de un cuerpo cuya masa es de 900 gramos?
16.- Convertir:
a) 100 °C a K
b) - 180 K a °C
c) 32 °F a °C
d) 40 ° F a K

17.- 25 g de agua a 20 °C se mezcla con 50 g de agua a 40 °C . Calcula la temperatura de equilibrio

Dato: Ce H2O = 1 cal / g °C
18.- Formas de conducción del calor. Defina cada caso
19.- ¿Qué es la temperatura? Instrumento de medición
20.- ¿Qué es el calor? Instrumento de medición
 I.E. P. “ SANTA MARIA”
BALOTARIO DE BIOLOGÌA
GRADO:1ERO DE SECUNDARIA

1.- Con respecto a los seres vivos: ¿Qué es homeostasis? ¿Qué es relación?

2.- Explique el METABOLISMO en los seres vivos. Clases

3.- En la ecología un factor abiótico es la temperatura: Explique los animales endotermos y ectotermos. 4 ejem de
c/u

4.- Defina la BIOMA. Explique sobre la tundra y el chaparral. Que especies viven en estos ambientes terrestres.

5.- ¿Qué tipo de contaminación puede ocasionar el adelanto tecnológico? ¿Qué es contaminación radiactiva?

6.- En una flor explique detalladamente: el GINECEO y el ANDROCEO

7.- ¿Qué es la semilla y cuáles son sus partes?

8.- ¿Qué parte de la semilla origina la raíz de la planta?

9.- En las plantas: ¿Qué es la fecundación?

10. ¿Qué es la polinización? Clases.

11.- En el reino animalia: ¿Qué es la SIMETRIA? Clases de simetría

12.- En la reproducción sexual, explique los tipos de PARICION

13.- En los animales ¿Qué phylum tienen simetría bilateral? Ver cuadro en su texto

14.- ¿Qué phylum presentan células urticantes? Y ¿cómo se llaman estas células?

14.- ¿Qué animales presentan protonefridios?

15.- ¿Los oxiuros pertenecen al phylum llamado? ¿Qué otras especies pertenecen a este phylum?

16.- Describir a los animales llamados esponjas.

17.- ¿Qué son los celentéreos? Ejm de estos animales

18.- Explica que es la triquinosis?

19.- Describa a los Gasterópodos.

20.- Enumere las características de los peces.

DESARROLLARLO Y PRESENTARLO EN UN FOLDER SOLO EN LA FECHA QUE SE LE INDIQUE

 I.E.P. SANTA MARÍA
EXAM SYLLABUS

1 ST SECONDARY
-Should/Shouldn´t
-Linking words
-Have to / has to
-Used to / didn´t use to
-Be +going to
-Simple Past of irregular verbs
(Affirmative and Negative stament)
(Yes / No questions)
(Information questions)

-Adverb of frequency
(always,usually,often,
Seldom,never)

-Preposition of location
(across from,in front of,
Behind,between,next to,on the corner of, in,on)

-There is /There are

 I.E.P. SANTA MARÍA 2023

BALOTARIO DE GRAMÁTICA
PRIMER AÑO DE SECUNDARIA

1- Menciona los principios del signo lingüístico.

2- ¿ Qué es el pronombre?
3- ¿ Cuáles son los tipos de pronombre?
4- ¿ Qué es el sujeto?
5- ¿ Cómo se clasifica el sujeto?
6- ¿ Qué es el adverbio?
7- ¿Cuáles son los adverbios de tiempo?
8- ¿Qué es la preposición?
9- ¿ Qué es la oración?
10- Clasificación Semántica de la oración.
11- ¿ Cuándo el sujeto es expreso?
12- ¿ Cuándo el sujeto es tácito?
13- ¿ Qué es el predicado nominal?
14- ¿ Qué es el predicado verbal?
15- Menciona los circunstanciales de tiempo.
16- Menciona los circunstanciales de modo
17- ¿ Qué es el verboide?
18- ¿ Qué es el Sustantivo?
19- ¿ Cómo se clasifican el Sustantivo por su extensión?
20- ¿ Cómo se clasifican el Sustantivo por su estructura?
 I.E.P. SANTA MARÍA 2023

TEMARIO DE REDACCIÓN Y ORTOGRAFÍA

PRIMER AÑO DE SECUNDARIA

1- Tips para redactar un cuento

2- Pasos para redactar una
anécdota
3- Dequeísmo
4- Queísmo
5- Abreviaturas Ortográficas
6- Siglas
7- Reglas generales de
acentuación
8- Reglas ortográficas de B- V
9- Reglas ortográficas de S- C- Z
10- Tipos de coma
 INSTITUCION EDUCATIVA SANTA MARIA
BALOTARIO DE MATEMATICA
DOCENTE: EVER QUINTO.
GRADO: 1ERO SECUNDARIA.

ÁLGEBRA
1.- RESOLVER
312 . 33 . 32
𝑀=
34 . 36
2.- EFECTUA
𝑀 = 5−1 + 4−1 + 20
3.- EFECTUA
0
𝑀 = (−2)6 + 34 + 500 + √9
4.- EFECTUA
0 0
𝐽 = (64)36 + (81)16 + 53
5.- RESOLVER:
330 . 320 . 319
𝑀 = 20 10 9
3 .3 .3

6.- Halle x
8𝑥 = 16𝑥−2
7.- halle x

27𝑥 = 9𝑥+4
8.- Halle x
𝑥−4 𝑥−4
𝑀2 = 𝑀8

9.- Halle x
𝑥+1
2𝑥 = 28

10.- Halle 𝑛10

Si 𝑛2 . 𝑛4 = 64

11.- HALLE EL GA(P) EN:

𝑃(𝑥, 𝑦) = 2𝑥 3 𝑦 3 − 2𝑥 4 𝑦 7 − 6𝑥 2 𝑦 5 + 7𝑥
12.- HALLE EL GR(X)+GR(Y) EN:
𝑃(𝑥, 𝑦) = 2𝑥 3 𝑦 3 − 2𝑥 4 𝑦 7 − 6𝑥 2 𝑦 5 + 7𝑥
13.- HALLE EL VALOR NUMERICO CUANDO X=3, Y =2
𝑃(𝑥, 𝑦) = 2𝑥 3 𝑦 3 − 2𝑥 4 𝑦 7 − 6𝑥 2 𝑦 5 + 7𝑥
14.- HALLE EL VALOR NUMERICO P(-2) DE :
𝑃(𝑥) = 2𝑥 3 − 2𝑥 4 − 6𝑥 2 + 7𝑥
15.- SI EL GA(P) ES 77 EN P(x,y) halle “n”
𝑃(𝑥, 𝑦) = 2𝑥 𝑛+2 𝑦 𝑛 − 2𝑥 𝑛−1 𝑦 𝑛 − 6𝑥 𝑛+3 𝑦 𝑛 + 7𝑥
16.- halle el n si P(2)=65 en:
𝑃(𝑥) = 2𝑥 3 − 𝑛𝑥 4 − 6𝑥 2 + 7𝑛𝑥

17.-RESOLVER

2 3
𝑀= +
√7 √7

18.- Sea 𝑃(𝑥) = 2𝑥 4 − 𝑥 3 + 4𝑥 2 − 20, Halle P(3)+P(1)

19.- Si el Grado Absoluto del polinomio es 150, halle “n”.

𝑀(𝑥; 𝑦) = 8𝑥 2+𝑛 𝑦 6 + −2𝑥 3+𝑛 𝑦 + 𝑥 8 𝑦 2 + 10𝑥 𝑛+1

GEOMETRIA

3.- En una recta se toman los puntos consecutivos A, B y C tal que AB+AC=18, luego se toma el punto medio M del
segmento BC. Hallar AM.

4.-Sobre una línea recta se consideran los puntos consecutivos A, B, C y D; de modo que: AC=24m y BD=30m.
Hallar la longitud del segmento que une los puntos medios de AB y CD.
5.- En los puntos colineales A, B, C y D se cumple que BC=5, AC+BD=20. Hallar AD.
6.- HALLE “X” SI 𝐿1//𝐿2

Xº

80º 30º

7.- HALLE “X” SI

aº
aº

30º 3xº

8.- HALLE “n+m” SI 𝐿1//𝐿2

20º

mº
nº

9.- Halle x

80

x b
a
a b

10.- HALLE “X” SI el triángulo es equilátero

4x

100
11.- halle x

12.- Halle x

13.- HALLE EL POLIGONO QUE TIENE 35 DIAGONALES.

14.- EL ANGULO INTERIOR DE UN POLIGONO REGULAR ES 10. HALLE EL NUMERO DE LADOS.
15.- HALLE LA SUMA DE ANGULOS INTERNOS DE UN ICOSAGONO
16.- HALLE LA SUMA DE ANGULOS INTERNOS DE UN POLIGONO DE 25 LADOS.
17.- SI EL ANGULO CENTRAL DE UN POLIGONO REGULAR ES 18º. HALLE EL TOTAL DE DIAGONALES.
18.- EL ANGULO EXTERNO DE UN POLIGONO REGULAR ES 24. HALLE LA SUMA DE ANGULOS INTERNOS.
19.- DIBUJAR UN POLIGONO DONDE LA SUMA DE ANGULOS INTERNOS ES 900º

TRIGONOMETRÍA
1.- HALLE X+Y

2.- HALLE M+N

3.- HALLE m/n

4.- halle x

5.- halle x

6.- halle x

7.- halle x
8.- Halle la longitud de arco L

12m

60º

9.- Halle el ángulo central 𝜃

18m
72m

10.- halle el área del sector circular

6m

60º

11.- Halle el área del sector circular

30 m

60º

12.- Halle el radio en metros:

R
120 m

10 rad
13.- HALLE X+Y

14.- HALLE M+N

15.- HALLE m/n

16.- halle x

17.- halle x
18.- halle x

19.- halle x

ARITMÉTICA
 Si el conjunto B es unitario, halla a x b, si:
B = {a+2b; 3b – a+2; 11}
 En una agencia hay 15 ancianos; de los cuales 10 son hombres. También hay 15 hombres que no
son ancianos, y 30 mujeres. ¿Cuántas personas hay en la agencia?
 De 76 alumnos, 48 no estudian Lenguaje, 44 no estudian Historia y 28 no estudian ni Lenguaje ni
Historia. ¿Cuántos alumnos estudian Lenguaje e Historia?
 De 1000 encuestados, 547 estudian inglés, 726 alemán y 250 no estudian alguno de estos cursos.
¿Cuántos estudian los dos cursos?
 De 100 personas que leen por lo menos 2 de 3 revistas A, B y C , se observa que 40 leen las revistas
A y B; 50 leen B y C, 60 leen A y C. ¿ Cuantas personas leen las 3 revistas?
 De 120 estudiantes, 60 aprobaron Matemática, 80 aprobaron Física, 90 aprobaron Historia y 40
aprobaron los tres cursos. ¿Cuántos aprobaron exactamente dos cursos, si todos aprobaron por lo
menos un curso?
 Calcula n2, si:
n7(4) = 31
 Halla x.
Si: 41(x) – 32 (x) = 5
 Si se cumple que: 102(n) = 266(7). Halla n.
 Calcula m x , si:
6mn = 26 x mn
 Calcula: a + b
Si: 37 x ab(9) = 8ab(9)
 Hallar n, si:
n05 – nn2 = -7
 Hallar n, Si:
nnn(8) = 365
 Calcula (a+b+c), Si:
abc(8) = 487(9)
 Calcula (b-a), Si:
ab = 53(7)
 TEMARIO DE RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
 Planteo de ecuaciones
 Edades
 Cuatro Operaciones
 Cortes, estacas y pastillas
 Cripto - aritmética
 Promedios

I.E.P. SANTA MARÍA 2023

TEMARIO DE RAZONAMIENTO VERBAL

PRIMER AÑO DE SECUNDARIA

1- Sinonimia
2- Antonimia
3- Analogías
4- Oraciones Incompletas
5- Término excluido
6- Comprensión de textos
7- Series Verbales
8- Oraciones eliminadas
9- Plan de redacción
10- Conectores lógicos.
 “AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO “
I I.E.P “SANTA MARIA “ AÑO LECTIVO 2023

BALOTARIO
Área: Ciencia Sociales

Docente: Julio Tipián Ramos Grado: 1er Año

Apellidos y Nombres:

1. ¿Cuál fue el fenómeno geográfico favorable a la formación del puente terrestre entre Asia
y América?
2. ¿Cuál de las teorías considera a Chavín como la cultura Matriz del Perú?
3. ¿Por qué es importante la historia del Perú?
4. ¿A qué se llama horizonte?
5. ¿Los destacaron en la técnica de cirugía que se llamaba?
6. ¿El departamento de Ica es bastante árido y las lluvias son escasas, por ello la civilización
nazca, para proveerse del agua del subsuelo, construyeron?
7. Los jefes de los valles de la costa norte, en los tiempos de la cultura moche, conformaban
una clase dominante, y por ello en su ejercicio.
8. Los hallazgos arqueológicos confirman el poblamiento de América desde el norte. En
general, la edad del hombre americano va disminuyendo de Norte a Sur, admitiendo la
mayoría de científicos la teoría de:
9. Los cazadores nómades del Perú primitivo tuvieron las siguientes características:
10. El señor de Sipan fue descubierto por:
11. El establecimiento de colonias en Tiahuanaco permite principalmente:
12. ¿Quién es autor del origen de las especies por medio de la selección natural?
13. El Homo erectos se caracterizó por:
14. Las tres pirámides agrupadas en Gizeth fueron levantadas durante:
15. Aporte en la matemática que dejaron los caldeos – asirios y que se mantiene en vigente:
16. Así como Egipto es un Don del Nilo y Mesopotamia el fruto de Tigris y Éufrates, los
hebreos debieron su existencia al Rio:
17. Etimológicamente, la geografía es la ciencia que:
18. El agente geográfico más importante, por la constante transformación que realiza en el
relieve terrestre es el:
19. L a región donde se ubica la cultura Chachapoyas fue:
20. ¿Qué países integro el Tahuantinsuyo?
21. ¿Qué se le atribuye al Dios Wiracocha?
22. ¿Qué fertilizante utilizaron en el Tahuantinsuyo?
23. ¿Dónde se ubicó la cultura China?
24. ¿Cuáles fueron los límites de Roma?
25. ¿Qué es la meteorización?
26. ¿Cuáles son las principales Geo formas de la Costa?
27. ¿Cuál es la principal geomorfología de la región Andina?
28. ¿Qué es la Atmosfera?
29. ¿Cómo se originan los vientos?
30. ¿En qué consiste el calentamiento global?
31. ¿Qué la hidrosfera?
32. ¿Cuáles son las vertientes Hidrografías del Perú?

“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO “

I I.E.P “SANTA MARIA “ AÑO LECTIVO 2023

Área: Educación Religiosa

Docente: Julio Tipián Ramos Grado: 1er sec.

TEMARIO DE RELIGIÓN
1. La señal de la cruz.
2. Tiempo de cuaresma.
3. Las oraciones principales.
4. La semana Santa.
5. La vía Crucis.
6. Las siete palabras que dijo Jesús en la cruz.
7. El Rosario
8. Loa 10 mandamientos.
9. La biblia.
10. Creo Dios en el Padre.
11. Dios el encuentro del hombre.
12. Artículo 2: La transmisión de la Revelación Divina.
- Dios creador: uno y trino.
- La biblia II.
- Dios se revele en el Antiguo Testamento.
- Vocabulario Teológico.
13. Dios entrega la creación al hombre:
- Encuentro con Dios en el antiguo testamento.
14. Los Patriarcas.
- El cielo y la tierra.
 15. Los Profetas.
- Características de los profetas.
16. Creo en Jesucristo su único hijo de Dios.
17. El sacramento del bautizo.
18. El sacramento de la confirmación.
- El sacramento de la confesión.
19. Jesucristo fue concebido por obra y gracia del Espíritu Santo de S.M
art.3.

I.E.P. SANTA MARÍA 2023

TEMARIO DE DESARROLLO PERSONAL,

CIUDADANÍA Y CÍVICA

PRIMER AÑO DE SECUNDARIA

 Cambios Adolescentes
 Nuestra forma de ser y el entorno
 La importancia de nuestras emociones
 Influencia Cultural
 Convivencia Cultural
 ¿Qué es la sexualidad?
 Relaciones saludables
 Prevención del acoso sexual
 ¿Me habré enamorado?
 Tipos de amor
 El acoso sexual
 Leyes que combaten el acoso sexual
 Derechos humanos
 Ejercicio de derechos
 Buena convivencia
 Tengo derechos, pero también deberes
 Como influye la cultura en nuestras vidas
 ¿Cuándo demostramos empatía?
 Frente a los conflictos aportamos soluciones
 Enfrentando al Bullying para convivir mejor
 ¿Cómo podemos prevenir el Bullying?
 Conociendo nuestra diversidad religiosa
 El derecho a la libertad religiosa
 Diversidad de Dioses en un estado laico
 Construyendo nuestra ciudadanía
 Identidad Peruana
 La seguridad Vial
 Derechos y responsabilidades de los conductores
 Derechos y responsabilidades de los patones
 Estado, nación y Patria