El lenguaje es definido como un conjunto de palabras. Ahora bien, las palabras suelen ser llamadas también “signos lingüísticos”. El signo lingüístico surge de la unión inseparable de dos componentes: un concepto y una sensorial. La imagen sensorial, compuesta por una imagen acústica (fonema), y otra visual (grafema), se conoce como significante, mientras que el contendido mental que nos permite entender qué es el objeto o palabra se denomina significado. Dentro de la relación significado-significante se dan diversos fenómenos: Homografía: un significante (escrito) tiene dos o más significados distintos: igual escritura, distinto significado. Homofonía: significante sonoro igual, distintos significados. Paronimia: similitud en grafemas o fonemas, que pueden crear confusión. Sinonimia: un significado posee más de un significante. Antonimia: se establecen oposiciones entre dos signos, en virtud de sus diferentes. EJERCICIOS: Lee las oraciones y determina cuál parónimo corresponde a cada una de ellas. 1. La mujer usó su pañuelo para (enjuagar /enjugar) sus lágrimas. 2. Los funcionarios deshonestos (infligen / infringen) las leyes. 3. La decisión del juez fue (absorber / absolver) al inculpado. 4. Morir significa lo mismo que (espirar / expirar). 5. El detective (expía / espía) los movimientos del sospechoso. 6. Antes de que (proscriba / prescriba) el plazo, podrá usted reclamar. 7. El testigo repitió lo ya dicho: se (rectificó / ratificó) en su declaración. 8. El guardia vino a (revelar / relevar) en el turno a su compañero. 9. El asaltante le (infringió / infligió) una herida con un arma blanca a su víctima. 10. Si me hubieras explicado, yo hubiera (ratificado / rectificado) mi error. 11. Colón y sus marineros vinieron a América en tres (carabelas/calaveras). 12. Yo (cerebro/celebro) que hayas aprobado el curso. 13. Los jóvenes debemos mostrar (diferencia/deferencia) para con las personas mayores. 14. Durante una excavación, los arqueólogos desenterraron varias (calaveras/carabelas) muy antiguas. 15. A pesar de que somos hermanas, hay bastante (deferencia/diferencia) entre el carácter de Magda y el mío. 16. Las autoridades federales (proscribieron/prescribieron) la salida de los presos nacionalistas. 16. Los puertorriqueños que emigraron a los Estados Unidos se tuvieron que (adoptar/adaptar) a otro idioma y otra cultura. 18. El médico me tuvo que (prescribir/proscribir) antibióticos para mi infección de garganta. 19. La meningitis es una enfermedad que afecta al (cerebro/celebro). 20. Mis tíos van a (adaptar/adoptar) una niña. 21. El clavo y la canela son (especies/especias) que se usan en la preparación del arroz con dulce. 22. Para poder aprobar los cursos tenemos que demostrar nuestra (actitud/aptitud). 23. Algunas (especias/especies) animales están en peligro de extinción. 24. Los meteorólogos anunciaron que era (eminente/inminente) la llegada del huracán. • En las siguientes oraciones utiliza la palabra correcta para completar la oración incompleta: • 1) • - Ánimo • - Animó • La multitud emocionada ……………….. a los jugadores del Barc,a • 2) • - Alienación • - Alineación • La …………………. del cuadro futbolístico se definirá en las próximas horas • 3) • - Acceso • - Absceso • Le cortaron el ………………. del seno rápidamente • 4) • - Deferencia • - Diferencia. • La directora mostró ………… ante la comitiva EJERCICIOS DE HOMÓFONOS Determinar la alternativa que corresponda al homófono de las palabras resaltadas en las siguientes oraciones: .
1) Al caer la tarde, siego el trigo con mucho entusiasmo
a) Los agricultores siegan entonando cánticos andinos b) Preparó su hoz para segar la maleza c) Los ciegos se organizaron para reclamar sus derechos d) Un destello de luz cegó la vista del campesino e) Quedó ciego después del accidente 2) La sabia expuso su nueva teoría ante la comunidad científica. a) El sabio es un hombre disciplinado b) Ella sabía la lección de anatomía humana c) La sabia y el sabio investigan constantemente d) Yo no sabía que la sabia llegó e) La savia fue extraída y guardada en pomos.
3) El poeta con mucha discreción reveló algunas incógnitas de su
existencia. a) La joven se rebeló con decisión contra la opresión de sus padres. b) Por revelar asuntos de Estado fue despedido c) Al revelar los secretos de su pasado fue rechazada d) El revelado de esa película muestra serias deficiencias. e) El fotógrafo reveló los negativos en diez minutos, • En las siguientes oraciones utiliza la palabra correcta para completar la oración incompleta: 1) - Cegar - Segar La maquina de …………… corta hierbas 2) - Ojeando - Hojeando Pasé toda la tarde ……………… periódicos 3) - Encauzar - Encausar Su padre le pidió …………………. Su vida