Universidad Nacional de Educación
Enrique Guzmán y Valle
Alma Máter del Magisterio Nacional
2023-I Lenguaje y Comunicación III [sem.5]
Prof. Tito Hernández Alcántara
El texto narrativo. Estructura. Tipos.
Producción de textos narrativos
Texto narrativo
Centro Virtual Cervantes © Instituto Cervantes
• Un texto narrativo es aquel que
representa una sucesión de acciones en
el tiempo. En esta sucesión temporal se
produce un cambio o transformación
desde una situación de partida a un
estado final nuevo. Desde un punto de
vista pragmático, la narración requiere
contener un elemento de intriga que
estructura y da sentido a las acciones y
acontecimientos que se suceden en el
tiempo.
• En 1969 T. Todorov propone el
término narratología para designar «la
ciencia del relato». Los trabajos en los
que se inspira se encuentran muy
desigualmente repartidos en el tiempo y
sin conexión entre ellos, al menos hasta
una época reciente.
• Las teorías narratológicas abordan el
estudio de los textos narrativos desde
distintas perspectivas: destacan los
estudios estructurales de relatos
literarios iniciados con los formalistas
rusos (V. Propp 1928) y seguidos por la
escuela francesa (A. J. Greimas 1966, G.
Genette 1983), el análisis del relato
conversacional llevado a cabo por W.
Labov (1972) o los trabajos que desde la
psicolingüística conciben la narración
como un tipo de estructura mental y un
mecanismo de procesamiento (W.
Kintsch y T. A. Van Dijk 1978, M. Fayol
1985).
• En el análisis del discurso y la lingüística
del texto, el texto narrativo ha sido
estudiado a partir de la identificación de
las categorías o partes funcionales que
aparecen regularmente en las
narraciones cotidianas (T. A. Van Dijk
1978, J. M. Adam 1994).
• Como T. Todorov (1969) ya sugirió,
la secuencia narrativa prototípica está
constituida por cinco proposiciones de
base:
1. una situación inicial, que presenta un
espacio y un tiempo determinados, los
personajes y los antecedentes de los
que surge la acción;
2. un nudo o complicación, que consiste
en una progresión ascendente de
incidentes y episodios que complican la
acción y mantienen la intriga del
relato;
3. las reacciones o evaluación, en que los
sucesos pueden ser valorados por el
narrador o por otros personajes;
4. el desenlace, que introduce el cambio
de situación y la resolución del
conflicto; y
5. la situación final, que muestra el
nuevo estado que resulta de las
acciones sucedidas.
• Este esquema narrativo puede ilustrarse con
el siguiente relato periodístico: [Los vecinos
de un edificio de siete pisos tuvieron que ser
desalojados ayer [1], después de que se
produjera un escape de agua en el solar
colindante [2], donde estaban
trabajando unos obreros [3]. Al
romperse la tubería el agua se extendió
y afectó a los cimientos del
inmueble [4]. Un total de veintiséis de
los vecinos afectados pasaron la noche
en diversos hoteles, que financiarán los
servicios sociales. [5]].
• En el ejemplo, la proposición [1] expresa
el desenlace del relato; las proposiciones [2]
y [4] constituirían el nudo o complicación; la
proposición [3] presenta la situación
inicial; finalmente, la proposición [5] expresa
la situación final. Como se observa en el
ejemplo, las partes características de un texto
narrativo no necesariamente siguen un orden
canónico (un relato puede empezar, como en
este caso, con el desenlace de la narración) y
algunas categorías, como
la evaluación, pueden quedar implícitas.
• Los géneros discursivos que presentan como
secuencia dominante la narración constituyen
formas narrativas muy diversas desde un
punto de vista semiótico y lingüístico: son
narrativos textos como los cuentos, las
películas, los chistes, las novelas, las tiras
cómicas, las fábulas, las noticias
periodísticas, etc. Todas estas formas
textuales tienen en común el hecho de que
 organizan la información siguiendo una
cronología y utilizan un conjunto de recursos
lingüísticos propios de la narración, como las
oraciones temporales, los adverbios y
conjunciones de tiempo, las formas verbales
de pretérito o el uso histórico del presente.
• En el aprendizaje de lenguas, los textos
narrativos constituyen las secuencias
textuales que se interpretan y producen en
los primeros estadios del dominio de una
lengua. Se trata de una forma de organizar el
discurso que es, al mismo tiempo, un modo
de organizar la experiencia y de hablar del
futuro, una forma de imaginar mundos
posibles o imposibles; quizás, junto con la
conversación, es la forma más universal de
expresión y comprensión del mundo, de los
demás y de uno mismo. Las implicaciones
cognitivas, sociales y estilísticas de este
planteamiento son muy rentables
didácticamente. Por ello, en la enseñanza-
aprendizaje de una nueva lengua las prácticas
centradas en el diálogo y en la conversión,
con base narrativa, son muy significativas
para los aprendientes.
Bibliografía básica
1. Adam, J. M. y Lorda, C. U. (1999). Lingüística de los textos
narrativos. Barcelona: Ariel.
2. Bassols, M. y Torrent, A. M. (1996). Modelos textuales. Teoría y
práctica. Barcelona: Octaedro, 1997.
3. Textos de Didáctica de la Lengua y la Literatura (2000).
Monográfico La narración. Barcelona: Graó, 25.
4. Van Dijk, T. A. (1978). La ciencia del texto. Un enfoque
interdisciplinario. Barcelona: Paidós, 1983.
Bibliografía especializada
1. Adam, J. M. (1994). Le texte narratif. París: Nathan, coll. «fac».
2. Fayol, M. (1985). Le récit et sa construction. Neuchâtel: Delachaux
et Niestlé.
3. Genette, G. (1983). Nouveau discours du récit. París: Seuil.
4. Greimas, A. J. (1966). Semántica estructural. Investigación
metodológica. Madrid: Gredos, 1987.
5. Kintsch, W. y Van Dijk, T.A. (1978). «Toward a model of text
comprensión and production». Psycological Review, 85, pp. 363-394.
6. Labov, W. (1972). Language in the Inner City. Filadelfia: University
of Pensilvania Press.
Definic ió n d e t ext o na r r a t ivo
https://definicion.de/texto-narrativo/
• El conjunto coherente de enunciados que
forma una unidad de sentido y que tiene
intención comunicativa se conoce
como texto. El acto de narrar, por otra parte,
hace referencia a contar o referir una historia,
tanto verídica como ficticia.
• Puede decirse, por lo tanto, que el texto
narrativo es aquel que incluye el relato de
acontecimientos que se desarrollan en
un lugar a lo largo de un determinado
espacio temporal. Dicho relato incluye la
participación de diversos personajes, que
pueden ser reales o imaginarios.
• Un texto narrativo relata sucesos
desarrollados en un tiempo determinado y en
un cierto lugar.
• La narración está compuesta por una
sucesión de hechos. En el caso de la narración
literaria, inevitablemente configura un mundo
de ficción, más allá de que los hechos
narrados estén basados en la realidad. Esto
sucede ya que el autor no puede abstraerse
de incluir elementos de su propia invención o
de matizar lo sucedido en el plano de lo real.
Estructura de un texto narrativo
• A nivel general, la estructura del texto
narrativo está formada por
una introducción (que permite plantear la
situación inicial del texto), un nudo (donde
surge el tema principal del texto) y
un desenlace (el espacio donde se resuelve
el conflicto del nudo).
• Además de lo expuesto tendríamos que
subrayar la existencia de dos tipos de
estructuras. Por un lado, estaría la externa,
que es la que se encarga de organizar la
historia a través de capítulos, secuencias…
Por otro lado, nos toparíamos con la interna
que es la que gira en torno al orden de los
acontecimientos que van teniendo lugar.
• Esto supone, por tanto, que la citada
estructura pueda ser lineal o cronológica; en
flash-back, volviéndose al pasado; in media
res, empezando en mitad de la historia; o
también en flash-foward, anticipando
cuestiones del futuro.
• En un texto narrativo, el narrador es quien
cuenta la historia.
El narrador y los personajes
• No menos importante a la hora de analizar un
texto narrativo es dejar patente que en el
mismo se hace fundamental la figura del
narrador, que es quien nos cuenta la historia
en sí al lector. Aquel puede aparecer en
primera persona, en segunda persona o en
tercera persona, también llamado
omnisciente.
• Además de todo lo expuesto hay que
subrayar que en todo texto narrativo existen
dos tipos de personajes: los principales y los
secundarios. Tanto unos como otros pueden
expresarse en el relato en estilo directo,
reproduciendo textualmente sus palabras, o
bien de forma indirecta. Pero también es
cierto que esta misma manifestación la
pueden hacer a través de monólogos o incluso
de forma indirecta libre.
• Otros elementos también imprescindibles que
tiene que tener el texto que nos ocupa son el
espacio, el lugar donde se desarrolla la
 historia, y el tiempo. Este último es de dos
tipos: externo, es la época en la que se sitúa
aquella, e interno, el periodo de días, meses
o años que duran los acontecimientos.
Organización y tipos de texto narrativo
• Dentro del texto narrativo, a su vez, pueden
distinguirse entre los elementos
internos (el narrador, el espacio, el tiempo)
y los elementos externos (como los
capítulos, las secuencias y los distintos
fragmentos que pueden conformar el todo de
la obra).
• Entre los distintos tipos de textos narrativos,
por último, se pueden mencionar
al cuento (la narración breve de ficción),
la novela (que tiene una mayor complejidad
y extensión que el cuento) y la crónica (que
relata hechos reales).
REFERENCIAS
Autores: Julián Pérez Porto y María Merino. Publicado:
2010. Actualizado: 2021.
Texto narrativo
https://www.todamateria.com/texto-narrativo/
Adriana Morales, Licenciada en Letras
• El texto narrativo es el relato de una
secuencia de hechos o acciones,
ocurridas en un espacio y momento
determinado. Se puede tratar de una
historia real o ficticia que se caracteriza por
recrear los lugares, personajes, acciones y
emociones.
• La historia del texto narrativo enlaza una
serie de acontecimientos a medida que van
ocurriendo, por lo que se puede identificar el
inicio, nudo y desenlace de la misma. Estos
hechos son descritos por el narrador,
elemento de gran importancia, porque es
quien relata la historia, bien sea que participe
de manera directa o no en los
acontecimientos.
• La narración no solo la encontramos en los
textos, también forma parte de nuestra
comunicación diaria y nos permite dar a
conocer aquello que nos pasó, presenciamos
o nos contaron. Por tanto, entre sus
finalidades se destaca la posibilidad de
comunicar, informar o entretener a través de
relatos sencillos, como un chiste o una
anécdota, o complejos, como una novela o un
reportaje periodístico.
Estructura del texto narrativo
El texto narrativo presenta una estructura que
consta de tres partes:
• Introducción: sirve de presentación del
relato, de los personajes y para ubicar al
lector u oyente en el espacio y tiempo donde
se desarrollan los hechos. Expone la situación
inicial con la cual comienza la narración.
• Desarrollo o nudo: es la parte más
extensa del relato. Se trata de una secuencia
de acontecimientos que se relacionan unos
con otros y que tienen que ver con los
conflictos y obstáculos que deben enfrentar y
resolver los personajes de la historia.
• Desenlace: es el final de la historia y
donde se esclarecen las dudas que surgieron
a lo largo del relato. En esta parte, se
presenta si el o los personajes han resuelto el
problema central del relato. En caso
contrario, se deja un final abierto para una
posible secuela.
Esta estructura le permite al lector u oyente
comprender el argumento del relato, la
secuencia de los hechos, lo ubica en un espacio
y tiempo determinado, y le permite seguir el hilo
narrativo.
Las 7 características principales del texto
narrativo
Los textos narrativos comparten una serie de
características generales que los identifica y
diferencia de otros tipos de texto.
1. Tiene un narrador
El narrador es quien relata la historia, la voz del
relato, que puede ser parte o no de los
personajes del texto. Los principales tipos de
narrador son:
• Narrador protagonista: representa la voz
de uno de los personajes de la historia, participa
en las acciones más importantes y narra en
primera persona.
• Narrador omnisciente: es aquel que sabe
todo sobre los personajes y acontecimientos que
van a ocurrir en la historia.
• Narrador testigo: solo narra lo que observa,
pues no conoce todos los detalles de los hechos
ni de los personajes.
2. Expone personajes reales o ficticios
Los personajes son quienes realizan las acciones
a lo largo del relato y pueden ser reales o
imaginarios. Podemos distinguir entre los
personajes principales (quienes realizan las
acciones más importantes) y los personajes
secundarios (los que complementan las
secuencias de hechos).
En los textos narrativos no existe un límite de
personajes, por lo que esto varía según el
género. Por ejemplo, los cuentos tienen menor
número de personajes que las novelas.
3. Describe acciones
Las acciones son los hechos que ocurren a lo
largo del relato y forman parte del argumento a
exponer. Estos acontecimientos están
relacionados entre sí y tienen un orden en
particular, según el tipo de narración.
4. Describe espacios
Las historias se desarrollan en un espacio o lugar
determinado que es descrito por el narrador.
Según el relato, los acontecimientos pueden
suceder en uno o más espacios como, por
ejemplo, una calle, un bosque, una ciudad, un
pequeño pueblo, una casa, entre otros.
5. Se desarrolla en un tiempo determinado
El tiempo es el momento en que ocurren los
acontecimientos uno detrás del otro, lo que
conlleva a un orden cronológico del relato. Puede
tratarse del pasado, del presente o del futuro.
Algunos relatos son lineales, y otros parten de la
retrospección o de la anticipación de los hechos.
Por ejemplo, “Ayer, Ana caminó hasta su casa
recordando el cariñoso abrazo que le dio a su
padre”.
6. Abarca diferentes géneros narrativos
Gracias a que los textos narrativos abarcan
diversos géneros, podemos encontrar gran
diversidad de relatos recreativos, históricos,
imaginarios o reales, tanto en la poesía épica
como en cuentos, novelas, crónicas o biografías,
entre otros.
Los textos narrativos tienen por intención
comunicar algo en particular. Algunos destacan
por ser recreativos y otros por ser de carácter
informativo dependiendo del estilo de escritura
del autor. Por ello, se pueden diferenciar entre
los textos narrativos el cuento, la novela, la
crónica, la biografía, entre otros.
7. Pueden dejar una reflexión o enseñanza
Textos narrativos como el cuento, la leyenda o
el mito son relatos que tienen entre sus
propósitos generar en el lector u oyente una
reflexión que puede invitar a reflexionar sobre
nuestras acciones, entre otros.
También pueden dejar una enseñanza o
moraleja como lección de vida que resalte las
conductas morales y el bien.
Tipos de texto narrativo
En los textos narrativos podemos encontrar
historias reales o ficticias de diversos
personajes. Incluso se pueden leer relatos
históricos y biográficos cargados de emoción y
acción vividos por personas destacadas de un
país o región.
Cuento
El cuento es una narración breve basada en
hechos reales o imaginarios, que puede ser
narrada de forma oral o escrita.
Se caracteriza por tener una trama sencilla y un
grupo reducido de personajes. Su finalidad es
generar emociones en el lector, dejar una
enseñanza y estimular la imaginación.
Se pueden distinguir diferentes subgéneros del
cuento como aventura, fantasía, hadas,
románticos, ciencia ficción, terror, educativos,
policiales, entre otros.
Ejemplos:
• El gato con botas, (1697). Cuento popular
recopilado por Charles Perrault.
• Rapunzel, (1812). Hermanos Grimm.
• El dinosaurio, (1989). Escrito por Augusto
Monterroso, es uno de los cuentos más cortos
en español.
Cuando despertó, el dinosaurio todavía
estaba allí.
(El dinosaurio, (1989). Augusto Monterroso)
Novela
Se trata de un género literario que presenta una
serie de hechos reales o ficticios. Se caracteriza
por ser una narración extensa, tener una trama
compleja en la que el narrador se vale de la
descripción, diálogos o monólogos para exponer
el espacio y tiempo donde ocurren las acciones
principales.
Dada su extensión, generalmente, cuenta con
varios capítulos en los que se desarrollan con
mayor profundidad los personajes y
acontecimientos que estos experimentan.
Ejemplos:
• Don Quijote de la Mancha, (1605). Miguel
de Cervantes.
• La vuelta al mundo en 80 días, (1872).
Julio Verne.
• Un mundo feliz, (1932). Aldous Huxley.
• Cien años de soledad, (1967). Gabriel
García Márquez.
Remedios, la bella, se quedó vagando por el
desierto de la soledad, sin cruces a cuestas,
madurándose en sus sueños sin pesadillas, en
sus baños interminables, en sus comidas sin
horarios, en sus hondos y prolongados
silencios sin recuerdos, hasta una tarde de
marzo en que Fernanda quiso doblar en el
jardín sus sábanas de bramante, y pidió
ayuda a las mujeres de la casa. Apenas
habían empezado, cuando Amaranta advirtió
que Remedios, la bella, estaba
transparentada por una palidez intensa.
—¿Te sientes mal? —le preguntó.
Remedios, la bella, que tenía agarrada la
sábana por el otro extremo, hizo una sonrisa
de lástima.
—Al contrario —dijo—, nunca me he sentido
mejor.
Acabó de decirlo, cuando Fernanda sintió que
un delicado viento de luz le arrancó las
sábanas de las manos y las desplegó en toda
su amplitud.
(Cien años de soledad, (1967). Gabriel García
Márquez)
Poesía épica
La poesía épica es un género literario que se
caracteriza por su escritura en prosa, por cuidar
la estética del lenguaje y mezclar lo real con lo
fantástico. Narra hechos reales o imaginarios de
grandes hazañas realizadas por héroes que se
enfrentan en importantes combates.
Ejemplos:
• La Ilíada, de Homero.
• La Odisea, de Homero.
• Cantar del Mío Cid, autor anónimo.
Diciendo tales cosas, Odiseo besó a su hijo y
una lágrima a tierra sus mejillas dejaron caer,
una lágrima en tanto contenida. Y Telémaco
allí, sin poder persuadirse de que fuera su
padre, otra vez replicó de este modo: ‘No, no
eres Odiseo, mi padre, que un dios me alucina
para hacerme enseguida llorar con mayor
desconsuelo…’. Y a su vez le contestaba
Odiseo, el rico en ingenios: ‘Mal, Telémaco,
está que a tu padre venido a su casa le
extrañes de este modo, con tal estupor; bien
de cierto que ningún otro Odiseo habrá de
llegar a estas tierras, pues no hay otro que
yo, que, sufriendo mil males y errando
largamente, al vigésimo año regresó a la
patria; obra es todo de Atenea, la diosa rapaz
y guerrera, que me ha dado, conforme ha
querido, unas veces figura de mendigo, otras
veces de un hombre en la flor de los años
vestido de hermosos ropaje: fácil es a los
dioses que habitan el cielo anchuroso dar
honor a un mortal o abatirlo, según su deseo’.
(“Canto XVI”. La Odisea, de Homero)
Mito
Es un tipo de narración tradicional sobre un
acontecimiento extraordinario en el cual
participan seres sobrenaturales, fantásticos,
dioses, semidioses o héroes. Estas narraciones
forman parte del sistema de creencias de una
cultura.
Se caracteriza por relatar un hecho sagrado que
explica el origen de las cosas y que busca
responder ¿quiénes somos?, ¿cuál es nuestro
origen?, ¿por qué estamos aquí?, entre otros.
Ejemplos:
• Popol Vuh, mito de origen maya,
considerado como un libro sagrado que
recopila tradiciones y sabidurías propias de
esa cultura.
• Teogonía, Hesíodo. Mito griego que relata
el origen del cosmos y de los dioses.
• Mito de Odín, dios principal de la mitología
nórdica y padre de Thor.
Primero se formaron la tierra, las montañas y
los valles; se dividieron las corrientes de
agua, los arroyos se fueron corriendo
libremente entre los cerros, y las aguas
quedaron separadas cuando aparecieron las
altas montañas. Así fue la creación de la
tierra, cuando fue formada por el Corazón del
Cielo, el Corazón de la Tierra, que así son
llamados los que primero la fecundaron,
cuando el cielo estaba en suspenso y la tierra
se hallaba sumergida dentro del agua.
(“Capítulo Primero”, Popol Vuh)
Leyenda
Se trata de una narración que puede mezclar
hechos naturales y sobrenaturales, y que es
transmitida de una generación a otra de forma
oral o escrita.
Se caracteriza por narrar acontecimientos que
parten de un aspecto real y que ocurren en
lugares específicos. El relato tiene un mensaje o
advertencia y presenta criaturas que pueden
generar terror o miedo.
Ejemplos:
• La llorona. Leyenda de tradición
hispanoamericana que relata la historia de
una mujer que ahogó a sus tres hijos. Su
alma aparece por las noches en pueblos y en
las zonas aledañas de ríos y lagos, llorando
arrepentida sus muertes y asustando a
quienes la escuchan.
• La dama de blanco. Leyenda urbana
extendida en varias regiones del mundo, cuya
historia relata la aparición de una mujer
vestida de blanco en zonas rurales que busca
venganza. Su aparición se debe a la
experiencia de una tragedia relacionada con
la muerte de su esposo, hijos o por haber sido
traicionada.
• El hombre lobo. Historia de un hombre,
que se remonta al siglo XVI, que se
transformaba de manera inevitable en lobo o
licántropo, en las noches de luna llena. Se
trataba de un ser de gran tamaño y fuerza
con la necesidad de salir de cacería en granjas
y los pequeños poblados.
Ensayo
Los ensayos son textos de menor extensión que
un trabajo de investigación, en los que el autor
presenta una reflexión o análisis sobre un tema
en particular. Los ensayos literarios pueden ser
considerados textos narrativos en los que
destaca el uso estético del lenguaje.
Ejemplos:
• Ensayos, (1850). Michel de Montaigne.
• El artista y la sociedad (1953). Thoman
Mann.
• Cinco escritos morales, (1997). Umberto
Eco.
Señores Senadores:
Lo que voy a presentarles es un cahier de
doléances sobre la situación de la prensa
italiana, sobre todo en sus relaciones con el
mundo político. Puedo hacerlo no a espaldas
sino en presencia de representantes de la
prensa, porque lo que diré lo he ido
escribiendo a partir de los años setenta en
adelante y, en gran parte, en diarios y
semanarios italianos, Esto significa que
 vivimos en un país donde una prensa libre y
sin prejuicios es capaz de procesarse a sí
misma.
(“Sobre la prensa”. Cinco escritos morales,
(1997). Umberto Eco)
Crónica
La crónica es un género narrativo cuyo relato se
desarrolla de forma cronológica. Se caracteriza
por ofrecer historias apegadas a la realidad, pero
cuidando la estética del lenguaje. Las crónicas
literarias, por ejemplo, se fundamentan en
hechos o documentos históricos.
Ejemplo:
Hace cuarenta minutos que pasaron las siete
de la mañana, y a los que hoy vamos a correr
nos tienen encerrados hace más de una hora.
A las ocho soltarán ocho toros, pero unos
minutos antes abrirán el encierro de los
corredores. Un mozo, como se le dice
tradicionalmente a quienes corren delante de
los animales en San Fermín, puede
aprovechar esos minutos de ventaja y correr
las ocho cuadras sin problema. De hecho, la
mayoría de los que corre nunca ve ni de cerca
a los animales. “¡Hay que esperarlos!”, grita
uno con sonrisa dura, en mitad de una espera
llena de nervios. Hay gente asustada de
verdad. Algunos abandonan a último minuto.
Otros cantan sevillanas. “Yo me iré corriendo
rápido antes de que los suelten”, murmura
uno de México, saltando como si tuviera
resortes en las zapatillas...
(Yo corrí en San Fermín, Juan Pablo Meneses.
Publicado el 10 de julio de 2013)
Reportaje
El reportaje es un tipo de texto narrativo de
carácter periodístico, objetivo y documental, con
finalidad informativa. El reportaje narrativo
relata los sucesos como si se tratase de una
historia, por lo que se asemeja a la crónica.
Ejemplo:
La orquesta Gaudí se creó en 1990 con el fin
de versionar a los grupos favoritos de los
miembros que la fundaron. Extremoduro,
Platero y Tú, Led Zeppelin… Eran algunas de
las bandas que empezaron en un repertorio
que, después de tres décadas recorriendo los
pueblos de España, ha ido sumando todo tipo
de sonidos. Han visto bailar a su público en
lugares muy diferentes. ‘Hasta en praderas
perdidas de Asturias’, cuenta Foche Peñín,
guitarrista de la orquesta, formada por seis
miembros. ‘Nuestra rutina era levantarse en
un pueblo, comer, dormir una siesta, llegar a
otro pueblo, tocar y dormir… En agosto no
veíamos más que el escenario, la furgoneta y
la cama’. Peñín lleva desde los 16 años
tocando y este verano sustituye esa
‘maravillosa rutina’ por no hacer nada. ‘Tengo
todo el tiempo del mundo’, dice. Está tirando
de ahorros para vivir, pero otros integrantes
del grupo han tenido que buscarse la vida,
como el teclista José Fadel, que trabaja en un
quiosco, y el baterista David Rodríguez, que
ejerce de profesor musical.
(El año que cambió la música en directo.
Fernando Navarro. Publicado en el diario El
País, España, el 26 de julio de 2020)
Biografía
La biografía es un texto narrativo que relata un
resumen de la historia de vida de una persona,
desde que nace hasta que fallece, haciendo
mención tanto de sus logros como de sus
fracasos.
También se distingue la autobiografía, que es
escrita por la propia persona. Se caracterizan
por tener importancia histórica, tener cierto
grado de objetividad, y porque pueden ser
escritas tanto por el propio biografiado como por
un biógrafo experto.
Ejemplos:
• Un largo camino hacia la libertad, (1994).
Autobiografía de Nelson Mandela en los que
relata sus primeros años de edad y cómo
fueron los 27 años que pasó en prisión.
• Gabriel García Márquez. Una vida (2009).
Biografía autorizada y escrita por el autor
Gerald Martin.
• Steve Jobs, (2011). Biografía autorizada y
escrita por Walter Isaacson.
Como estudiante me habían enseñado que
Sudáfrica era un lugar donde imperaba la
justicia y que ésta se les aplicaba a todos, al
margen de su estatus social o su posición
oficial. Yo había creído en ello sinceramente y
había planeado mi vida sobre la base de ese
supuesto. Pero mi carrera como abogado y
activista hizo que se me abrieran los ojos. Vi
que había una gran diferencia entre lo que me
habían enseñado en las aulas y lo que había
aprendido en los tribunales. Había pasado de
tener una visión idealista de la ley como
espada de la justicia a considerarla como
herramienta utilizada por la clase dominante
para estructurar la sociedad en beneficio
propio. Jamás esperé justicia en los tribunales
-por mucho que luchara por ella-, a pesar de
que a veces la obtenía.
(Un largo camino hacia la libertad, (1994).
Nelson Mandela.)
ACTIVIDADES. Cada uno de los tres textos
incluidos en esta entrega serán asignados a
dos de los seis grupos de trabajo. Cada
grupo dispondrá de 30 minutos para leer y
comprender el texto y como resultado hará,
en cinco minutos, un resumen oral ante la
clase.