Taller 14 de abril de 2023

2. Entre 1950 y 1952, los doctores Dawber, Meadors y Moore del Servicio de Salud
Pública de los EE.UU. seleccionaron 5.127 varones y mujeres sanos, de 30 a 59
años, residentes de Framingham, Massachusetts, a quienes desde entonces se ha
venido estudiando prospectivamente con el fin de observar la relación entre una
serie de factores de riesgo y el desarrollo de enfermedad cardíaca coronaria. Como
parte del Estudio del Corazón de Framingham, el Cuadro 3.16 presenta la situación
observada al decimosexto año de seguimiento de un grupo de 1.112 varones, sanos
y de 35 a 44 años de edad al inicio del estudio, con relación al desarrollo de
enfermedad cardíaca coronaria según su exposición a tres factores de riesgo
seleccionados.

Exposición a factores de riesgo y enfermedad cardíaca coronaria (ECC). Seguimiento de

16 años a varones de 35-44 años de edad.

Hipertesión Cardiomegalia Tabaquismo

Cohorte
Total ECC Total ECC Total ECC
Expuestos 22 12 111 41 800 181
No Expuestos 1090 206 1001 177 312 37

a. Proponer la hipótesis nula y alterna para cada exposición

b. Construir las tablas de 2X2
c. Calcular incidencia en expuestos para cada exposición
d. Incidencia en no expuestos
e. Calcular el riesgo relativo para cada exposición
f. Interpretar las medidas estimadas.

3. En un estudio en el que se pretende analizar la posible relación causal entre haber

sufrido malos tratos en la infancia y ser violento en la etapa adulta, se parte de una
muestra de 120 adultos con antecedentes penales por violencia y 280 adultos sin
antecedentes penales. De los 120 individuos con antecedentes penales se
identificaron 90 que habían sido testigos o sufrido malos tratos en la infancia. De los
280 adultos tomados como controles para el estudio, se identificaron 110 con
problemas en la infancia de este tipo. De acuerdo con estos resultados, ¿Puede
decirse que sufrir malos tratos en la infancia incrementa el riesgo de tener problemas
de conducta violenta al ser adultos?

a. Plantear las hipótesis nula y alterna

b. Construya la tabla de 2X2 y estime las medidas de asociación riesgo relativo con su
interpretación
c. Calcule las medidas de riesgo absoluto en la población general y en cada uno de
los grupos.

4. En la base de datos de la Universidad (Scopus, Springer, etc), realizar una búsqueda

de dos estudios de cohortes para identificar. La consulta debe ser registrada en el
archivo de Excel de base de datos que se encuentra en el aula virtual.
a. Hipótesis
b. Factor de exposición
c. Desenlace
d. Magnitud de relación